Este diagrama resume la teoria del aprendizaje significativo de David Ausubel

1. Aprendizaje
Significativo David A.
El conocimiento no
se encuentra
arbitrariamente en el
estudiante
Afirma que Aprendizaje se
da a través de la
asimilación
Ya que el
Vinculación
de conceptos
con
proposiciones
,Esta es la
Los nuevos
conocimientos
Que crean
Tener un valor
significativo
Que logran
Si el
estudianteAsimila el
verdadero
significado
de las ideas
Significatividad
lógica,
psicológica y
motivación
Para esto
necesita tener
Organizadores
previos
Esto se logra a
través de los
Puentes
cognitivo
s
Que actúan
como
Diferentes
formas de
procesar nuevas
ideas
Para lograr
Aprendizaje
significativo
Es decir
Clasificar
en:
Que se
puede
Aprendizaje
Superordinado
Aprendizaje
combinatorio
Aprendizaje
subordinado
,,Y el
Aarón Salguero
Primer Ciclo Lic. En educación
Lic. Danial Caciá
Estrategias de Enseñanza Aprendizaje
UVG-Altiplano