SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Ахуйн хог хаягдалыг ангилан ялгах, дахин
ашиглах, зөв зохистой хаях
Сүхбаатар аймгийн Насан туршийн боловсролын багш
А.Угтахбаяр
Цэмцгэр орчин цэвэр агаар
Зорилго : Хог хаягдлын хор нөлөөний тухай
ойлголтыг нэмэгдүүлэх
Агуулга
• Хог хаягдал гэж юу вэ ?
• Хогны хор нөлөө
• Стастистик үзүүлэлт
• Асуулт хариулт ярилцах 
• Хөрсийг хэр удаан бохирдуулдаг
гэмтээдэг
• Зөв ангилах, дахин боловсруулах
• Бид өдөр тутмын амьдралдаа хогийг
ангилж хэвших
Хог гэж юу вэ ?
• Хүнд хэрэггүй бүгдийг хог хаягдал гэж нэрлэнэ.
•Хүмүүс бид өдөр тутмын амьдралдаа хоол
хүнс хувцас гэх мэт маш олон төрлийн зүйлийг
хэрэглэдэг.
•Тэгвэл бидний хэрэглээ өсөх тусам хог
хаягдал нэмэгдэж байдаг
•Мэдээж хог хаягдал ихсэх тусам бидний
амьдарч буй орчин бохирдоно !!!
Зураг нэмэх
Хогны хор нөлөө
Байгаль орчинд:
• Ус Гол мөрөн, Булаг шанд, нуур цөөрөм
• Агаар
• Хөрс бохирдуулна.
Хүний эрүүл мэндэд:
• Бүх төрлийн гэдэсний халдварт өвчин
• Сүрьеэ
• Боом
• Татран зэрэг халдварт өвчний суурийг бий
болгодог.
Ганга
Стастистик үзүүлэлт
• Монгол оронд албан ёсоор
зөвшөөрөгдсөн 427 төвлөрсөн
хогийн цэг байдаг.
• Энэ нь 11798 га буюу 200км
газрыг хамарч байдаг.
• Жилдээ бид 1 сая 433 тон
хогийг байгальд гаргаж хаяж
байна.
Та хогоо хэрхэн яаж хаяж байна ?
• Зориулалтын хогийн цэгт
хаяж байна уу ?
• Ангилж ялгаж байна уу ?
• Дахин ашиглаж байна уу ?
Та бүхэндээ бидний хаясан хог хаягдал газрын
хөрсөнд хэр удаан хугацааны шингэдэг бол...
Гялгар хальсан уут нь
хөрсөнд ялзарч
шингэхгүйгээр 500 жил
хадгалагдаж, байгаль
орчныг бохирдуулдаг
байна.
Аян замд явах, амарч
зугаалахдаа машиндаа
хогийн уут авч яван хог
хаягдлаа цуглуулан
хогийн цэгт хаяж
хэвшээрэй.
Дадлага ажил:
• Кофений уут
• Лааз
• Хуванцар сав
• Масс
• Гялгар уут
Бид юуг хэвшүүлэх вэ ?
• Өдөр тутмын хогоо эх үүсвэр дээр нь
ангилан ялгах
• Хогоо дахин ашиглаж сурах
• Гэр бүлийн гишүүн бүр хогоо овор
хэмжээг нь багасгаж зөв зохистой
хаях.
• Төвлөрсөн хогийн цэгт хаях
• Аюултай хогийг ялгах
• Хог хийсэн уутны амыг сайтар
зангидах
Гэрийнхээ хогийг доорхи байдлаар
ангилах:
Ногооны хог хаягдал  Үхэр,мал өгөх 
Хоолны хаягдал Нохой , бусад тэжээмэл амьтад өгөх 
 Цаас  Шатаах, Дахин хэрэгдэх
Шил ,хуванцар сав , лааз
Хэрэглэхгүй хувцас , эд зүйлс дахин хэрэглэх,шатаах
Ердийн хог
Малын гаралтай хог хаягдал
Нэг хүн дэлхийг өөрчилж чадна гэдэгт
би итгэдэг.
• Хоггүй орчинг хамтдаа бүтээцгээе
• Анхаарал хандуулсан та бүхэнд маш их баярлалаа.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

тамхины хор уршиг
тамхины хор уршигтамхины хор уршиг
тамхины хор уршигtuya0507
 
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежментэрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежментEnkhdemberel Radnaa
 
хүүхдийн үүрэг
хүүхдийн үүрэгхүүхдийн үүрэг
хүүхдийн үүрэгsmilemunkhuu
 
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламжцус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламжSosoo Byambaa
 
экологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудалэкологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудалdavaa627
 
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3Tywshin
 
аав,ээж
аав,ээж аав,ээж
аав,ээж Saranch
 
Өсвөр насны хүүхэд
Өсвөр насны хүүхэдӨсвөр насны хүүхэд
Өсвөр насны хүүхэдchemistry teacher
 
хог хаягдал ба түүний менежмент
хог хаягдал ба түүний менежментхог хаягдал ба түүний менежмент
хог хаягдал ба түүний менежментOtgonbaatar Bilguun
 
тамхи гэж юу вэ
тамхи гэж юу вэтамхи гэж юу вэ
тамхи гэж юу вэDorjhandB
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлогbdeegii_9100
 
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх ньАрдын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх ньBMDI
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолтOyuka Oyu
 
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/Tuvshinsanaa Baasanjav
 
түүвэр судалгааны арга зүй
түүвэр судалгааны арга зүйтүүвэр судалгааны арга зүй
түүвэр судалгааны арга зүйМ. Лхагва-Өлзий
 
халдварт бус өвчин
халдварт бус өвчинхалдварт бус өвчин
халдварт бус өвчинtuya0507
 
Хими - Спирт
Хими - СпиртХими - Спирт
Хими - СпиртGerlee IP
 

Mais procurados (20)

тамхины хор уршиг
тамхины хор уршигтамхины хор уршиг
тамхины хор уршиг
 
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежментэрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
эрүүл мэндийн байгууллагын аюултай хог хаягдлын менежмент
 
хүүхдийн үүрэг
хүүхдийн үүрэгхүүхдийн үүрэг
хүүхдийн үүрэг
 
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламжцус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
цус алдалтын үед үзүүлэх анхны тусламж
 
экологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудалэкологийн тулгамдсан асуудал
экологийн тулгамдсан асуудал
 
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
гэр бүлийн харилцааны үндсэн ойлголт 3
 
Jishee
JisheeJishee
Jishee
 
Амьсгалын тогтолцоо
Амьсгалын тогтолцооАмьсгалын тогтолцоо
Амьсгалын тогтолцоо
 
аав,ээж
аав,ээж аав,ээж
аав,ээж
 
Өсвөр насны хүүхэд
Өсвөр насны хүүхэдӨсвөр насны хүүхэд
Өсвөр насны хүүхэд
 
хог хаягдал ба түүний менежмент
хог хаягдал ба түүний менежментхог хаягдал ба түүний менежмент
хог хаягдал ба түүний менежмент
 
тамхи гэж юу вэ
тамхи гэж юу вэтамхи гэж юу вэ
тамхи гэж юу вэ
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
 
Ус чандмань эрдэнэ
Ус чандмань эрдэнэУс чандмань эрдэнэ
Ус чандмань эрдэнэ
 
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх ньАрдын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
Ардын уламжлалт тоглоомоор хүүхдийг хэл яриаг хөгжүүлэх нь
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолт
 
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
 
түүвэр судалгааны арга зүй
түүвэр судалгааны арга зүйтүүвэр судалгааны арга зүй
түүвэр судалгааны арга зүй
 
халдварт бус өвчин
халдварт бус өвчинхалдварт бус өвчин
халдварт бус өвчин
 
Хими - Спирт
Хими - СпиртХими - Спирт
Хими - Спирт
 

Semelhante a Hog hayagdal

угтахаа хог хаягдал
угтахаа хог хаягдалугтахаа хог хаягдал
угтахаа хог хаягдалuranchimegchuluun1
 
гэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариун
гэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариунгэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариун
гэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариунTuul Tula
 
Нийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургууль
Нийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургуульНийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургууль
Нийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургуульAmar Amgalan Setgeliin
 
Ecological footprint - Экологийн ул мөр
Ecological footprint - Экологийн ул мөрEcological footprint - Экологийн ул мөр
Ecological footprint - Экологийн ул мөрBegzsuren Jamsranjav
 
ундны усны чанар, аюулгүй байдал
ундны усны чанар, аюулгүй байдалундны усны чанар, аюулгүй байдал
ундны усны чанар, аюулгүй байдалBoldbaatar Binderiya
 
Эко сургууль болох 7 алхам
Эко сургууль болох 7 алхамЭко сургууль болох 7 алхам
Эко сургууль болох 7 алхамOyundari Nyamsuren
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөdelgerya
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөdelgerya
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөdelgerya
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөdelgerya
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөdelgerya
 
эрүүл ахуй
эрүүл ахуйэрүүл ахуй
эрүүл ахуйdelgerya
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөdelgerya
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөdelgerya
 

Semelhante a Hog hayagdal (20)

угтахаа хог хаягдал
угтахаа хог хаягдалугтахаа хог хаягдал
угтахаа хог хаягдал
 
Хог хаягдал ба түүний менежмент
Хог хаягдал ба түүний менежментХог хаягдал ба түүний менежмент
Хог хаягдал ба түүний менежмент
 
гэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариун
гэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариунгэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариун
гэрийн гадна, дотно орчин ба хувийн ариун
 
Нийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургууль
Нийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургуульНийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургууль
Нийслэлийн ерөнхий боловсролын 59-р сургууль
 
Ecological footprint - Экологийн ул мөр
Ecological footprint - Экологийн ул мөрEcological footprint - Экологийн ул мөр
Ecological footprint - Экологийн ул мөр
 
Хөрсний бохирдол
Хөрсний бохирдолХөрсний бохирдол
Хөрсний бохирдол
 
ундны усны чанар, аюулгүй байдал
ундны усны чанар, аюулгүй байдалундны усны чанар, аюулгүй байдал
ундны усны чанар, аюулгүй байдал
 
Хүний экологийн ул мөр
Хүний экологийн ул мөрХүний экологийн ул мөр
Хүний экологийн ул мөр
 
Хүний экологийн ул мөр
Хүний экологийн ул мөрХүний экологийн ул мөр
Хүний экологийн ул мөр
 
hicheel 7r angi Hicheel 2015 us
hicheel 7r angi Hicheel 2015 ushicheel 7r angi Hicheel 2015 us
hicheel 7r angi Hicheel 2015 us
 
Эко сургууль болох 7 алхам
Эко сургууль болох 7 алхамЭко сургууль болох 7 алхам
Эко сургууль болох 7 алхам
 
Sonjoonii hariu eco
Sonjoonii hariu ecoSonjoonii hariu eco
Sonjoonii hariu eco
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
 
эрүүл ахуй
эрүүл ахуйэрүүл ахуй
эрүүл ахуй
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
 
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөөэрүүл ахуйн зөвлөгөө
эрүүл ахуйн зөвлөгөө
 

Hog hayagdal

  • 1. Ахуйн хог хаягдалыг ангилан ялгах, дахин ашиглах, зөв зохистой хаях Сүхбаатар аймгийн Насан туршийн боловсролын багш А.Угтахбаяр Цэмцгэр орчин цэвэр агаар
  • 2. Зорилго : Хог хаягдлын хор нөлөөний тухай ойлголтыг нэмэгдүүлэх
  • 3. Агуулга • Хог хаягдал гэж юу вэ ? • Хогны хор нөлөө • Стастистик үзүүлэлт • Асуулт хариулт ярилцах • Хөрсийг хэр удаан бохирдуулдаг гэмтээдэг • Зөв ангилах, дахин боловсруулах • Бид өдөр тутмын амьдралдаа хогийг ангилж хэвших
  • 4. Хог гэж юу вэ ? • Хүнд хэрэггүй бүгдийг хог хаягдал гэж нэрлэнэ.
  • 5. •Хүмүүс бид өдөр тутмын амьдралдаа хоол хүнс хувцас гэх мэт маш олон төрлийн зүйлийг хэрэглэдэг. •Тэгвэл бидний хэрэглээ өсөх тусам хог хаягдал нэмэгдэж байдаг •Мэдээж хог хаягдал ихсэх тусам бидний амьдарч буй орчин бохирдоно !!!
  • 7. Хогны хор нөлөө Байгаль орчинд: • Ус Гол мөрөн, Булаг шанд, нуур цөөрөм • Агаар • Хөрс бохирдуулна. Хүний эрүүл мэндэд: • Бүх төрлийн гэдэсний халдварт өвчин • Сүрьеэ • Боом • Татран зэрэг халдварт өвчний суурийг бий болгодог.
  • 9. Стастистик үзүүлэлт • Монгол оронд албан ёсоор зөвшөөрөгдсөн 427 төвлөрсөн хогийн цэг байдаг. • Энэ нь 11798 га буюу 200км газрыг хамарч байдаг. • Жилдээ бид 1 сая 433 тон хогийг байгальд гаргаж хаяж байна.
  • 10. Та хогоо хэрхэн яаж хаяж байна ? • Зориулалтын хогийн цэгт хаяж байна уу ? • Ангилж ялгаж байна уу ? • Дахин ашиглаж байна уу ?
  • 11. Та бүхэндээ бидний хаясан хог хаягдал газрын хөрсөнд хэр удаан хугацааны шингэдэг бол... Гялгар хальсан уут нь хөрсөнд ялзарч шингэхгүйгээр 500 жил хадгалагдаж, байгаль орчныг бохирдуулдаг байна.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Аян замд явах, амарч зугаалахдаа машиндаа хогийн уут авч яван хог хаягдлаа цуглуулан хогийн цэгт хаяж хэвшээрэй.
  • 15. Дадлага ажил: • Кофений уут • Лааз • Хуванцар сав • Масс • Гялгар уут
  • 16. Бид юуг хэвшүүлэх вэ ? • Өдөр тутмын хогоо эх үүсвэр дээр нь ангилан ялгах • Хогоо дахин ашиглаж сурах • Гэр бүлийн гишүүн бүр хогоо овор хэмжээг нь багасгаж зөв зохистой хаях. • Төвлөрсөн хогийн цэгт хаях • Аюултай хогийг ялгах • Хог хийсэн уутны амыг сайтар зангидах
  • 17. Гэрийнхээ хогийг доорхи байдлаар ангилах: Ногооны хог хаягдал Үхэр,мал өгөх Хоолны хаягдал Нохой , бусад тэжээмэл амьтад өгөх  Цаас Шатаах, Дахин хэрэгдэх Шил ,хуванцар сав , лааз Хэрэглэхгүй хувцас , эд зүйлс дахин хэрэглэх,шатаах Ердийн хог Малын гаралтай хог хаягдал
  • 18. Нэг хүн дэлхийг өөрчилж чадна гэдэгт би итгэдэг. • Хоггүй орчинг хамтдаа бүтээцгээе • Анхаарал хандуулсан та бүхэнд маш их баярлалаа.

Notas do Editor

  1. Энэ маань өнөөдөр иргэн бүрт тулгамдаж буй асуудал болоод байна.
  2. Тамхи 12 жил, лааз 1 сая жил ,
  3. ,хүүхдийн живх 500-600 жил , 1-2 сая жил
  4. Хогийг зөв ангилж сурах нь хамгийн чухал.