El Futuro de las Universidades, la perspectiva desde Europa

Grupo Compostela de Universidades September 20th, 2010
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Juan José Casares Long
Rector
Universidad de Santiago de Compostela
El futuro de las universidades: la
perspectiva desde Europa
Universidad de Ica Julio 2013

• La universidad es una institución singular,
autogobernada, con una misión y un mandato
académico, y debe ser moral e intelectualmente
independiente, tanto de las autoridades políticas
como del poder económico.
• La identidad y la ética de la universidad están
basadas en la búsqueda de la verdad y la
investigación libre como fin en sí mismo.
2
Magna Charta Universitatum 1988, Consejo de Europa 2006

• Para las universidades europeas, la adaptabilidad
y flexibilidad necesarias para responder a una
sociedad en transformación descansa sobre todo,
en un aumento de su autonomía y una
financiación adecuada.
• A cambio, las universidades deben aceptar rendir
cuenta de sus resultados a la sociedad en su
conjunto.
3
Declaración de Lisboa 2007

• Con la aparición de la Sociedad del
Conocimiento se hace necesario establecer un
diálogo abierto entre el mundo universitario y la
sociedad civil y alcanzar un nuevo compromiso
entre Universidad y Sociedad:
¿Qué Universidad para qué Sociedad?
o quizás
¿Qué esperan Sociedad y Universidad, cada
una de la otra parte?
4

• Debe lograrse un acuerdo entendido como un
compromiso cultural a suficiente largo plazo,
cara a y desde la universidad como institución
con sus propias características, que sea aceptable
para la sociedad de la que forma parte.
5

• La sociedad europea se encuentra en este
momento tratando de alcanzar en sí misma un
compromiso estable entre la creación de riqueza
y la redistribución de la riqueza generada.
6

• Al incrementarse de forma notable la relevancia
social de la universidad, creció y aumentaron
simultáneamente los costes asociados, y la
universidad se hizo visible a más grupos de
interés.
7

• Se hace necesario, cada vez más, saber a qué
ámbitos de la sociedad debe servir la universidad
y de qué forma.
• Hay distintas y enfrentadas opiniones sobre cómo
las universidades deben organizarse y ser
gobernadas, quién debe dirigirlas y quién debe
garantizar su futuro como institución académica.
8

• Uno de los elementos sustanciales para mejorar
los sistemas universitarios es determinar lo que
supone el término “autonomía universitaria”.
9

• Porque entendemos que la autonomía es
condición necesaria para alcanzar la excelencia.
• Autonomía que debe garantizarse frente al
Estado, los mercados, y cualquier tipo de
creencia o ideología.
10

• Porque:
– La sociedad necesita de las universidades para
desarrollar nuevos conocimientos, transmitirlos y
poder analizar cualquier problema de la sociedad,
en libertad, con un elevado nivel de rigor y
empleando los métodos científicos más
adecuados.
– Las universidades con un elevado nivel de
autonomía, por su parte, pueden ser proactivas
frente a los cambios e innovadoras: demasiada
reglamentación y presión externas debilitan la
institución.
11

• Las dimensiones básicas de la autonomía son:
– Autonomía académica
– Autonomía de contratación de personal
– Autonomía organizativa
– Autonomía financiera
12

• Autonomía académica, entendida como
capacidad de decidir sobre:
– Número de alumnos
– Selección de los alumnos
– Titulaciones a impartir
– Contenidos de los planes de estudio
– Mecanismos de aseguramiento de la calidad
13

• Autonomía de contratación de personal,
entendida como capacidad de decidir sobre:
– Plantilla académica y de servicios
– Procedimientos de contratación, salarios, despidos
y promoción del personal docente-investigador y
de administración y servicios
14

• Autonomía organizativa, entendida como
capacidad de decidir sobre:
– Criterios y procedimientos para la elección de
rector
– Incorporación y selección de miembros externos a
la institución en los órganos de gobierno
– Las estructuras académicas
– La creación de entidades participadas
15

• Autonomía financiera, entendida como:
– Financiación pública suficiente
– Capacidad para fijar los precios de matrícula
– Capacidad para poseer bienes muebles e
inmuebles propios
– Capacidad de mantener remanentes
– Capacidad para pedir préstamos
16

• Valoración media de los indicadores para cada dimensión de
la autonomía universitaria en los países europeos, según la
Asociación de Universidades Europeas EUA en 2011:
17

• La condición suficiente para alcanzar la
excelencia exige también:
– Por una parte, la responsabilidad de las
administraciones públicas correspondientes para:
• Establecer el marco de actuación
• Garantizar la igualdad de oportunidades de acceso
• Asegurar que la investigación básica continúe siendo
un bien público
• Proveer una financiación adecuada
18

– Por otra parte, la responsabilidad interna de las
universidades para:
• Rendir cuentas en base a los principios de eficacia y
eficiencia, con la mayor difusión posible, y así
demostrar que las universidades cumplen con su
compromiso tanto como pueden y debieran.
19

Una aspiración:
“Que la universidad siga siendo no sólo una
institución de enseñanza superior, de
investigación y difusora de cultura, sino también
-y acaso más- un instrumento cultural capaz de
transformar la sociedad.”
20

LEIDEN WORLD RANKING 2013
Posición de la Universidad de Santiago de
Compostela entre las universidades españolas
y europeas, teniendo en cuenta la producción
científica y los indicadores de impacto
científico
21

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Ámbito Posición (España) Posición (Europa)
Matemáticas y Ciencias de la Computación 1º 4º
Ciencias Biomédicas y de la Salud 2º 126º
Humanidades y Ciencias Sociales 3º 98º
Ciencias Experimentales 8º 156º
Ingenierías 8º 144º
GLOBAL 3º 139º

RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE
COMPOSTELA
23

OFERTA ACADÉMICA DE LA
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE
COMPOSTELA PARA EL
CURSO 2013-2014
30

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
Curso 2013 -14
Campus de Compostela
Campus de Lugo
31
Para o curso 2013-2014
48 Titulacións de Grao
► 2 Titulacións propias
► 20 Cursos Ponte
► 75 Másteres
► 49 Programas de Doutoramento

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
Campus de Compostela
33 GRAOS
Prazas, notas de corte
CIENCIAS DA SAÚDE
150 Enfermaría 8.974
200 Farmacia 7.800
350 Medicina 11.780
40 Odontoloxía 11.366
60 Óptica e Optometría 6.318
150 Psicoloxía 7.668
CIENCIAS EXPERIMENTAIS
150 Bioloxía 5.064
100 Física 5.064
120 Matemáticas 5.000
125 Química 5.258
CIENCIAS SOCIAIS E XURÍDICAS
200 Administración e Dirección de
Empresas
6.200
125 Ciencia Política e da Administración 6.152
40 Comunicación Audiovisual 9.958
180 Dereito 7.998
150 Economía 5.048
75 Educación Social 6.090
80 Mestre en Educación Infantil 7.010
140 Mestre en Educación Primaria 6.406
75 Pedagoxía 6.400
100 Relacións Laborais e Recursos
Humanos
5.328
90 Traballo Social 5.118
60 Xeografía e Ordenación do Territorio 5.000
32

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
ampus de Compostela
33 GRAOS
ENXEÑARÍA
60 Enxeñaría Informática 8.569
60 Enxeñaría Química 9.844
ARTES E HUMANIDADES
25 Filoloxía Clásica 5.000
65 Filosofía 5.000
10
0
Historia
6.020
10
0
Historia da Arte
5.404
50 Lingua e Literatura Españolas 5.129
50 Lingua e Literatura Galegas 5.000
10
0
Lingua e Literatura Inglesas
6.230
75 Linguas e Literaturas Modernas 5.098
33

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
Campus de Lugo
15 GRAOS
CIENCIAS DA SAÚDE
68 Enfermaría 8.750
60 Nutrición Humana e Dietética 5.516
110 Veterinaria 8.900
CIENCIAS SOCIAIS E XURÍDICAS
125 Administración e Dirección de
Empresas
5.000
90 Mestre en Educación Infantil (*) 6.966
90 Mestre en Educación Primaria (*) 7.610
65 Relacións Laborais e Recursos
Humanos
5.000
ENXEÑARÍA
80 Enx. Agrícola e do Medio Rural 5.000
50 Enxeñaría Civil 5.000
80 Enx. das Industrias Agroalimentarias 5.000
80 Enx. de Procesos Químicos Industriais 5.000
50 Enx. en Xeomática e Topografía 5.000
80 Enx. Forestal e do Medio Natural 5.000
ARTES E HUMANIDADES
40 Ciencias da Cultura e Difusión Cultural 5.000
25 Lingua e Literatura Españolas 5.000
34

ONSTRÚE O
EU FUTURO
2013 -14
75
MÁSTERES
Ramas de
coñecemento,
oferta, campus
15 CIENCIAS
15 Santiago de Compostela
13 CIENCIAS DA SAÚDE
3 Lugo
27 CIENCIAS SOCIAIS E XURÍDICAS
4 Lugo
10 ENXEÑARÍA E ARQUITECTURA
5 Lugo
10 ARTES E HUMANIDADES
1 Lugo
35

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
MÁSTERES
15 CIENCIAS
Prazas, duración e
perfil
(*) pendente verificación
cadémico - P profesional – I investigador
Prazas Máster Semestre
s
Perfil
10 Acuicultura 3 API
23 Biodiversidade e conservación do medio
natural
1 I
10 Bioloxía marina 3 API
6 Ciencia e tecnoloxía de coloides e interfases 2 PI
30 Ciencia e tecnoloxía de materiais 2 I
25 Enerxías renovables e sustentabilidade
enerxética
3 P
35 Fotónica e tecnoloxía do láser 2 PI
30 Medio ambiente e recursos naturais 2 I
70 Química avanzada 2 PI
8 Química teórica e modelización computacional 4 I
25 Técnicas estatísticas 3 PI
Matrícula directa
25 Biotecnoloxía 4 PI
25 Física nuclear e de partículas e as súas
aplicacións tecnolóxicas e médicas
2 I
25 Innovación en seguridade e tecnoloxía
alimentarias
2 I
Matemáticas 2 I 36

ONSTRÚE O
EU FUTURO
2013 -14
MÁSTERES
13 CIENCIAS
DA SAÚDE
Prazas, duración e
perfil
mico - P profesional – I investigador
Praza
s
Máster Semestres Perfil
Atención sanitaria xestión e coidados
5 Especialidade xestión 2 API
25 Especialidade clínica 2 API
24 Ciencia odontolóxicas 2 I
25 Condicionantes xenéticos, nutricionais e ambientais
do crecemento e do desenvolvemento
2 API
20 Investigación básica e aplicada en ciencias
veterinarias (L)
2 I
30 Investigación biomédica (*) 2 I
28 Investigación e desenvolvemento de medicamentos 2 I
10 Investigación en ciencias da visión 2 PI
30 Neurociencia 2 AI
22 Prevención e riscos laborais e saúde medioambiental
(L)
3 P
33 Psicoloxía da saúde (*) 3 P
30 Saúde pública 2 PI
50 Xerontoloxía 3 API
Matrícula directa
25 Investigación en medicina e sanidade veterinaria (L) 2 I
37

ONSTRÚE O
EU FUTURO
2013 -14
MÁSTERES
27 CIENCIAS
SOCIAIS E
XURÍDICAS
Prazas, duración
e perfil
Praza
s
Máster Semestre
s
Perfil
70 Avogacía (35 Santiago, 35 Lugo) 3 P
35 Comunicación e industrias creativas 2 PI
30 Dereito das administracións e institucións
públicas
2 PI
25 Desenvolvemento económico e innovación 2 API
30 Desenvolvemento rexional e integración
económica
3 PI
28 Dirección de actividades educativas na natureza
(L)
2 AP
23 Dirección de Empresas (L) 2 AP
23 Dirección de Empresas 2 AP
40 Economía: organización industrial e mercados
financeiros
2 A
40 Educación, xénero e igualdade 4 API
25 Estudos avanzados sobre a linguaxe, a
comunicación e as súas patoloxías
2 I
40 Estudos internacionais 2 AI
25 Fiscalidade internacional e comunitaria 2 I
38

ONSTRÚE O
EU FUTURO
2013 -14
MÁSTERES
27 CIENCIAS
SOCIAIS E
XURÍDICAS
Prazas, duración
e perfil
s
Perfil
20 Investigación en didáctica das ciencias
experimentais e da matemática
2 I
25 Investigación en educación, diversidade
cultural e desenvolvemento comunitario
2 I
40 Marketing, consultoría e comunicación política 2 PI
30 Planificación e xestión do desenvolvemento
territorial
2 PI
30 Procuraduría 3 P
240 Formación de profesorado de ESO e
Bacharelato, Formación Profesional e ensino
de linguas (L) (S)
2 P
25 Psicoloxía do traballo e as organizacións,
psicoloxía xurídica-forense e intervención
social
2 PI
25 Turismo urbano e xestión de empresas
turísticas
2 API
30 Xestión e dirección laboral 2 P
30 Xestión pública 4 PI
25 Xuventude e sociedade 2 PI
Matrícula directa
25 Procesos de formación 2 PI
39

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
MÁSTERES
10 ENXEÑARÍAS E
ARQUITECTURA
Prazas, duración
e perfil
adémico - P profesional – I investigador
s
Perfil
10 Arquitectura da paisaxe Juana de Vega (L) 2 AP
20 Dirección de proxectos (L) 2 P
40 Enxeñaría agronómica (L) (*) 3 P
40 Enxeñaría de montes (L) (*) 3 P
25 Enxeñaría química e bioprocesos (*) 3 I
20 Matemática industrial (*) 3 I
22 Xestión sustentable da terra e do territorio (L) 2 AI
Matrícula directa
25 Computación de altas prestacións 2 I
25 Enxeñaría ambiental 3 PI
25 Tecnoloxías da información 3 API
40

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
MÁSTERES
10 ARTES E
HUMANIDADES
Prazas, duración
e perfil
adémico - P profesional – I investigador
s
Perfil
25 Arqueoloxía e ciencias da antigüidade (*) 2 I
40 Estudos da literatura e da cultura (*) 2 P
30 Estudos ingleses avanzados e as súas
aplicacións (*)
2 PI
25 Estudos medievais europeos: imaxes, textos e
contextos
2 PI
20 Filosofía: cuestións actuais 2 I
21 Historia contemporánea 2 AI
30 Lingüística aplicada (*) 2 I
15 Lóxica e filosofía da ciencia 2 AI
25 Servizos culturais (L) 2 PI
30 Xestión do patrimonio artístico e arquitectónico,
museos e mercado da arte (*)
2 PI
41

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
MÁSTERES
RELACIONADOS CON
PROFESIÓNS
REGULADAS
Vinculados a profesións reguladas, por si mesmos non habilitan
Avogacía
Procuraduría
Habilitantes para o exercicio de profesión regulada
Enxeñaría agronómica (*)
Enxeñaría de montes (*)
Formación de profesorado de ESO e Bacharelato,
Formación Profesional e ensino de linguas (L) (S)
Psicoloxía da saúde (*)
42

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
ESCOLA DE
DOUTORAMENTO
INTERNACIONAL
(EDI-USC)
DOUTORAMENTO
49 PD
A EDI-USC é un centro interdisciplinario que ten como
obxectivo principal a organización dos estudos de
doutoramento en todos os ámbitos de coñecemento.
Intégranse nela todos os programas de doutoramento
renovados consonte ao Rd 99/2011.
A EDI estrutúrase en tres ámbitos:
a.- Ciencias biomédicas e tecnoloxías da saúde.
b.- Ciencias experimentais e tecnolóxicas.
c.- Ciencias sociais, xurídicas e humanidades.
43

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
DOUTORAMENTO
13 Ciencias biomédicas e
tecnoloxías da saúde
Oferta
13 CIENCIAS BIOMÉDICAS E TECNOLOXÍAS DA
SAÚDE
Avances en bioloxía microbiana e parasitaria
Avances e novas estratexias en ciencias forenses
Ciencias odontolóxicas
Endocrinoloxía
Epidemioloxía e saúde pública
Innovación en seguridade e tecnoloxía alimentarias
Investigación básica e aplicada en ciencias veterinaria
Investigación e desenvolvemento de medicamentos
Investigación en medicina
Medicina e sanidade veterinaria
Medicina molecular
Nanomedicina
Neurociencia: neurobioloxía, neurociencia cognitiva e
psicoloxía clínica
44

CONSTRÚE O
TEU FUTURO
2013 -14
DOUTORAMENTO
18 Ciencias experimentais
e tecnolóxicas
Oferta
18 CIENCIAS EXPERIMENTAIS E TECNOLÓXICAS
Biodiversidade e conservación do medio natural
Ciencias agrícolas e medioambientais
Ciencia de materiais
Ciencia e tecnoloxía química
Ciencias marinas, tecnoloxía e xestión (programa do mar)
Enerxías renovables e sustentabilidade enerxética
Enxeñaría para o desenvolvemento rural
Enxeñaría química e ambiental
Estatística e investigación operativa
Física nuclear e de partículas
Investigación agraria e forestal
Investigación en enxeñaría termodinámica e de fluídos
Investigación en tecnoloxía da información
Láser, fotónica e visión
Matemáticas
Medio ambiente e recursos naturais
Métodos matemáticos e simulación numérica en enxeñaría
e ciencias aplicadas
Xestión sustentable da terra e do territorio
45

ONSTRÚE O
EU FUTURO
2013 -14
OUTORAMENTO
18 ciencias sociais,
urídicas e humanidades
18 CIENCIAS SOCIAIS, XURÍDICAS E
HUMANIDADES
Ciencias da conduta e as organizacións
Comunicación e información contemporánea
Dereito
Desenvolvemento rexional e integración económica
Economía e empresa
Educación
Estudos da literatura e da cultura
Estudos ingleses avanzados: lingüísticos, literarios e culturais
Estudos medievais
Equidade e innovación en educación
Filosofía
Historia contemporánea
Historia, xeografía e historia da arte
Lingüística
Lóxica e filosofía da ciencia
Marketing político: actores e institucións nas sociedades
contemporáneas
Psicoloxía
Textos da antigüidade clásica e a súa pervivencia
46

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