O slideshow foi denunciado.
Seu SlideShare está sendo baixado. ×
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
2
3
‫ر�سالة الكلية‬


‫تقدمي تعليم طبي راقي للطلبة واملمار�سني يف جمال �صحة الفم‬
‫والأ�سنان ، ودعم البحث العلمي يف العلوم الأ...
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Próximos SlideShares
خبر
خبر
Carregando em…3
×

Confira estes a seguir

1 de 40 Anúncio
Anúncio

Mais Conteúdo rRelacionado

Quem viu também gostou (20)

Semelhante a Student guide (20)

Anúncio

Mais de Umm Al-Qura University Faculty of Dentistry (20)

Student guide

  1. 1. 2
  2. 2. 3
  3. 3. ‫ر�سالة الكلية‬ ‫تقدمي تعليم طبي راقي للطلبة واملمار�سني يف جمال �صحة الفم‬ ‫والأ�سنان ، ودعم البحث العلمي يف العلوم الأ�سا�سية وال�رسيرية‬ ‫وخدمة املجتمع مبا يتما�شى مع ر�سالة جامعة �أم القرى . .‬ ‫4‬
  4. 4. ‫يف هذا الدليل‬ ‫الصفحة‬ ‫- ن�ش�أة الكلية‬ ‫6‬ ‫7‬ ‫- اهداف الكلية‬ ‫8‬ ‫- وكالة الكلية‬ ‫9-21‬ ‫- اق�سام الكلية‬ ‫31-91‬ ‫- الربنامج الدرا�سي‬ ‫02‬ ‫- اخلطة الدرا�سية‬ ‫12-22‬ ‫- برنامج �سنة االمتياز‬ ‫32‬ ‫- املنهج الدرا�سي املتبع‬ ‫42‬ ‫- الزي الالئق لطلبة الكلية‬ ‫52‬ ‫- تعليمات هامة للطالب والطالبات‬ ‫62‬ ‫- مايحتاجه الطالب يف املراحل ماقبل‬ ‫الإكلينيكية‬ ‫72‬ ‫- كيفية النجاح يف مرحلة العيادات‬ ‫ماهي �أق�سام الكلية ؟! . .‬ ‫82‬ ‫- تعليمات ملكافحة العدوى‬ ‫التعليمي‬ ‫املنهج‬ ‫ماهو‬ ‫92‬ ‫- التزامات الطالب اجلامعي‬ ‫املتبع ؟! . .‬ ‫- تعليمات خا�صة باالختبارات‬ ‫03-13‬ ‫الطالب‬ ‫�إلتزامات‬ ‫ماهي‬ ‫- لوائح احل�ضور والغياب واحلرمان من‬ ‫اجلامعي ؟! . .‬ ‫23-33‬ ‫دخول االمتحان‬ ‫كيف تنجح يف مرحلة ما‬ ‫43‬ ‫- اجراءات ت�أديبة عامة ورموز التقديرات‬ ‫قبل العيادات ؟! . .‬ ‫53‬ ‫- املجل�س اال�ست�شاري ووحدة حقوق‬ ‫الطالب‬ ‫63-73‬ ‫- النادي الطالبي‬ ‫83‬ ‫- �أرقام هاتفية تهم الطالب‬ ‫5‬
  5. 5. ‫ن�ش�أة الكلية‬ ‫يف عام ٦٢٤١هـ �صدر الأمر ال�سامي الكرمي باملوافقة على ف�صل ق�سم العلوم‬ ‫الطبية عن كلية الطب لت�صبح كلية قائمة بذاتها حتت م�سمى كلية العلوم‬ ‫الطبية التطبيقية ت�ضم ثمان تخ�ص�صات علمية من �ضمنها برنامج �صحة‬ ‫الفم والأ�سنان.‬ ‫�أو�صى املجل�س العلمي للجامعة يف جل�سته الثامنة ع�رش يف ٨٢/٤/٨٢٤١هـ‬ ‫ب�إن�شاء كلية طب الأ�سنان وت�شكيل جلنة ملوا�صلة التح�ضري لإن�شاء وقيام‬ ‫الكلية من حيث اخلطط والربامج واال�ستعانة بجهات و�أ�شخا�ص ذوي خربة يف‬ ‫جمال طب الأ�سنان. وقد �أو�صى جمل�س اجلامعة يف جل�سته ال�سابعة املعقودة‬ ‫يف ٥١/٦/٨٢٤١ هـ ب�إن�شاء الكلية ب�أق�سامها الأربعة:‬ ‫١. ق�سـم علـوم الفم الأ�سا�سية وال�رسيرية.‬ ‫٢. ق�سم وقاية الأ�سنان‬ ‫٣. ق�سم جراحة الوجه والفكني وعلوم الت�شخي�ص.‬ ‫٤. ق�سم العالج التحفظي و�إ�صحاح الأ�سنان.‬ ‫وا�ستهلت الكلية �أعمالها بتاريخ ٧١/٠١/ ٨٢٤١ هـ وقد بد�أت الدرا�سة يف‬ ‫الكلية عام ٠٣٤١ هـ .‬ ‫6‬
  6. 6. ‫�أهداف الكلية‬ ‫�أوالً: الأهداف التعليمية‬ ‫�أ‌. مرحلة البكالوريو�س :‬ ‫١. توفري بيئة تعليمية عالية امل�ستوى تفي لت�أهيل �أطباء �أ�سنان ذوي كفاءات‬ ‫عالية ملتزمني بالأخالق الإ�سالمية واملهنية الطبية .‬ ‫٢. ت�أهيل وتدريب جيل واعي من الأطباء مبا يتوافق مع املقايي�س العاملية ل�صحة‬ ‫الفم والأ�سنان.‬ ‫٣. ت�أهيل اخلريجني الجتياز امتحانات ترخي�ص مزاولة املهنة و القبول يف برامج‬ ‫التدريب العليا املحلية و العاملية.‬ ‫٤. تقدمي تعليم طبي مثمر مبني على املخرجات التعليمية يف �أ�سلوب علمي‬ ‫تربوي حديث يقوم على دعم التقييم الذاتي للربامج الدرا�سية وطرق التدري�س‬ ‫والتقييم بالكلية والت�أكد من تفعيل التغذية املرجتعة.‬ ‫ب‌ مرحلة ما بعد البكالوريو�س "الدرا�سات العليا و التعليم الطبي امل�ستمر".‬ ‫ثانياً: �أهداف خدمة املجتمع‬ ‫١. تقدمي اخلدمات الطبية من عناية ووقاية وعالج لأفراد املجتمع من خالل‬ ‫عيادات الكلية املتخ�ص�صة والعامة.‬ ‫٢. تقدمي اال�ست�شارات واخلدمات الطبية كمرجع �أ�سا�سي يف املنطقة يف جمال‬ ‫�صحة الفم والأ�سنان.‬ ‫7‬
  7. 7. ‫وكالة الكلية‬ ‫مهام وكالة الكلية لل�ش�ؤون الأكادميية و الإدارية :‬ ‫1-اال�رشاف على الكليةلل�ش�ؤون االدارية واالكادميية.‬ ‫2- �أمانة جمل�س الكلية .‬ ‫3-الإ�رشاف على القبول والت�سجيل و�إ�صدار اجلداول الدرا�سية ومتابعة خطة‬ ‫�سري املحا�رضات واالختبارات .‬ ‫4- الإعداد والتجهيز للخطة اال�سرتاجية للكلية.‬ ‫5- الإ�رشاف على وحدة ال�ش�ؤون املالية وامليزانية بالكلية لإعداد ميزانية الكلية‬ ‫للخم�س �سنوات القادمة �إبتداءا ً من العام اجلامعي ٠٣٤١/ ١٣٤١ هـ .‬ ‫6- الإعداد خلطة احتياجات الكلية من �أع�ضاء هيئة التدري�س والإداريني‬ ‫والأخ�صائيني واملمر�ضني والفنيني ومن يف حكمهم.‬ ‫7- ع�ضوية جلنة الإ�رشاف على �أعمال قبول املعيدين من الأطباء والطبيبات‬ ‫بالكلية.‬ ‫8-الإ�رشاف على وحدة املتابعة بالكلية.‬ ‫8‬
  8. 8. ‫وكالة الكلية‬ ‫مهام وكالة الكلية للبحث العلمي والدرا�سات العليا :‬ ‫1. و�ضع خطة �إ�سرتاتيجية للبحث العلمي يف الكلية .‬ ‫2. تقدمي ميزانية �سنوية مقرتحة لإجراء الأبحاث وتخ�صي�ص جزء من ميزانية‬ ‫الكلية لدعم البحث العلمي للطالب و�أع�ضاء هيئة التدري�س.‬ ‫3. توفري مرافق كافية ومنا�سبة وجمهزة لإجراء الأبحاث.‬ ‫4. و�ضع �إ�سرتاتيجية لتحديد هيئة التدري�س وطلبة الدرا�سات العليا ذوي اخلربة‬ ‫وا�ستثمار خرباتهم يف �إجراء البحوث.‬ ‫5. حتديد التوقعات املتعلقة ب�إ�سهامات هيئة التدري�س يف الأن�شطة البحثية‬ ‫بو�ضوح .‬ ‫6. ت�شجيع طالب مرحلة البكالوريو�س على امل�شاركة يف الأبحاث و�إقامة الربامج‬ ‫التطويرية .‬ ‫7. �إقامة "امللتقى ال�سنوي لأبحاث كلية طب الأ�سنان بجامعة �أم القرى"‬ ‫للطالب و�أع�ضاء هيئة التدري�س بحيث ي�شمل تقدمي الأبحاث املنتهية واجلاري‬ ‫عملها على هيئة ندوات ولوحات مع تخ�صي�ص جوائز ت�شجيعية.‬ ‫9‬
  9. 9. ‫وكالة الكلية‬ ‫مهام وكالة ال�ش�ؤون ال�رسيرية :‬ ‫1. الإ�رشاف على تدريب الطالب والطالبات خالل فرتة تدريبهم يف �سنة االمتياز.‬ ‫2. الإ�رشاف على العيادات الداخلية بالكلية وم�ست�شفى الأ�سنان التعليمي‬ ‫و املعامل واملختربات .‬ ‫3. الإ�رشاف على توجيه �أع�ضاء هيئة التدري�س بالكلية للم�ست�شفيات واملراكز‬ ‫ال�صحية املختلفة ومتابعة مكافحة العدوى.‬ ‫4. الإ�رشاف على اللجان والوحدات امل�ساندة التابعة للمكتب مبقري الطالب‬ ‫والطالبات.‬ ‫5. �إعداد االتفاقيات بني الكلية واجلهات ال�صحية املختلفة.‬ ‫6. الإ�رشاف على �أعمال قبول املعيدين من الأطباء والطبيبات بالكلية.‬ ‫7. عمل قواعد البيانات لأع�ضاء هيئة التدري�س بالكلية.‬ ‫8 التن�سيق مع الكليات الطبية يف كافة �أمور ال�ش�ؤون ال�رسيرية.‬ ‫9. امل�ساندة يف عمل جلنة الكلية للتقيم واملهام والتو�صية بالتعيني.‬ ‫01‬
  10. 10. ‫وكالة الكلية‬ ‫مهام وكالة الكلية للتطوير الأكادميي وخدمة املجتمع :‬ ‫1- تطوير اخلطط والنظم امل�ستقبلية للتطويرات الأكادميية واالجتماعية.‬ ‫2- اال�رشاف على تطوير املناهج ح�سب املعايري الدولية و املحلية.‬ ‫3-الإ�رشاف على تطوير املناهج العلمية والأداء العام لأع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫والتقييم واالختبارات بالكلية.‬ ‫4- الإ�رشاف على الندوات والدورات وور�ش العمل املقدمة بالكلية.‬ ‫5-الإ�رشاف على اللجان والوحدات امل�ساندة التابعة للمكتب مبقري الطالب‬ ‫والطالبات.‬ ‫6-التن�سيق مع الكليات الطبية يف كافة �أعمال اجلودة والتطوير الأكادميي‬ ‫وخدمة املجتمع.‬ ‫7- التن�سيق مع وكالة اجلامعة للجودة والتطوير الأكادميي لتوحيد جهود‬ ‫التطوير االكادميي.‬ ‫8- تطوير اللوائح اجلامعية والقواعد التنفيذية والالئحة الداخلية بالكلية‬ ‫املنظمة ل�شئون الدرا�سة واالختبارات.‬ ‫9-مراقبة جودة خمرجات الربامج الطبية املختلفة بالكلية.‬ ‫01- الإ�رشاف على �إعداد الكتيبات واملطويات الأكادميية وخدمة املجتمع.‬ ‫11-تفعيل التطوير العلمي والتعليم امل�ستمر الع�ضاء هيئة التدري�س وخلدمة‬ ‫املجتمع.‬ ‫21-اال�رشاف على النادي الطالبي وبرامج خدمة املجتمع.‬ ‫11‬
  11. 11. ‫�أق�سام الكلية‬ ‫‪Department of Basic and‬‬ ‫ق�سم علوم الفم الأ�سا�سية‬ ‫‪Clinical Oral Sciences‬‬ ‫و ال�ســريريـــة‬ ‫‪Oral Microbiology‬‬ ‫م‬ ‫شعبة علم األحياء الدقيقة للف ‬ ‫‪Oral Biochemistry‬‬ ‫شعبة علم الكيمياء الحيوية للفم‬ ‫‪Oral Anatomy and Histology‬‬ ‫شعبة التشريح الوصفي لألسنان وأنسجة الفم‬ ‫‪Oral Pathology‬‬ ‫م‬ ‫شعبة علم أمراض الف ‬ ‫‪Oral Medicine‬‬ ‫م‬ ‫شعبة طب الف ‬ ‫‪periodontology‬‬ ‫شعبة االنسجة المحيطة باالسنان‬ ‫‪Oral and Maxillofacial Radiology‬‬ ‫شعبة أشعة الفم و الوجه و الفكين‬ ‫‪Department of preventive‬‬ ‫ق�سم علوم طب اال�سنان الوقائي‬ ‫‪dental science‬‬ ‫‪Orthodontics‬‬ ‫شعبة تقويم األسنان‬ ‫‪Pediatric Dentistry‬‬ ‫شعبة طب أسنان األطفال‬ ‫‪Public health‬‬ ‫شعبة صحة األسنان في المجتمع‬ ‫21‬
  12. 12. ‫�أق�سام الكلية‬ Department of Oral and ‫ق�سم تاهيل الفم و الوجه والفكني‬ MaxillofacialSurgery Oral and Maxillofacial Surgery ‫شعبة جراحة الوجه والفكين‬ Fixed Prosthodontics ‫شعبة التركيبات الثابتة‬ Removable Prosthodontics ‫شعبة التركيبات المتحركة‬ Department of Restorative ‫ق�سم العالج التحفظي‬ Dentistry Dental Materials ‫شعبة علم مواد األسنان‬ Endodontics ‫شعبة عالج الجذور وعصب األسنان‬ Operative Dentistry ‫شعبة اصحاح االسنان‬ 13
  13. 13. ‫اوال ً : ق�سم علوم الفم الأ�سا�سية و ال�رسيرية‬ ‫1-�شعبة علم الأحياء الدقيقة للفم :‬ ‫�أحياء الفم هو درا�سة اخل�صائ�ص البيولوجية اال�سا�سية للفم واالجزاء املحيطة‬ ‫به .‬ ‫2-�شعبة علم الكيمياء احليوية للفم :‬ ‫هو العلم الذي يبحث يف كيمياء الكائنات احلية الدقيقة يف الفم ودرا�سة‬ ‫اخل�صائ�ص الكيميائية يف اخللية والنواة والتغريات و العمليات احليوية التي‬ ‫جترى عليها, و ي�شتمل �أي�ضا على درا�سة تركيب املركبات احليوية.‬ ‫3-�شعبة الت�رشيح الو�صفي للأ�سنان و�أن�سجة الفم :‬ ‫ت�شمل درا�سة �أن�سجة الفم والأ�سنان والت�رشيح الو�صفي للأ�سنان والأطباق .‬ ‫4-�شعبة االن�سجة املحيطة باال�سنان :‬ ‫تقوم ال�شعبة يتدريب الطالب على كيفية فح�ص �أن�سجة ماحول الأ�سنان‬ ‫وت�شخي�ص الأمرا�ض املختلفة التي قد ت�صيب هذه الأن�سجة بالإ�ضافة �إىل‬ ‫الطرق العالجية املتعددة وطرق الوقاية من الأمرا�ض.‬ ‫5-�شعبة علم �أمرا�ض الفم :‬ ‫علم �أمرا�ض الفم هو التخ�ص�ص الذي يتعرف فيه الطالب على الأمرا�ض التي‬ ‫ت�صيب الأ�سنان وعظام الفك و جميع �أنواع الأن�سجة املحيطة بالأ�سنان,‬ ‫بالإ�ضافة اىل درا�سة الأمرا�ض التي ت�صيب ج�سم الإن�سان ويكون لها �أعرا�ض‬ ‫تظهر يف الفم.‬ ‫41‬
  14. 14. ‫اوال ً : ق�سم علوم الفم الأ�سا�سية و ال�رسيرية‬ ‫6-�شعبة طب الفم :‬ ‫يتعلق هذا التخ�ص�ص بالتدريب ال�رسيري للطالب يف جمال الفح�ص‬ ‫والت�شخي�ص ملختلف �أمرا�ض الفم , وكيفية ا�ستخدام الو�سائل الت�شخي�صية‬ ‫والفحو�صات املعملية للت�أكد من الت�شخي�ص , و�أي�ضا يرتكز حول اكت�شاف‬ ‫االمرا�ض التي ت�صيب �أع�ضاء ج�سم االن�سان ويكون لها �أعرا�ض ظاهرة يف الفم‬ ‫وكيفية معاجلتها.‬ ‫7-�شعبة �أ�شعة الفم و الوجه و الفكني :‬ ‫يتعرف الطالب يف هذا التخ�ص�ص على �أنواع الأ�شعة املختلفة والتقنيات‬ ‫احلديثة امل�ستخدمة للت�صوير اال�شعاعي للفم واالع�ضاء املحيطة به , وعلى‬ ‫طرق التعامل معها وكيفية قراءتها وا�ستخدامها يف عملية الت�شخي�ص,‬ ‫بالإ�ضافـة اىل �أ�ساليب الوقـاية مـن الأ�ضـرار الناجتــة من الت�صوير اال�شعاعي‬ ‫و كيفية جتنبها حلماية الطبيب واملري�ض .‬ ‫ا�ستخدام التقنية الرقمية احلديثة يف �صور الأ�شعة الت�شخي�صية‬ ‫51‬
  15. 15. ‫ثانيا ً : ق�سم علوم طب اال�سنان الوقائي‬ ‫1-�شعبة تقومي الأ�سنان :‬ ‫تخت�ص هذه ال�شعبة بدرا�سة طب تقومي الأ�سنان‬ ‫والتعرف على حاالت اعوجاج الأ�سنان وم�شاكل‬ ‫االطباق ال�سني وكيفية ت�شخي�صها وعالجها .‬ ‫2-�شعبة طب �أ�سنان الأطفال :‬ ‫يدر�س الطالب يف هذه ال�شعبة الطرق الوقائية‬ ‫لعالج �أ�سنان الأطفال ومنها احل�شوات واخللع‬ ‫والرتكيبات و�أي�ضا ً يتعرف على رعاية الأطفال‬ ‫وكيفية التعامل معهم وتقدمي العالج لهم يف‬ ‫عيادة الأ�سنان.‬ ‫3-�شعبة �صحة اال�سنان يف املجتمع :‬ ‫تهدف �شعبة �صحة الأ�سنان يف املجتمع لت�أهيل‬ ‫الطالب لال�ستجابة ملتطلبات املجتمع والبيئة‬ ‫االجتماعية والثقافية فيما يخ�ص طب الأ�سنان‬ ‫وذلك عن طريق التعرف على �أمرا�ض الفم و الأ�سنان‬ ‫املنت�رشة يف املجتمع وحتديد ن�سب الإ�صابة بها.‬ ‫طالب طب الأ�سنان يف اليوم‬ ‫التوعوي ل�صحة الفم واال�سنان‬ ‫61‬
  16. 16. ‫ثالثا ً : ق�سم تاهيل الفم و الوجه والفكني‬ ‫1-�شعبة جراحة الفم و الوجه والفكني :‬ ‫جراحة الفم والوجه والفكني هو تخ�ص�ص‬ ‫يدر�س املنطقة الت�رشيحية للفم والفكني‬ ‫والوجه واجلمجمة، باال�ضافة اىل طرق الت�شخي�ص والعالج ملختلف االمرا�ض‬ ‫التى قد ت�صيبها, كما يتدرب الطالب على طرق خلع اال�سنان التالفة .‬ ‫2-�شعبة الرتكيبات الثابتة :‬ ‫تهدف ال�شعبة �إىل تدريب الطالب على ت�شخي�ص وعالج الأ�سنان املفقودة‬ ‫بوا�سطة الرتكيبات الثابتة والتي ت�شبه �إىل حد كبري الأ�سنان الطبيعية من‬ ‫حيث ال�شكل واملتانة ، ويف حالة الأ�سنان املك�سورة �أو القابلة للك�رس يتدرب‬ ‫الطالب على الأوتاد املعدنية والتيجان ال�سنية حلماية الأ�سنان من الك�رس‬ ‫ولتح�سني �شكلها.‬ ‫3-�شعبة الرتكيبات املتحركة‬ ‫تخت�ص هذه ال�شعبة بتدريب الطالب على تعوي�ض الأ�سنان املفقودة جزئيا ً‬ ‫برتكيبات جزئية متحركة مع الإملام بالت�صاميم املنا�سبة للرتكيبات يف كل‬ ‫حالة ، ويف حالة فقدان الأ�سنان بالكامل يتم تدريب الطالب على تعوي�ضها‬ ‫بالرتكيبات الكاملة املتحركة مع فهم وا�سع للأطباق وال�شكل اجلمايل للأ�سنان‬ ‫وكذلك معرفة حاالت اال�ستعا�ضة عن الأجزاء املفقودة من الوجه مثل الأنف �أو‬ ‫الأذن نتيجة العمليات اجلراحية �أو الت�شوهات اخللقية.‬ ‫71‬
  17. 17. ‫رابعا ً : ق�سم العالج التحفظي‬ ‫1-�شعبة علم مواد الأ�سنان :‬ ‫يهدف هذا التخ�ص�ص �إىل تو�ضيح اخل�صائ�ص‬ ‫احليوية وامليكانيكة جلميع املواد امل�ستخدمة يف‬ ‫طب اال�سنان و كيفية ا�ستخدامها.‬ ‫2-�شعبة عالج اجلذور وع�صب الأ�سنان :‬ ‫تخت�ص هذه ال�شعبة بامرا�ض لب الأ�سنان‬ ‫وكيفية الوقاية منها ويتعلم الطالب طرق‬ ‫ت�شخي�صها وعالجها من خالل تدريب معملي‬ ‫واكلينيكي.‬ ‫3-�شعبة ا�صحاح الأ�سنان :‬ ‫يتعرف الطالب يف هذه ال�شعبة على الت�سو�س‬ ‫و �أمرا�ض اال�سنان وطرق ت�شخي�صها وعالجها.‬ ‫81‬
  18. 18. ‫الربنامج الدرا�سي‬ ‫مدة الدرا�سة يف الكلية خم�س �سنوات درا�سية ت�سبقها ال�سنة التح�ضريية الإجبارية وتليها‬ ‫�سنة االمتياز، وي�شمل الربنامج الدرا�سي مقررات علمية �أ�سا�سية و�رسيرية تقدمها كلية‬ ‫الطب والعلوم الطبية وكذلك اللغة الإجنليزية ومتطلبات اجلامعة بالإ�ضافة �إىل علوم طب‬ ‫الأ�سنان الأ�سا�سية وال�رسيرية التطبيقية ويتدرب الطالب خاللها على اكت�ساب املعلومات‬ ‫واملهارات اليدوية الالزمة ملمار�سة مهنة طب الأ�سنان بجوانبها العالجية والوقائية ويعطى‬ ‫املتخرج �شهادة البكالوريو�س يف طب وجراحة الفم والأ�سنان.‬ ‫اخلطة الدرا�سية‬ ‫المستوى الثاني‬ ‫المستوى األول‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫الثقافة االسالمية -1‬ ‫2-101106‬ ‫اللغة االنجليزية الطبية‬ ‫4-3710084‬ ‫القرآن الكريم -1‬ ‫2-101506‬ ‫مهارات برمجة الحاسب‬ ‫3-3510084‬ ‫العلوم الطبية األساسية -1‬ ‫32-1021091‬ ‫أساسيات الكيمياء الحيوية -1‬ ‫2-0210184‬ ‫الثقافة االسالمية -2‬ ‫2-102106‬ ‫أساسيات الوراثة البشرية‬ ‫2-0110184‬ ‫القرآن الكريم -2‬ ‫2-102506‬ ‫مهارات التعلم‬ ‫3-4010084‬ ‫العلوم الطبية األساسية -2‬ ‫2-0510084‬ ‫مهارات الحاسب اآللي- 1‬ ‫2-0510084‬ ‫أساسيات علم أشعة الفم واالسنان‬ ‫3-0421091‬ ‫المدخل الى الفيزياء الطبية‬ ‫4-1310084‬ ‫التشريح الوصفي لألسنان‬ ‫6-0221091‬ ‫علم وظائف الخلية‬ ‫3-1110184‬ ‫علم الوراثة والتطور البشري‬ ‫3-0021091‬ ‫أساسيات الكيمياء الحيوية -2‬ ‫2-1210184‬ ‫تشريح الرأس والرقبة‬ ‫6-0121091‬ ‫اللغة االنجليزية‬ ‫6-0710084‬ ‫المستوى الثاني‬ ‫اسم المقررالمتطلب‬ ‫المتطلب‬ ‫الثقافة االسالمية -1‬ ‫2-101106‬ ‫القرآن الكريم -1‬ ‫2-101506‬ ‫العلوم الطبية األساسية -1‬ ‫32-1021091‬ ‫91‬
  19. 19. ‫اخلطة الدرا�سية‬ ‫المستوى الرابع‬ ‫المستوى الثالث‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫االستعاضة الصناعية المتحركة قبل السريري‬ ‫5-0243091‬ ‫الثقافة االسالمية -3‬ ‫3-103106‬ ‫الصحة العامة -1‬ ‫2-103506‬ ‫القرآن الكريم -3‬ ‫2-103506‬ ‫أساسيات التخدير‬ ‫3-0143091‬ ‫علم طب الفم -1‬ ‫6-1531091‬ ‫علم تسوس األسنان والعالج التحفظي -2‬ ‫5-2244091‬ ‫علم تسوس األسنان -1‬ ‫21-1331091‬ ‫علم االنسجة المحيطة بالسن السريري‬ ‫5-0641091‬ ‫علم االنسجة المحيطة بالسن قبل السريري‬ ‫01-0631091‬ ‫عالج الجذور قبل السريري‬ ‫2-4132091‬ ‫مقدمة في علم االحصاء‬ ‫2-4132091‬ ‫االستعاضة الصناعية الثابتة قبل السريرية‬ ‫2-0831091‬ ‫مقدمة في العلوم السريرية ‬ ‫2-0831091‬ ‫علم طب الفم - 2‬ ‫2-104106‬ ‫الثقافة االسالمية -4‬ ‫2-104106‬ ‫المهنية واألخالقيات‬ ‫2-2232091‬ ‫إدارة السلوكيات‬ ‫2-2232091‬ ‫العلوم الطبية التطبيقية‬ ‫4-0731091‬ ‫المستوى الرابع‬ ‫القران الكريم -4‬ ‫2-104506‬ ‫اسم المقررالمتطلب‬ ‫المتطلب‬ ‫السيرة النبوية‬ ‫2-101201‬ ‫علم تسوس األسنان -1‬ ‫21-1331091‬ ‫اللغة العربية‬ ‫2-101105‬ ‫علم االنسجة المحيطة بالسن قبل السريري‬ ‫01-0631091‬ ‫العالج التحفظي قبل السريري والمواد الحيوية‬ ‫6-0234091‬ ‫علم طب الفم -1‬ ‫6-1531091‬ ‫المستوى الثالث‬ ‫اسم المقررالمتطلب‬ ‫المتطلب‬ ‫الثقافة االسالمية -2‬ ‫2-102106‬ ‫* الي�ستطيع الطالب �أخذ املقرر يف‬ ‫القرآن الكريم -2‬ ‫2-102506‬ ‫امل�ستوى التايل حتى يكمل املقرر املتطلب .‬ ‫الثقافة االسالمية -3‬ ‫3-103106‬ ‫القرآن الكريم -3‬ ‫2-103506‬ ‫02‬
  20. 20. ‫اخلطة الدرا�سية‬ ‫المستوى السادس‬ ‫المستوى الخامس‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫طب أسنان المسنين‬ ‫1-0263091‬ ‫الرعاية السريرية الشاملة -1‬ ‫61-1054091‬ ‫تقويم األسنان‬ ‫4-0362091‬ ‫جراحة الفم -1‬ ‫2-103506‬ ‫مشروع بحث‬ ‫4-6162091‬ ‫االستعاضة الصناعية المتحركة‬ ‫4-0253091‬ ‫الصحة العامة -2‬ ‫3-2162091‬ ‫علم التغذية‬ ‫21-1331091‬ ‫الرعاية السريرية الشاملة -2‬ ‫91-2064091‬ ‫طب األسنان المبني على البراهين‬ ‫2-7152091‬ ‫جراحة الفم -2‬ ‫4-2163091‬ ‫طب أسنان األطفال‬ ‫5-1252091‬ ‫غرس األسنان‬ ‫2-0163091‬ ‫االدارة المهنية‬ ‫3-8152091‬ ‫طرق البحث األساسية‬ ‫2-5152091‬ ‫المستوى السادس‬ ‫طرق البحث في احياء الفم‬ ‫3-0251091‬ ‫اسم المقررالمتطلب‬ ‫المتطلب‬ ‫الصحة العامة -1‬ ‫2-103506‬ ‫المستوى الخامس‬ ‫الرعاية السريرية الشاملة -1‬ ‫61-1054091‬ ‫اسم المقررالمتطلب‬ ‫المتطلب‬ ‫جراحة الفم -1‬ ‫2-103506‬ ‫االستعاضة الصناعية المتحركة قبل السريري‬ ‫5-0243091‬ ‫مقدمة في علم االحصاء‬ ‫2-4132091‬ ‫المستوى السابع‬ ‫* الي�ستطيع الطالب �أخذ املقرر يف‬ ‫اسم المقرر‬ ‫رقم المقرر‬ ‫امل�ستوى التايل حتى يكمل املقرر املتطلب .‬ ‫سنة االمتياز (21شهر تدريب بالمستشفى )‬ ‫0-0051091‬ ‫12‬
  21. 21. ‫برنامج �سنة االمتياز‬ ‫يتم تطبيق فرتة التدريب ومدتها اثنا ع�رش �شهرا ً على جميع الطالب الذين‬ ‫تخرجوا بنجاح بعد �ست �سنوات درا�سية وهي فرتة �إجبارية يق�ضيها الطالب‬ ‫حتت �إ�رشاف الكلية قبل �أن ي�صبح طبيبا ً م�ؤهال ً ب�شهادة معتمدة جتيز له‬ ‫ممار�سة مهنـة طـب الأ�سنان .‬ ‫ويتدرب اخلريج خالل هذه الفرتة على جميع تخ�ص�صات طب الأ�سنان داخل‬ ‫عيادات الكلية ب�إ�رشاف الأ�ساتذة يف كل تخ�ص�ص، هذا بالإ�ضافة �إىل التدريب‬ ‫داخل امل�ست�شفى اجلامعي بق�سم جراحة الوجه والفكني وح�ضور العمليات‬ ‫اجلراحية والإعداد لها . . كما يتم التعاون مع القطاعات ال�صحية الأخرى‬ ‫كم�ست�شفيات وزارة ال�صحة واحلر�س الوطني والقوات امل�سلحة حتى يتعرف‬ ‫اخلريج على جميع الأنظمة ال�صحية ويكت�سب اخلربات الوا�سعة.‬ ‫ويت�ضمن الربنامج �إعداد بحث علمي مع م�رشف من �أع�ضاء هيئة التدري�س ويتم‬ ‫مناق�شة البحث خالل فرتة الربنامج، وتقام حما�رضات تعليم م�ستمر خالل فرتة‬ ‫االمتياز يلقيها متحدثني من داخل وخارج الكلية كما ي�شارك اخلريجون يف‬ ‫�إعداد حما�رضات وبرامج توعوية للمجتمع.‬ ‫طبيب امتياز يقوم بالكشف‬ ‫في احدى الحمالت التوعوية‬ ‫للمجتمع .‬ ‫22‬
  22. 22. ‫املنهج التعليمي املتبع‬ ‫يعترب املنهج املتبنى يف الكلية منهج �إبداعي ت ُطبـق فيه �أحدث طرق التعليم‬ ‫والتقييم املتبعة عاملياً. حيث �أن التدري�س ال يعتمد فقط على التدري�س التلقيني‬ ‫(والذي يعد م�شكلة املناهج التقليدية يف جميع التخ�ص�صات العلمية) ولكن‬ ‫ُ‬ ‫يت�ضمن العديد من الفر�ص التعليمية للطالب والتي تن�سق لتنمية جوانب‬ ‫متعددة من مهارات و معلومات و �سلوكيات الطالب:‬ ‫‪Workshops/ Seminar‬‬ ‫ورش عمـل تدريبيــة وحلقات نقاش‬ ‫& ‪problem solving sessions‬‬ ‫جلسات التفكير التحليلي وحل المشكالت‬ ‫‪Criticalthinking‬‬ ‫التعلم المبني على العمل مع مشاكل المجتمع‬ ‫‪Community-oriented learning‬‬ ‫الصحية‬ ‫‪Bed-side and field training‬‬ ‫التدريب السريري والميداني‬ ‫‪Training onsimulation‬‬ ‫التدريب في معامل المحاكاة‬ ‫‪Field researches‬‬ ‫األبحاث الميدانية‬ ‫‪Assignments‬‬ ‫واجبات ومهمات‬ ‫وطريقة التدري�س الإبداعي مرتبطة �أي�ضا بطريقة التقومي احلديثة التي الترتكز‬ ‫فقط على تقييم معلومات ومهارات الطالب بل تعتمد على تقييم مدى متكن‬ ‫الطالب من حتقيق املخرجات التعليمية املتوقعة يف كل مقرر ولذا فهناك تنوع‬ ‫يف �أ�ساليب التقييم املتبعة.‬ ‫و على الطالب والطالبة الت�أكد من مراجعة املنهج ومقرر املادة ليتمكن من‬ ‫ا�ستيعاب مافيها ومعرفة �آلية العمل املطلوبة.‬ ‫32‬
  23. 23. ‫الزي الالئق يف �أروقة الكلية ومراكز التدريب‬ ‫املظهر ال�شخ�صي للطالب ي�ؤثر ب�شكل مبا�رشعلى‬ ‫�صورته كطيبب �أمام املر�ضى وعلى العالج املقدم‬ ‫لهم من قبل الطالب , وحيث �أن الطالب هم واجهة‬ ‫الكلية وممثلينها فااللتزام بالزي الر�سمي واملظهر‬ ‫املنا�سب يعطي �صورة وا�ضحة عن مدى االن�ضباط‬ ‫وااللتزام العلمي واالخالقي للكلية متمثال يف‬ ‫طالبها .‬ ‫عيادات طب األسنان المجهزة بأحدث التقنيات الطبية التعليمية والعالجية‬ ‫42‬
  24. 24. ‫تعليمات هامة للطالب والطالبات بالكلية‬ ‫االلتــزام‬ ‫علـى الطالب والطالبــات‬ ‫باالتي :‬ ‫• بالن�سبة للطالبات يجب عليهن‬ ‫• االلتزام بتعليمات ديننا اال�سالمي‬ ‫ارتداء املعطف االبي�ض مع تغطية‬ ‫احلنيف واالداب العامة كما تن�ص‬ ‫الر�أ�س باحلجاب املنا�سب يف جميع‬ ‫لوائح اجلامعة .‬ ‫املعامل واملمرات والف�صول الدرا�سية‬ ‫•املحافظة على املظهر العام من‬ ‫نظرا لتواجد اع�ضاء هيئة التدري�س‬ ‫حيث النظافة ال�شخ�صية وترتيب‬ ‫من الرجال وفنيني وممر�ضني ب�شكل‬ ‫ال�شعر وتقليم الأظافر .‬ ‫م�ستمر يف املركز الطبي للتدريب.‬ ‫• االلتزام بالزي الر�سمي للطالب‬ ‫والطالبات املكون من قمي�ص وبنطال‬ ‫باللون الكحلي بالإ�ضافة �إىل املعطف‬ ‫الأبي�ض.‬ ‫• مينع ارتداء املالبــ�س ال�ضيقة‬ ‫�أوالق�صرية �أواجلينز مع مراعاة االلوان‬ ‫املنا�سبة.‬ ‫• ي�سمح بالأحذية الريا�ضية �أو‬ ‫املغلقة من االمام فقط, ومتنع‬ ‫االحذية اخلفيفة وال�صنادل والكعوب‬ ‫العالية .‬ ‫معامل االنتاج بالكلية مجهزة باحدث الوسائل التعليمية‬ ‫•يجب ارتداء املعاطف البي�ضاء عند‬ ‫ح�ضورالعيادة �أو املعمل �أو التواجد يف‬ ‫الف�صول الدرا�سية.‬ ‫52‬
  25. 25. ‫مايحتاجه الطالب يف املراحل ماقبل االكلينيكية‬ ‫• ت�أكد من ح�صولك على منهج وتو�صيف مقرر املادة يف اول الف�صل الدرا�سي .‬ ‫• اقر�أ عنوان املحا�رضة ور�ؤو�س موا�ضيعها قبل موعد املحا�رضة.‬ ‫• درا�سة طب اال�سنان حتتاج اىل نظام والتزام فعلى الطالب ح�ضور املحا�رضات‬ ‫ب�شكل منتظم وعدم التغيب اال لل�رضورة .‬ ‫• تدوين املالحظات املهمة التي تذكر خالل املحا�رضة .‬ ‫• الت�أكد من ا�ستيفاء تو�صيف املقرر لكل مادة وميكن مراجعته يف موقع‬ ‫الكلية.‬ ‫• الت�أكد من املراجع والكتب املطلوبة واال�ستعانة بر�أي ا�ستاذة املادة.‬ ‫• ا�ستذكار ومراجعة الدرو�س يف وقتها وعدم الت�أجيل لتفادي تراكم املحا�رضات‬ ‫• املذاكرة من الكتب و املراجع العاملية يقوي اللغة االجنليزية وي�سهل القيام‬ ‫بالفرو�ض واالبحاث فيما بعد.‬ ‫• اال�شرتاك يف املجموعات الدرا�سية املنظمة قد ت�ساعد على ا�ستدراك‬ ‫ماينق�صك خالل الف�صل الدرا�سي.‬ ‫• االهتمام بال�صحة العامة كالغذاء والنوم املبكر يزيد من قوة العقل والقدرة‬ ‫على اال�ستيعاب.‬ ‫• ال ترتد يف اال�ستف�سار عن ماي�صعب فهمه ومناق�شة اال�ساتذة ومناق�شة‬ ‫مقرر املادة او امل�رشف االكادميي.‬ ‫62‬
  26. 26. ‫كيفية النجاح يف مرحلة العيادات‬ ‫•يحتاج الطالب خالل مرحلة التدريب االكلينيكي اىل املوازنة بني متطلبات‬ ‫الدرا�سة النظرية والتدريب العملي يف معامل املحاكاة او العيادات , حيث‬ ‫تزداد امل�س�ؤولية على الطالب من ابحاث ودرو�س نظرية اىل امور تخت�ص بالعيادة‬ ‫واملر�ضى وكيفية التعامل معهم و جتهيز املواد وترتيب االدوات وغريها من االمور‬ ‫التي �سيتم �رشحها بالتف�صيل يف بداية كل منهج درا�سي عملي, وي�ستطيع‬ ‫الطالب جتاوز هذه املرحلة- والتي قد تبدو معقدة قليال- ب�سهولة عن طريق‬ ‫االتي:‬ ‫- االلتزام بالقوانني املو�ضوعة والتي تخ�ص كل مادة.‬ ‫- مراجعة املجموعات العملية والت�أكد من امل�رشفني عليها.‬ ‫- اال�ستفادة من جتارب الطالب يف املراحل املتقدمة فيما يخ�ص الكتب واملراجع‬ ‫والعمل اجلماعي.‬ ‫- اال�ستف�سار الدائم وعدم الرتدد يف ا�ستي�ضاح �أي من العقبات التي قد تواجه‬ ‫الطالب �سواء يف العيادة او مع املر�ضى او امل�ساعدين يف العيادة .‬ ‫- يحتـاج الطالب ان ينظم وقته يف العيـادة لي�ستطيع اال�ستفــادة من وقت‬ ‫العيادة املحدد ب�شكل كامل , مثل جتهيز العيادة وترتيـب الأدوات و الت�أكد‬ ‫من و�صول املري�ض يف موعده وجلب امللفات والأوراق كاملة.�أي�ضا من الأمور‬ ‫الهامة جدا يف العمل االكلينيكي هو الوقاية من العدوى التي قد يتعر�ض لها‬ ‫الطبيب واملري�ض على حد �سواء ,‬ ‫72‬
  27. 27. ‫تعليمات ملكافحة العدوى‬ ‫هنا بع�ض اخلطوات التي يجب اتباعها يف العيادة‬ ‫لتجنب ذلك ( لوائح مكافحة العدوى) :‬ ‫• يجب تغطية جميع الأ�سطح القابلة للم�س من‬ ‫قبل طبيب الأ�سنان �أو م�ساعده ، لوحة التحكم و‬ ‫مقاب�ض الإ�ضاءة و م�سندة الر�أ�س اخلا�صة بكر�سي‬ ‫الأ�سنان .‬ ‫- مينع االكل وال�رشب داخل العيادة‬ ‫- يجب توفري جمموعات كافية من �أدوات الفح�ص‬ ‫و �أدوات احل�شو و �أدوات عالج لب ال�سن و غريها من‬ ‫الأدوات امل�ستخدمة للتخ�ص�صات املختلفة.‬ ‫- يجب اتخاذ االحتياطات مع جميع املر�ضى حتى و‬ ‫�إن خال التاريخ املر�ضي من �أي �أمرا�ض معدية وذلك‬ ‫ب�إتباع الأتي :‬ ‫�أ-ارتداء القفازات الطبية الواقية و تغريها بعد كل‬ ‫مري�ض.‬ ‫ب- ارتداء الأقنعة الطبية الواقية و تغريها بعد كل‬ ‫مري�ض �أو عند تعر�ضها للبلل.‬ ‫ج- ارتداء النظارات الواقية و تعقيمها بعد كل‬ ‫مري�ض.‬ ‫د-و�ضع غطاء الر�أ�س قبل دخول العيادة وازالته قبل‬ ‫اخلروج منها .‬ ‫هـ –ارتداء املعطف الأبي�ض بالإ�ضافة �إىل الرداء الواقي‬ ‫داخل العيادة.‬ ‫** (الرجاء مراجعة لوائح مكافحة العدوى كاملة من موقع الكلية) .‬ ‫82‬
  28. 28. ‫التزامات الطالب اجلامعي‬ ‫1. االلتزام بعدم ح�ضور املحا�رضات يف املقررات غري امل�سجل فيها الطالب �إال‬ ‫ب�إذن خا�ص من �أ�ستاذ املقرر.‬ ‫2. عدم تناول امل�أكوالت وامل�رشوبات داخل قاعات الدرا�سة �أو املختربات �أو املكتبات‬ ‫اجلامعية.‬ ‫3. الت�أكد من �أن بريده الإلكرتوين الر�سمي املعتمد من قبل اجلامعة يعمل‬ ‫ب�شكل �صحيح وعليه كذلك قراءة بريده الإلكرتوين ب�شكل يومي ملتابعة ما‬ ‫قد ير�سل خالله من �إعالنات �أو خالفه.‬ ‫4. على الطالب متابعة الإعالنات التي تو�ضع يف لوحة الإعالنات الر�سمية داخل‬ ‫مبنى اجلامعة.‬ ‫5. يف حال مواجهة امل�شاكل �أو ال�صعوبات التي تعيق �سري الدرا�سة مثل :‬ ‫( وجود اخطاء يف اجلدول الدرا�سي �أو التعار�ض يف �أوقات املحا�رضات �أو الت�سجيل‬ ‫يف مقرر �سبق و�أن جنح فيه الطالب �أو ت�أخر املكافات) فعلى الطالب �رسعة‬ ‫مراجعة املكتب الأكادميي.‬ ‫6. اال�ستخدام ال�سليم لأجهزة احلا�سب الآيل بالكلية �أو ملواقع ال�شبكات‬ ‫االجتماعية االلكرتونية للكلية ويلتزم بعدم ن�رش �أو تداول مايتعار�ض مع‬ ‫ال�رشيعة الإ�سالمية �أومايخد�ش احلياء واليتعار�ض مع قوانني اململكة العربية‬ ‫ال�سعودية.‬ ‫7. فيما يتعلق بحقوق الطالب اجلامعي بكلية طب الأ�سنان بجامعة �أم القرى‬ ‫يف املجالني الأكادميي وغري الأكادميي الرجاء مراجعة موقع الكلية - وحدة حماية‬ ‫حقوق الطالب والنظر يف مناذج ال�شكاوى.‬ ‫92‬
  29. 29. ‫التزامات الطالب اجلامعي‬ ‫�أو االختبارات وعدم الغ�ش �أو ال�رشوع‬ ‫8. للح�صول على النماذج اخلا�صة‬ ‫فيه �أو امل�ساعدة يف ارتكابه �أو الإخالل‬ ‫بالطالب (تعريف ، تخفي�ض ، عذر‬ ‫بنظام االمتحانات.‬ ‫غياب) راجع �صفحة كلية طب‬ ‫31. عدم التعر�ض ملمتلكات اجلامعة‬ ‫اال�سنان على موقع اجلامعة>دليل‬ ‫بالإتالف �أو العبث بها �أو تعطيلها‬ ‫الطالب> مناذج للطالب.)راجع‬ ‫عن العمل واملحافظة عليها وعلى‬ ‫طب‬ ‫اجلامعة>كلية‬ ‫موقع‬ ‫املواد والكتب اجلامعية و�إرجاع ما‬ ‫اال�سنان >دليل الطالب > الئحة‬ ‫�أ�ستعري منها يف الوقت املحدد.‬ ‫الدرا�سة واالختبارات للمرحلة‬ ‫41. االلتزام بالهدوء وال�سكينة‬ ‫اجلامعيةوالقواعد التنفيذية)‬ ‫داخل مرافق اجلامعة واالمتناع عن‬ ‫9. �إتباع الأنظمة واللوائح والقرارات‬ ‫التدخني فيها وعدم �إثارة الإزعاج �أو‬ ‫ال�صادرة من اجلامعة مع عدم القيام‬ ‫التجمع يف غري الأماكن املخ�ص�صة‬ ‫ب�أي �أعمال خملة بالأخالق الإ�سالمية‬ ‫وعدم التواجد يف الف�صول �أو املمرات‬ ‫و الآداب العامة.‬ ‫�أو املطعم يف وقت ال�صالة.‬ ‫01. االنتظام بالدرا�سة والقيام بكافة‬ ‫51. دفع املبالغ املقررة �سواء كانت‬ ‫املتطلبات الدرا�سية للمقررات.‬ ‫قيمة اخلدمات الطالبية �أو غرامات‬ ‫11. حمل البطاقة اجلامعية �أثناء‬ ‫�أو خالفه.‬ ‫وجوده داخل اجلامعة وتقدميها‬ ‫61. معاملة كل من�سوبي اجلامعة‬ ‫للمخت�صني عند الطلب و املحافظة‬ ‫و�ضيوفها باالحرتام الالئق وعدم‬ ‫على النظافة العامة وااللتزام بالزى‬ ‫الإ�ساءة �إليهم �أو �أهانتهم بالقول �أو‬ ‫املنا�سب الذي يكفل االحرتام الالئق‬ ‫الفعل.‬ ‫للجامعة.‬ ‫21. االلتزام بالقواعد والرتتيبات‬ ‫املتعلقة ب�إعداد البحوث �أو التقارير‬ ‫03‬
  30. 30. ‫تعليمات خا�صة باالختبارات‬ ‫1. الطالب م�س�ؤول عن االلتزام‬ ‫باجلدول الزمني لالختبار واحل�ضور‬ ‫ملقر الكلية يف التاريخ واملوعد املحدد‬ ‫لالختبار كما يجب على الطالب‬ ‫5. على كل طالب �إح�ضار بطاقة‬ ‫االلتزام بالزي الر�سمي و�إح�ضار‬ ‫رقم املن�سوب وابرازها عند الدخول‬ ‫جميع الأدوات الالزمة .‬ ‫ايل جلنه االختبار وكتابه الرقم على‬ ‫2. على الطالب احل�ضور �إيل مقر‬ ‫ورقه االجابة .‬ ‫الكلية خم�سة ع�رش دقيقة قبل‬ ‫6. يف حالة فقد او ن�سيان رقم‬ ‫بدء االختبار واالنتظار بهدوء �أمام‬ ‫املن�سوب على الطالب اح�ضار اذن‬ ‫القاعة املخ�ص�صة حتى يتم‬ ‫ر�سمي حل�ضور االختبار من املكتب‬ ‫ال�سماح للطالب بالدخول من قبل‬ ‫االكادميي .‬ ‫املراقبني .‬ ‫7. كل الأدوات من �أقالم وغريه يجب‬ ‫3. على الطالب الذي ي�صل مت�أخرًا‬ ‫ان تكون يف مكان ظاهر للمراقبني .‬ ‫االبالغ عن هذا الت�أخري يف املكتب‬ ‫8. الكتابة تكون باللون االزرق او‬ ‫االكادميي .‬ ‫الأ�سود "اللون الأحمر ممنوع متاما",‬ ‫4. ال ي�سمح للطالب بدخول القاعة‬ ‫كما يجب و�ضع الكتب واحلقائب‬ ‫بعد بدء االختبار ب�أكرث من ن�صف‬ ‫يف اجلزء االمامي من قاعه االختبارات‬ ‫�ساعة ,الطالب الذى ي�صل مت�أخرا‬ ‫ومن املف�ضل �أن ي�ضع الطالب‬ ‫قبل انتهاء الن�صف �ساعة�سيتم‬ ‫�أ�شياءه اخلا�صة يف الرف اخلا�ص به‬ ‫ّ‬ ‫حتويله �إىل املكتب الأكادميي التخاذ‬ ‫قبل احل�ضور �إىل القاعة.‬ ‫االجرءات الالزمة وتطبق عليه‬ ‫العقوبات.‬ ‫13‬
  31. 31. ‫تعليمات خا�صة باالختبارات‬ ‫9.عــدم تـــرك �أي مــقتنيات‬ ‫خا�صة بالطالب امام قاعة االختبار.‬ ‫01. �إغالق جميع الأجهزة االلكرتونية‬ ‫مع عدم �إدخالها للقاعة بتاتا ً .‬ ‫21. مينع �إدخال امل�أكوالت لقاعة‬ ‫ومبوافقة املكتب الأكادميي .‬ ‫االختبار مع ال�سماح بامل�رشوبات‬ ‫91. يف نهاية الوقت املخ�ص�ص على‬ ‫فقط .‬ ‫الطالب ت�سليم جميع اوراق االجابة‬ ‫31. مينع الدخول ب�أي �أوراق �إىل جلنة‬ ‫ويف حالة طلب اوراق ا�ضافية عليه‬ ‫االختبار.‬ ‫الت�أكد من �ضمها جميعا معا‬ ‫41. مينع التجول خارج القاعة يف‬ ‫والت�أكد من وجود اال�سم والرقم‬ ‫وقت اختبار ال�رشائح(‪.) slide exam‬‬ ‫اجلامعي على جميع اوراق االجابة.‬ ‫51.على الطالب التزام الهدوء مع‬ ‫02. �سيتم جمع �أوراق الإجابة من‬ ‫عدم الكتابة على الطاوالت .‬ ‫قبل املراقبني يف خالل هذه الفرتة‬ ‫61. ممنوع الر�سم او كتابة �أي كلمات‬ ‫على الطالب التزام الهدوء ،وعدم‬ ‫نابية على ورق االختبار و�سيتم‬ ‫�إزعاج بقية الطلبة حتى انتهاء‬ ‫رف�ض ا�ستالم هذه االوراق من قبل‬ ‫ت�سليم االوراق للمراقبني .‬ ‫جلنه املراقبني .‬ ‫12. يجب عدم �إخراج �أي اوراق اجابة‬ ‫71. يجب الت�أكد من ا�ستالم وت�سليم‬ ‫من قاعة االختبار .‬ ‫اوراق االجابة كاملة واحلر�ص على‬ ‫ترقيم االجابات بو�ضوح .‬ ‫81. على الطالب عدم مغادرة‬ ‫قاعةاالختبار قبل م�ضي ن�صف‬ ‫الوقت �إال يف ظروف ا�ستثنائية‬ ‫23‬
  32. 32. ‫لوائح احل�ضور والغياب واحلرمان من دخول االمتحان‬ ‫يتم ت�سجيل ح�ضور الطالب جلميع املحا�رضات و الدرو�س العملية يف املعامل‬ ‫والعيادات . .‬ ‫1. يجب على الطالب ان ال تتجاوز ن�سبة غيابه عن 01% من جمموع �ساعات‬ ‫املادة مت�ضمنة املحا�رضات والدرو�س العملية.‬ ‫2. يف حال جتاوز ن�سبة الغياب 51% �سيتم االنذار االول كتابيا.‬ ‫3. يف حال جتاوز ن�سبة الغياب 02% �سيتم االنذار الثاين كتابيا.‬ ‫4. يف حال جتاوز ن�سبة الغياب 52 % �سيعاقب الطالب باحلرمان من دخول امتحان‬ ‫املادة‬ ‫5. يف حال وجود عذر قاهر ي�ستدعي التغيب عن االمتحان يتوجب على الطالب‬ ‫تعبئة منوذج االعتذار و ابالغ املكتب االكادميي يف ا�رسع وقت ليتم رفعه ملجل�س‬ ‫الكلية التخاذ القرار املنا�سب.‬ ‫6. اذا مل يتمكن الطالب من ح�ضور االختبار النهائي لأي من املواد لعذر قهري‬ ‫جاز ملجل�س الكلية قبول عذره واعطا�ؤه اختبارا بديال يف مدة ال تتجاوز نهاية‬ ‫الف�صل الدرا�سي .(راجع موقع اجلامعة>كلية طب اال�سنان >دليل الطالب >‬ ‫الئحة الدرا�سة واالختبارات للمرحلة اجلامعيةوالقواعد التنفيذية)‬ ‫7. جلنة االن�ضباط:تقوم بالرفع �إىل �سعادة عميد الكلية بتجاوزات الطالب‬ ‫و�إخاللهم بواجباتهم اجلامعية لرفعها لعمادة �ش�ؤون الطالب.‬ ‫(راجع موقع اجلامعة >كلية طب اال�سنان > وحدة حقوق و واجبات الطالب) .‬ ‫*‬ ‫33‬
  33. 33. ‫�إجراءات ت�أديبية عامة‬ ‫جلنة االن�ضباط بالكلية :‬ ‫1. التنبيه �شفاهة.‬ ‫ً‬ ‫2. الإنذار كتابة.‬ ‫3. احلرمان من اال�شرتاك يف الن�شاطات الطالبية �أو من بع�ض اخلدمات اجلامعية.‬ ‫4. تقدمي خدمات للمجتمع اجلامعي كعقوبات بديلة.‬ ‫5. ر�سوب الطالب.‬ ‫6. الف�صل امل�ؤقت من اجلامعة مدة ال تتجاوز ف�صلني درا�سيني.‬ ‫7. الف�صل النهائي من اجلامعة.‬ ‫رموز التقديرات‬ ‫*(راجع موقع اجلامعة>كلية طب اال�سنان >دليل الطالب > الئحة الدرا�سة واالختبارات‬ ‫للمرحلة اجلامعية والقواعد التنفيذية)‬ ‫43‬
  34. 34. ‫املجل�س اال�ست�شاري ووحدة حقوق الطالب‬ ‫�أن�شئت وحدة حقوق وواجبات الطالب بكلية طب الأ�سنان بجامعة �أم القرى‬ ‫�إنطالقا ً من �إميان عمادة الكلية ب�أهمية خلق بيئة �أكادميية مثالية ليبدعوا يف‬ ‫حت�صيلهم العلمي وليكونوا �سواعد بناءه يف كلية جديرة بعطائهم ووالئهم‬ ‫حيث تدعم هذه الوحدة حقوق واقرتاحات الطالب التي ميكن تقدميها لإدارة‬ ‫الكلية من خالل ممثال ً من كل مرحلة يف املجل�س اال�ست�شاري الطالبي �أوعن‬ ‫طريق النموذج االلكرتوين يف املوقع الر�سمي للجامعة .‬ ‫وكذلك مبادرة الكلية برت�شيح ممثال للطلبة حل�ضور جمل�سها للم�شاركة يف‬ ‫عملية �صنع القرار.‬ ‫53‬
  35. 35. ‫املجل�س اال�ست�شاري ووحدة حقوق الطالب‬ ‫الأهداف:‬ ‫1. دعم م�شاركة الطلبة يف حتمل امل�س�ؤولية و�صنع القرار .‬ ‫2. متابعة �آراء الطالب واقرتاحاتهم فيما يخ�ص التطوير العام واجلودة‬ ‫والتح�سني يف �أروقة الكلية .‬ ‫3. �إ�ضافة القنوات املتاحة للطالب لإي�صال الآراء واالقرتاحات بكل �شفافية .‬ ‫النادي الطالبي‬ ‫ن�شاط طالبي تابع لكلية طب الأ�سنان بجامعة �أم القرى حتت ا�رشاف وكيل‬ ‫الكلية للتطوير االكادميي وخدمة املجتمع.‬ ‫ي�سعى النادي �إىل بلورة مفاهيم العمل التطوعي وتنمية اجلوانب املتعددة‬ ‫ب�شخ�صية الطلبة من خالل الأن�شطة الالمنهجية املتعددة وفقا لر�ؤية‬ ‫تتالئم مع احتياجات الطلبة كما يهتم بن�رش �أ�ساليب الوعي الفكري والإدراك‬ ‫للطالب للم�شاركة يف عملية التنمية احلقيقية وتعزيز وتطوير قدرات املجتمع.‬ ‫63‬
  36. 36. ‫�أهداف النادي الطالبي‬ ‫- العمل على حتفيز وتطوير مهارات وقدرات الطلبة الإبداعية والفنية‬ ‫والثقافية .‬ ‫- ميثل النادي حلقة الو�صل ما بني �إدارة الكلية والطلبة يف كل املتطلبات‬ ‫اخلا�صة بهم .‬ ‫- الو�صول �إىل �أكرب �رشيحة ممكنة من �رشائح املجتمع من �أجل ن�رش ثقافة‬ ‫االهتمام ب�صحة الفم والأ�سنان.‬ ‫- عقد رحالت تعليمية وثقافية وتوعوية وترفيهية.‬ ‫- العمل على تقويه الروابط بني الطلبة واع�ضاء هيئه التدري�س خللق اجلو‬ ‫اال�رسي بينهم .‬ ‫- �إ�صدار جملة ثقافية وفنية ي�شارك الطلبة يف �إعدادها وتنفيذها ب�شكل دوري.‬ ‫- بالإ�ضافة �إىل العديد من الأهداف التي ت�سهم وت�ساعد يف خدمة الكلية‬ ‫وطالبها واملجتمع املحيط بالكلية.‬ ‫النادي الطالبي بكلية طب الأ�سنان يقوم بحملة‬ ‫احلملة التوعوية لطالب املدار�س لن�رش ثقافة‬ ‫توعوية ل�ضيوف الرحمن.‬ ‫االهتمام ب�صحة الفم واال�سنان .‬ ‫73‬
  37. 37. ‫للتوا�صل واال�ستف�سار‬ ‫العنوان : مكة املكرمة - العابدية - جامعة �أم القرى - بجوار كلية الطب .‬ ‫�صندوق الربيد : 50441 الرمز الربيدي : 55912 مكة املكرمة .‬ ‫�سنرتال اجلامعة : 0000725 - 20‬ ‫الربيد االلكرتوين : ‪dentistry@uqu.edu.sa‬‬ ‫املوقع االلكرتوين : ‪www.uqu.edu.sa/dentistry‬‬ ‫دليل الهاتف للكلية‬ ‫3704‬ ‫ة‬ ‫عميد الكلي ‬ ‫التطوير االكاديمي وخدمة المجتمع ٨٤٥٤‬ ‫7792‬ ‫الشؤون اإلدارية‬ ‫6074 - 8914‬ ‫الشؤون األكاديمية‬ ‫1342‬ ‫الشؤون السريرية‬ ‫5792‬ ‫المكتب االكاديمي –شطر الطالبات‬ ‫5074‬ ‫شؤون الموظفين‬ ‫@‬ ‫‪ uqudent‬‏‬ ‫‪uqudent‬‬ ‫‪uqudent‬‬ ‫من�سوبو ومن�سوبات الكلية يتمنون لكم التوفيق والنجاح . . .‬ ‫ش‬ ‫-‬ ‫- اال�رشاف العام :‬ ‫د حممد بن م�صطفى بياري‬ ‫د.مازن بن �أحمد امل�صــــــري‬ ‫�رشف العلــــم . .‬ ‫- �إعداد :‬ ‫د. جلني حميـدة‬ ‫و�رشف املكــان . .‬ ‫- ت�صوير وم�شاركة الطالب :‬ ‫جلني فلمبــــــان - مــعتز بنجـــر‬ ‫- الت�صميم واالخراج :‬ ‫د.عــــلي القـــرين‬

×