SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 36
Vágvölgyi Csaba
vagvolgyi.csaba@gmail.com



                            CONSEDU BT.
CONSEDU BT.
Moodle 2.0 (MoodleMoot 2008)

 • Várható megjelenés 2009. első felében
 • A fejlesztői változat letölthető Daily Built
   formájában (download.moodle.org)
 • Számíthatunk egy igen hosszú béta fázisra
 • A rendszer alapjait érintő fejlesztések:
    – File API
    – Repository API
    – Portfolio API
 (API = Application Programming Interface )   CONSEDU BT.
Egy kis történelem…
Martin WebCT rendszergazda (Curtin University of Technology) –
valami „jobbat” szeretne kitalálni
Moodle 1.0 (2002. agusztus 20.)
Moodle 1.1 (2003. augusztus 29.)
Moodle 1.2 (2004. március 20.)
Moodle 1.3 (2004. május 25.)
Moodle 1.4 (2004. augusztus 31.)
Moodle 1.5 (2005. június 5.)
Moodle 1.6 (2006. június 20.)
Moodle 1.7 (2006. november 7.)
Moodle 1.8 (2007. március 30.)
Moodle 1.9 (2008. március 3.)
                                                 CONSEDU BT.
Moodle 2

Megjelenés: 2010. november 24.
Stabil verzió: 2.03 (2011. máj. 5.)
Beta verzió: 2.1 (Built Daily)




                                      CONSEDU BT.
Verziók megoszlása




                     CONSEDU BT.
Verziók megoszlása (2011. jún.)




                              CONSEDU BT.
A Moodle 2.0 fejlesztése

   A Moodle 2.0 fejlesztése
    során, szinte a teljes kódot
    újraírták
   Kódtisztítás és optimalizálás
   A legaktívabb fejlesztők akár
    több százezer kódsort hoztak
    létre




                                    CONSEDU BT.
Technikai feltételek

   Az 1.9-es verzió szoftverkörnyezetéhez képest
    csak néhány paraméter változik, de ez is okozhat
    meglepetéseket:
   Minimális PHP verzió: Moodle 2.0: 5.2.8 (!)
                       Moodle 2.1: 5.3
       php.net: 5.3.6 verzió, de
       Ubuntu 8.04 (LTS) 5.2.4
       Ubuntu 10.04 (LTS): 5.3.2


       Kötelezővá vált néhány php extension
        (pl.: curl, openssl, xmlrpc, soap, ...)
                                              CONSEDU BT.
CONSEDU BT.
A Moodle 2.0 újdonságai




                          CONSEDU BT.
File API

    Alapjaiban változtatja meg a Moodle
     állománykezelését
    Felhasználók személyes állományainak kezelése
    Modulok állományokhoz való hozzáférésének
     szabályozása
    Közvetlen állomány feltöltés a HTML
     szerkesztőből
    Változások a biztonsági mentésben
    Hozzáférés központi tananyagtárakhoz



                                          CONSEDU BT.
Repository API

Külső tananyagtárházakkal (Repository) való
 kapcsolat felépítését szolgálja
Pluginek:
  – Mahara
  – YouTube, Flickr
  – Google Docs, Google Picasa
  – Box.net
  – Dspace, DOOR
  – WebDAV
  – Alfresco
  – ...
                                     CONSEDU BT.
Tananyagtárház – mi is ez?

A kiinduló fogalom: Repository (CMS/DMS)

 Lehetővé teszi a különböző típusú
 tartalmak(szöveg, kép, videó, audió ...)
 tárolását és szükség esetén közzétételét.

 Alkalmas a tárolt információk
 rendszerezésére (kategóriák kialakítása,
 metaadatok, címkék használata), és ezek
 alapján biztosítja a hatékony visszakeresést.


                                      CONSEDU BT.
Tananyagtárház

A tananyagtárház olyan speciális repository,
ahol a tárolt információk többnyire oktatáshoz
kapcsolódó állományok: tananyagegységek,
tartalomcsomagok (IMS CP, SCORM,
Common Cartridge), teljes kurzusok,
biztonsági mentések.
A tananyagtárház a hatékony használat
érdekében integrálódhat az eLearning
keretrendszerekkel. (Az integráció több
szinten megvalósulhat)
                                        CONSEDU BT.
Miért van rá szükség?

   A tananyag kiszervezése a kurzusból (LMS),
    a redundáns tárolás racionalizálása
   Tananyagelemek újrahasznosítása és
    megosztása
   Egyazon tananyag több helyen/rendszerben
    is publikálható
   Kereshetőség (teljes szöveges keresés,
    metaadatok alapján történő keresés,…)
   Biztonság

                                       CONSEDU BT.
Állománykezelés újdonságai

• Tananyagtárházak megjelenése - megosztott
  tananyagok, külső tárházak
• Személyhez rendelt állományok (kvóta)
• Titkosított állományok (nem szerkeszthető
  közvetlenül a kurzus állományrendszere)




                                      CONSEDU BT.
Tananyagtárházak a gyakorlatban




                             CONSEDU BT.
A tananyag lehetséges forrásai




                                 CONSEDU BT.
CONSEDU BT.
CONSEDU BT.
CONSEDU BT.
A Portfolio API

   Állományok (és metaadatok) ePortfólió
    rendszerbe való közvetlen átemelése
   Szoros együttműködés a Mahara ePortfólió
    rendszerrel (a Moodle Network technológiai
    hátterén alapul)
   Egyéb Web 2-es szolgáltatások integrálása
    (Google Docs, Picasa, Flickr, Box.net …)




                                        CONSEDU BT.
Moodle – portfólió integráció




                                CONSEDU BT.
Moodle–Mahara integráció (Mahoodle)

Ma
   SSO (XML-RPC) technológiával
   A Moodle Network szolgáltatáson alapul
   A profiltartalmak szinkronizálódnak
   Integráció a Moodle feladat moduljával (!)
A (közel)jövő
   A Moodle 2.0: Repository és Portfolio API-t
   Portfólióelemek gyűjtése, átvétele közvetlenül
    a Moodle keretrendszerből
                                          CONSEDU BT.
Feltételes tevékenységek

• Előre definiált tanulási útvonalak
  kialakításának lehetősége
• Tevékenységek hozzáférésének szabályozása
  időpont, vagy más tevékenységek
  függvényében
Példa:
1.A tananyag csak február 1. után hozzáférhető
2.A teszt2 csak akkor érhető el, ha teszt1-et
  legalább 70%-os eredménnyel teljesítette a
  tanuló
                                       CONSEDU BT.
Megújult biztonsági mentés

• Új mentési formátum: mbz
• Célja a Moodle kurzusmentések megkülönböztetése
  (gyakorlatilag zip fájl)
• Kompatibilitási problémák !!!
• Részletesebb szabályozási lehetőség
  (a kurzus mentés és az automatikus biztonsági
  mentések során)
• Változott az automatikus mentések helyének
  szabályozása



                                           CONSEDU BT.
Szűrők kezelése

• Több szűrőtípus
• Szűrők kurzus/tevékenység szinten való
  kezelésének lehetősége
• Lehetséges szűrő állapotok:
  • (Globálisan) Kikapcsolva
  • (Globálisan) kikapcsolva de (kurzuszinten) elérhető
  • (Globálisan) bekapcsolva




                                            CONSEDU BT.
Megújult navigáció és blokkezelés

• Megváltozott navigációs sáv
• Oldalsó navigációs blokk, hierarchikusan
  elrendezett navigációs pontok
• Blokkok „kihelyezése” az oldalsávra
• Blokkok pozícionálásának új lehetőségei
  („súly” hozzárendelés (pl.: Drupal),
  megjelenési beállítások




                                        CONSEDU BT.
Globális csoportok (cohorts)

• Kurzusok felett álló (globális) csoportok
  szervezésének lehetősége
  (pl. szervezeti egységek, munkakörök, iskolai
  évfolyamok, …)
• Globális csoportok tagjainak beiratása
  kurzusokba
  (néhány kattintással megoldható több ezer
  felhasználó kurzushoz rendelése)




                                       CONSEDU BT.
Telepítés és üzemeltetés parancssorból (Unix/Linux)

 •   --lang Valid installed language for installation. Default is English(en)
 •   --webaddr Web address for the Moodle site
 •   --moodledir Location of the moodle web folder
 •   --datadir Location of the moodle data folder
 •   --dbtype Database type. Default it mysql
 •   --dbhost Database host. Default localhost
 •   --dbname Database name. Default is moodle
 •   --dbuser Database user. Default is blank
 •   --dbpass Database password. Default is blank
 •   …
 • moodle/admin/cli
 • Egyedi paraméterek, upgrade, karbantartási mód be- és
   kikapcsolása, admin jelszó törlése, …


 További információ: http://docs.moodle.org/en/CLI_scripts
                                                                     CONSEDU BT.
MOOCH – Moodle Community Hub

• http://hub.moodle.org
• Moodle rendszerek összekapcsolása Moodle
  Network alapon (XMLRPC)
• Felhasználók és kurzusok „vándorlása” a
  Moodle rendszerek között




                                      CONSEDU BT.
CONSEDU BT.
További jelentős újdonságok

   Plágiumkeresés integrálása
   IMS Common Cartridge import
   Továbbfejlesztett Blog motor
   Új WYSIWYG (HTML) szerkesztő
   Kimeneti követelmények, a teljesítés
    nyomonkövetése (Completion)
   Megújult Wiki
   Új standard modul: Feedback
   Új szerepkör: Manager
                                           CONSEDU BT.
Új WYSIWYG szerkesztő

TinyMCE (http://tinymce.moxiecode.com)




                                    CONSEDU BT.
Köszönöm a figyelmet!


http://moodlemoot.hu
A magyar Moodle közösség oldala



http://consedu.hu
eLearning tanácsadás és oktatás



                                     Vágvölgyi Csaba
                                  (vagvolgyi.csaba@gmail.com)



                                                  CONSEDU BT.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatokIntézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatokVágvölgyi Csaba
 
Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research.
Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research. Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research.
Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research. Professor Jon Cavicchi, UNH School of Law
 
AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14
AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14
AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14Broekman Communications
 
Timemanagement / GTD
Timemanagement / GTDTimemanagement / GTD
Timemanagement / GTDPetr Mára
 
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetbenVirtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetbenVágvölgyi Csaba
 
WTF is iPad #UXcamp
WTF is iPad #UXcampWTF is iPad #UXcamp
WTF is iPad #UXcampPetr Mára
 

Destaque (20)

Copyright & Libraries : how did it get so complicated
Copyright & Libraries : how did it get so complicatedCopyright & Libraries : how did it get so complicated
Copyright & Libraries : how did it get so complicated
 
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatokIntézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
Intézményi, oktatói portfólió eszközei, jó gyakorlatok
 
Rixt
RixtRixt
Rixt
 
What are Graduate Schemes and How do I Apply?
What are Graduate Schemes and How do I Apply?What are Graduate Schemes and How do I Apply?
What are Graduate Schemes and How do I Apply?
 
Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research.
Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research. Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research.
Shift This!: A Paradigm for Integrating Law School & Law Firm Patent Research.
 
AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14
AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14
AJU BROEKMAN Marketing Seminar Friday 11-21-14
 
Clinical psychology careers and useful resources
Clinical psychology careers and useful resourcesClinical psychology careers and useful resources
Clinical psychology careers and useful resources
 
Timemanagement / GTD
Timemanagement / GTDTimemanagement / GTD
Timemanagement / GTD
 
CV Writing for Postgraduate Researchers
CV Writing for Postgraduate ResearchersCV Writing for Postgraduate Researchers
CV Writing for Postgraduate Researchers
 
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetbenVirtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
Virtuális osztályterem megoldások Moodle környezetben
 
Mandarin Consulting
Mandarin ConsultingMandarin Consulting
Mandarin Consulting
 
Working in Sussex after Graduation
Working in Sussex after GraduationWorking in Sussex after Graduation
Working in Sussex after Graduation
 
Sociale Media
Sociale MediaSociale Media
Sociale Media
 
SEO London
SEO LondonSEO London
SEO London
 
Zoomtext
ZoomtextZoomtext
Zoomtext
 
CV and Applications Briefing
CV and Applications Briefing CV and Applications Briefing
CV and Applications Briefing
 
WTF is iPad #UXcamp
WTF is iPad #UXcampWTF is iPad #UXcamp
WTF is iPad #UXcamp
 
Retail Banking
Retail BankingRetail Banking
Retail Banking
 
Odi Fellowship Scheme Presentation 2010-12
Odi Fellowship Scheme Presentation 2010-12Odi Fellowship Scheme Presentation 2010-12
Odi Fellowship Scheme Presentation 2010-12
 
BigBlueButton + Moodle
BigBlueButton + MoodleBigBlueButton + Moodle
BigBlueButton + Moodle
 

Semelhante a Moodle2 újdonságok

Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}Vágvölgyi Csaba
 
A metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségeiA metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségeiArpad Banhidi
 
Elektronikus tananyagkeszites
Elektronikus tananyagkeszitesElektronikus tananyagkeszites
Elektronikus tananyagkeszitesPeter Antal
 
Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...
Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...
Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...Vágvölgyi Csaba
 
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokonMahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokonVágvölgyi Csaba
 
Qulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly MiklósQulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly MiklósMonguz Ltd.
 
Social media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszerSocial media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszerVágvölgyi Csaba
 
Learning Design a gyakorlatban
Learning Design a gyakorlatbanLearning Design a gyakorlatban
Learning Design a gyakorlatbanPapp Gyula
 
Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...
Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...
Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...Reka Racsko
 
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségévelTanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségévelArpad Banhidi
 
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai POZITEAM
 
Távoktatás – e learning
Távoktatás – e learningTávoktatás – e learning
Távoktatás – e learningfe_gergo
 
Moodle Presentation
Moodle PresentationMoodle Presentation
Moodle PresentationZoltan Vad
 
E-Learning az iskolában
E-Learning az iskolábanE-Learning az iskolában
E-Learning az iskolábanZoltan Vad
 

Semelhante a Moodle2 újdonságok (20)

Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
Integráció 2.0 {eLearning - Web 2.0 - ePortfolió}
 
A metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségeiA metakurzus alkalmazási lehetőségei
A metakurzus alkalmazási lehetőségei
 
Moodle 2 3 újdonságok
Moodle 2 3 újdonságokMoodle 2 3 újdonságok
Moodle 2 3 újdonságok
 
Elektronikus tananyagkeszites
Elektronikus tananyagkeszitesElektronikus tananyagkeszites
Elektronikus tananyagkeszites
 
Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...
Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...
Tanítási módszerek támogatása és értékelési lehetőségek a Moodle 2.2 keretr...
 
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokonMahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
Mahara - komplex ePortfolió megoldás szabad forráskódú alapokon
 
Qulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly MiklósQulto bemutató - Czoboly Miklós
Qulto bemutató - Czoboly Miklós
 
Könyvtári blogok
Könyvtári blogokKönyvtári blogok
Könyvtári blogok
 
Social media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszerSocial media vagy e-Learning keretrendszer
Social media vagy e-Learning keretrendszer
 
Távoktatás – e learning
Távoktatás – e learningTávoktatás – e learning
Távoktatás – e learning
 
Learning Design a gyakorlatban
Learning Design a gyakorlatbanLearning Design a gyakorlatban
Learning Design a gyakorlatban
 
Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...
Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...
Bevezetés_A FEJLESZTŐ BIBLIOTERÁPIA ÉS A FEJLESZTŐ E-BIBLIOTERÁPIA ALKALMAZÁS...
 
SZTAKI presentation
SZTAKI presentationSZTAKI presentation
SZTAKI presentation
 
ePortfolio InfoSavaria
ePortfolio InfoSavariaePortfolio InfoSavaria
ePortfolio InfoSavaria
 
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségévelTanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
Tanulók aktivizálása a Moodle tevékenységeinek segítségével
 
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
 
Wordpress prez 20121
Wordpress prez 20121Wordpress prez 20121
Wordpress prez 20121
 
Távoktatás – e learning
Távoktatás – e learningTávoktatás – e learning
Távoktatás – e learning
 
Moodle Presentation
Moodle PresentationMoodle Presentation
Moodle Presentation
 
E-Learning az iskolában
E-Learning az iskolábanE-Learning az iskolában
E-Learning az iskolában
 

Mais de Vágvölgyi Csaba

MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekbenMI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekbenVágvölgyi Csaba
 
Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019Vágvölgyi Csaba
 
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatábanMoodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatábanVágvölgyi Csaba
 
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatbanmLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatbanVágvölgyi Csaba
 
ePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásbanePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásbanVágvölgyi Csaba
 

Mais de Vágvölgyi Csaba (8)

MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekbenMI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
MI/AI alapú tesztkérdés generálás LMS rendszerekben
 
Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019Learning analytics moodl moot_2019
Learning analytics moodl moot_2019
 
Moolde Atto Editor
Moolde Atto EditorMoolde Atto Editor
Moolde Atto Editor
 
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatábanMoodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
Moodle kiegészítő modulok az oktatás szolgálatában
 
Plágium és eLearning
Plágium és eLearningPlágium és eLearning
Plágium és eLearning
 
Mahara 1.4
Mahara 1.4Mahara 1.4
Mahara 1.4
 
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatbanmLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
mLearning - Mobil tanulás a gyakorlatban
 
ePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásbanePortfólió a felsooktatásban
ePortfólió a felsooktatásban
 

Moodle2 újdonságok

  • 3. Moodle 2.0 (MoodleMoot 2008) • Várható megjelenés 2009. első felében • A fejlesztői változat letölthető Daily Built formájában (download.moodle.org) • Számíthatunk egy igen hosszú béta fázisra • A rendszer alapjait érintő fejlesztések: – File API – Repository API – Portfolio API (API = Application Programming Interface ) CONSEDU BT.
  • 4. Egy kis történelem… Martin WebCT rendszergazda (Curtin University of Technology) – valami „jobbat” szeretne kitalálni Moodle 1.0 (2002. agusztus 20.) Moodle 1.1 (2003. augusztus 29.) Moodle 1.2 (2004. március 20.) Moodle 1.3 (2004. május 25.) Moodle 1.4 (2004. augusztus 31.) Moodle 1.5 (2005. június 5.) Moodle 1.6 (2006. június 20.) Moodle 1.7 (2006. november 7.) Moodle 1.8 (2007. március 30.) Moodle 1.9 (2008. március 3.) CONSEDU BT.
  • 5. Moodle 2 Megjelenés: 2010. november 24. Stabil verzió: 2.03 (2011. máj. 5.) Beta verzió: 2.1 (Built Daily) CONSEDU BT.
  • 6. Verziók megoszlása CONSEDU BT.
  • 7. Verziók megoszlása (2011. jún.) CONSEDU BT.
  • 8. A Moodle 2.0 fejlesztése  A Moodle 2.0 fejlesztése során, szinte a teljes kódot újraírták  Kódtisztítás és optimalizálás  A legaktívabb fejlesztők akár több százezer kódsort hoztak létre CONSEDU BT.
  • 9. Technikai feltételek  Az 1.9-es verzió szoftverkörnyezetéhez képest csak néhány paraméter változik, de ez is okozhat meglepetéseket:  Minimális PHP verzió: Moodle 2.0: 5.2.8 (!) Moodle 2.1: 5.3  php.net: 5.3.6 verzió, de  Ubuntu 8.04 (LTS) 5.2.4  Ubuntu 10.04 (LTS): 5.3.2  Kötelezővá vált néhány php extension (pl.: curl, openssl, xmlrpc, soap, ...) CONSEDU BT.
  • 11. A Moodle 2.0 újdonságai CONSEDU BT.
  • 12. File API  Alapjaiban változtatja meg a Moodle állománykezelését  Felhasználók személyes állományainak kezelése  Modulok állományokhoz való hozzáférésének szabályozása  Közvetlen állomány feltöltés a HTML szerkesztőből  Változások a biztonsági mentésben  Hozzáférés központi tananyagtárakhoz CONSEDU BT.
  • 13. Repository API Külső tananyagtárházakkal (Repository) való kapcsolat felépítését szolgálja Pluginek: – Mahara – YouTube, Flickr – Google Docs, Google Picasa – Box.net – Dspace, DOOR – WebDAV – Alfresco – ... CONSEDU BT.
  • 14. Tananyagtárház – mi is ez? A kiinduló fogalom: Repository (CMS/DMS) Lehetővé teszi a különböző típusú tartalmak(szöveg, kép, videó, audió ...) tárolását és szükség esetén közzétételét. Alkalmas a tárolt információk rendszerezésére (kategóriák kialakítása, metaadatok, címkék használata), és ezek alapján biztosítja a hatékony visszakeresést. CONSEDU BT.
  • 15. Tananyagtárház A tananyagtárház olyan speciális repository, ahol a tárolt információk többnyire oktatáshoz kapcsolódó állományok: tananyagegységek, tartalomcsomagok (IMS CP, SCORM, Common Cartridge), teljes kurzusok, biztonsági mentések. A tananyagtárház a hatékony használat érdekében integrálódhat az eLearning keretrendszerekkel. (Az integráció több szinten megvalósulhat) CONSEDU BT.
  • 16. Miért van rá szükség?  A tananyag kiszervezése a kurzusból (LMS), a redundáns tárolás racionalizálása  Tananyagelemek újrahasznosítása és megosztása  Egyazon tananyag több helyen/rendszerben is publikálható  Kereshetőség (teljes szöveges keresés, metaadatok alapján történő keresés,…)  Biztonság CONSEDU BT.
  • 17. Állománykezelés újdonságai • Tananyagtárházak megjelenése - megosztott tananyagok, külső tárházak • Személyhez rendelt állományok (kvóta) • Titkosított állományok (nem szerkeszthető közvetlenül a kurzus állományrendszere) CONSEDU BT.
  • 19. A tananyag lehetséges forrásai CONSEDU BT.
  • 23. A Portfolio API  Állományok (és metaadatok) ePortfólió rendszerbe való közvetlen átemelése  Szoros együttműködés a Mahara ePortfólió rendszerrel (a Moodle Network technológiai hátterén alapul)  Egyéb Web 2-es szolgáltatások integrálása (Google Docs, Picasa, Flickr, Box.net …) CONSEDU BT.
  • 24. Moodle – portfólió integráció CONSEDU BT.
  • 25. Moodle–Mahara integráció (Mahoodle) Ma  SSO (XML-RPC) technológiával  A Moodle Network szolgáltatáson alapul  A profiltartalmak szinkronizálódnak  Integráció a Moodle feladat moduljával (!) A (közel)jövő  A Moodle 2.0: Repository és Portfolio API-t  Portfólióelemek gyűjtése, átvétele közvetlenül a Moodle keretrendszerből CONSEDU BT.
  • 26. Feltételes tevékenységek • Előre definiált tanulási útvonalak kialakításának lehetősége • Tevékenységek hozzáférésének szabályozása időpont, vagy más tevékenységek függvényében Példa: 1.A tananyag csak február 1. után hozzáférhető 2.A teszt2 csak akkor érhető el, ha teszt1-et legalább 70%-os eredménnyel teljesítette a tanuló CONSEDU BT.
  • 27. Megújult biztonsági mentés • Új mentési formátum: mbz • Célja a Moodle kurzusmentések megkülönböztetése (gyakorlatilag zip fájl) • Kompatibilitási problémák !!! • Részletesebb szabályozási lehetőség (a kurzus mentés és az automatikus biztonsági mentések során) • Változott az automatikus mentések helyének szabályozása CONSEDU BT.
  • 28. Szűrők kezelése • Több szűrőtípus • Szűrők kurzus/tevékenység szinten való kezelésének lehetősége • Lehetséges szűrő állapotok: • (Globálisan) Kikapcsolva • (Globálisan) kikapcsolva de (kurzuszinten) elérhető • (Globálisan) bekapcsolva CONSEDU BT.
  • 29. Megújult navigáció és blokkezelés • Megváltozott navigációs sáv • Oldalsó navigációs blokk, hierarchikusan elrendezett navigációs pontok • Blokkok „kihelyezése” az oldalsávra • Blokkok pozícionálásának új lehetőségei („súly” hozzárendelés (pl.: Drupal), megjelenési beállítások CONSEDU BT.
  • 30. Globális csoportok (cohorts) • Kurzusok felett álló (globális) csoportok szervezésének lehetősége (pl. szervezeti egységek, munkakörök, iskolai évfolyamok, …) • Globális csoportok tagjainak beiratása kurzusokba (néhány kattintással megoldható több ezer felhasználó kurzushoz rendelése) CONSEDU BT.
  • 31. Telepítés és üzemeltetés parancssorból (Unix/Linux) • --lang Valid installed language for installation. Default is English(en) • --webaddr Web address for the Moodle site • --moodledir Location of the moodle web folder • --datadir Location of the moodle data folder • --dbtype Database type. Default it mysql • --dbhost Database host. Default localhost • --dbname Database name. Default is moodle • --dbuser Database user. Default is blank • --dbpass Database password. Default is blank • … • moodle/admin/cli • Egyedi paraméterek, upgrade, karbantartási mód be- és kikapcsolása, admin jelszó törlése, … További információ: http://docs.moodle.org/en/CLI_scripts CONSEDU BT.
  • 32. MOOCH – Moodle Community Hub • http://hub.moodle.org • Moodle rendszerek összekapcsolása Moodle Network alapon (XMLRPC) • Felhasználók és kurzusok „vándorlása” a Moodle rendszerek között CONSEDU BT.
  • 34. További jelentős újdonságok  Plágiumkeresés integrálása  IMS Common Cartridge import  Továbbfejlesztett Blog motor  Új WYSIWYG (HTML) szerkesztő  Kimeneti követelmények, a teljesítés nyomonkövetése (Completion)  Megújult Wiki  Új standard modul: Feedback  Új szerepkör: Manager CONSEDU BT.
  • 35. Új WYSIWYG szerkesztő TinyMCE (http://tinymce.moxiecode.com) CONSEDU BT.
  • 36. Köszönöm a figyelmet! http://moodlemoot.hu A magyar Moodle közösség oldala http://consedu.hu eLearning tanácsadás és oktatás Vágvölgyi Csaba (vagvolgyi.csaba@gmail.com) CONSEDU BT.