Programa Curso de Economía Colombiana

1. UNIDAD DE PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
ECONOMÍA COLOMBIANA
Versión 02 Fecha de creación Documento actualizado Página
12-2009 15 – 04 – 2011 1 de 8
Código SNIES 3817. Resolución No. 6344 del 17 de Octubre de 2006. MEN.
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
NOMBRE DEL CURSO ECONOMÍA CÓDIGO 409042211
COLOMBIANA
DEPARTAMENTO
COMERCIO EXTERIOR, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y
DE CIENCIAS
OFRECIDO POR OFRECIDO PARA
ECONÓMICAS,
CONTABILIDAD Y FINANZAS
ADMINISTRATIVAS
Y CONTABLES
ÁREA COMERCIO CRÉDITOS 3
TIPO DE CURSO TEÓRICO
EXTEIROR
2. ENFOQUE DEL CURSO
En este curso se estudian y analizan los fenómenos y características principales de la economía colombiana. Se busca mostrar los principales
determinantes del desarrollo económico colombiano y suministrar las herramientas analíticas para su entendimiento. Se enfoca desde
algunos casos de coyuntura y con una perspectiva en el acontecer nacional, buscando dar un contexto actual y permitiendo dar a los
asistentes los elementos necesarios para entender y abordar la particular dinámica de la economía colombiana.
3. JUSTIFICACIÓN
El análisis de las variables fundamentales de la economía colombiana permite abordar, de manera clara y objetiva, los diferentes ciclos y
comportamientos de la producción nacional, el empleo, la inflación, el accionar de política fiscal y monetaria, el sector externo, la inversión
en capital y el ahorro. De esta forma la interpretación de los fenómenos económicos y sociales como la pobreza, la desigualdad y la política
de estado, entre otros, se convierten en elementos para la toma de decisiones desde diversos enfoques, como la gestión empresarial,
análisis de mercado, estrategias de inversión y comercio exterior.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
Familiarizar a los estudiantes con los diversos acontecimientos de la realidad económica nacional desde un enfoque práctico. Fundamentado
desde las principales teorías económicas y la más actualizada información registrada en él país.

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4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Analizar la situación económica nacional
 Interpretar los principales fenómenos económicos desde la fundamentación teórica
 Ilustrar el contexto social y político del país de cara al tema económico
 Interpretar los principales indicadores económicos en el ámbito nacional
5. COMPETENCIAS
GENÉRICA GENERAL O ESPECÍFICA
COMPETENCIAS (Documento MEN) ESPECÍFICA SENA
Identificar información relevante de un problema analizado X
Interpretar información presentada en gráficas, tablas y esquemas e inferir utilizando métodos
X
cuantitativos
Representar la información cuantitativa de diversas formas X
Analizar y evaluar críticamente la información y sus fuentes X
Seleccionar la información requerida y usarla de manera eficiente para cumplir una tarea
X
específica
Utilizar la Internet para la comunicación, colaboración y participación en redes
X
Desarrollar pensamiento analítico a través de la información económica suministrada, evaluando Pensamiento
su importancia en el ámbito nacional. analítico
Capacidad
Capacidad de identificar y analizar situaciones económicas del entorno colombiano.
de análisis
Interpretar y adoptar una postura crítica frente a la realidad económica colombiana Capacidad
de análisis
Reunir datos e información pertinentes y aplicar métodos de síntesis, pensamiento crítico para Capacidad
comprender los patrones o conexiones en esa información. de análisis
6. CONDUCTAS DE ENTRADA
• Empleo de conocimientos básicos en economía (micro y macroeconomía)
• Utiliza diversas formas de lectura
• Reconoce y produce textos
• Usa métodos para comunicarse de manera oral y escrita, con sentido lógico y crítico
• Usa habilidades para trabajar en grupo

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7. CONTENIDOS BÁSICOS
TIEMPO CRITERIOS DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS CRITERIOS DE AMBIENTES DE
TEMAS Saber Saber Hacer Ser RECURSOS
P I METODOLÓGICAS EVALUACIÓN APRENDIZAJE
(Teórica) (Práctica) (Personal y social)
Presentación de la Se lleva a cabo en
Unidad de forma continua,
Producción del observando cómo es
Cocimiento el desempeño de los
educandos y de UPC
Conoce los Entender el Lecturas en el esta manera reforzar
Reconoce la
conceptos contexto y la espacio académico o modificar en la Internet
Introducción a la importancia de
básicos y las dinámica de la sobre la economía metodología y en los Aula de clase
Economía estar informado y
temáticas: ciencia colombiana procesos de Bibliografía
4 8 Colombiana al tanto de los
economía y económica y su evaluación. análoga y digital Biblioteca
sucesos
evolución de la relación al Comparación de
I CORTE económicos del
economía contexto diferentes saberes Se resaltan los Tablero Otros espacios
país
colombiana nacional entre el docente y siguientes: que la
el educando Marcadores Universidad
 Desarrolla su ponga a
Intervención de pensamiento disposición
los alumnos sobre crítico
el tema expuesto
Grupos de pares
 Recopila y analiza
datos e Medios
Clase magistral información tecnológicos
contextualizada
Lecturas en el Aprendizaje
Conoce los espacio académico  Demuestra interés Tablero autónomo
Comprende el
Herramientas conceptos sobre la economía por su propio
uso de la
(Tasas de básicos : Tasa Reconoce la colombiana Marcadores Discusión y
herramientas de aprendizaje y por
crecimiento, tasas de utilidad del uso de presentación de
análisis las actividades
4 8 de participación, Crecimiento, las diferentes Ejercicio sobre los Internet los problemas de
económico más que le conducen a
graficas) Tasas de herramientas de principales económicos
comunes él.
Participación, análisis económico indicadores Bibliografía
I CORTE interpretación económicos en análoga y digital
de gráficas Colombia  Participa
activamente en
las clases,
manifestando sus
opiniones y
Agregados Conoce Interpretar y Entender la respetando la de Bibliografía
4 8
económicos conceptos y analizar los importancia de los

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temáticas: agregados agregados Clase magistral los otros Internet
I CORTE PIB, IPC, Tasa económicos económicos como
de Desempleo, elemento para Lecturas en el  Desarrolla y
TRM, Tasa de discusiones de espacio académico presenta Tablero
Interés interés nacional sobre la agregados
responsablemente
económicos Marcadores
las actividades
Ejercicio sobre los programadas,
principales teniendo en
agregados cuenta los
económicos tiempos
establecidos
 Amplía sus
Clase magistral conocimientos
Entender la profundizando en
Bibliografía
Conoce importancia de los Lecturas en el las temáticas
conceptos y Interpretar y agregados espacio académico desarrolladas
Agregados Internet
temáticas: analizar los económicos como sobre la agregados
económicos
4 8 PIB, IPC, Tasa agregados elemento para económicos  Asiste con
de Desempleo, económicos discusiones de
I CORTE regularidad al Tablero
TRM, Tasa de interés nacional Ejercicio sobre los
Interés principales horario
establecido Marcadores
agregados
económicos
 Trabaja en equipo
aportando sus
recursos para la
realización de
Interpretar y Clase magistral
tareas colectivas
analizar los Entender la
Bibliografía
Crecimiento Distingue los conceptos: importancia de Lecturas en el
económico y sus determinantes Inversión, Gasto conocer cuáles son espacio académico  Involucra los
conocimientos del Internet
determinantes en del Publico, los elementos que sobre crecimiento
4 8
Colombia crecimiento Impuestos, influyen en el económico curso en el
Tablero
económico en Tecnología, crecimiento desarrollo del
I CORTE Colombia Educación, económico del país Elabora un taller proyecto i+IDEAS Marcadores
Planes de sobre el tema
Desarrollo abordado
EXAMEN
4 8
PARCIAL I
4 8 Economía e Identifica Explica las Expresa una visión Bibliografía

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instituciones problemáticas relaciones crítica del aparato
Colombianas relacionadas existentes entre político del país, Clase magistral Internet
con el papel instituciones entendiendo su
II CORTE de las políticas y el papel como Lecturas en el Tablero
instituciones desempeño de ciudadano espacio académico
políticas en la la economía sobre Economía e Marcadores
economía instituciones
colombiana Colombianas
Elabora un taller
sobre el tema
abordado
Clase magistral
Comprende las
temáticas: Comprender los
Lecturas en el
Oferta y instrumentos y Bibliografía
espacio académico
El costo de la vida: demanda de los objetivos de Razona sobre los
sobre dinero,
dinero, inflación, dinero, tasa de las políticas alcances de las Internet
políticas
políticas interés, monetarias y decisiones
4 8 monetarias y
monetarias y Política cambiarias, el tomadas en Tablero
cambiarias
cambiarias. Monetaria, comportamiento instancias políticas
Política del dinero y la Marcadores
II CORTE Cambiaria, en tasa de cambio
Elabora un taller
el contexto en Colombia
sobre el tema
colombiano
abordado
Clase magistral
Comprende las
temáticas: Comprender los
Lecturas en el
Oferta y instrumentos y Bibliografía
espacio académico
El costo de la vida: demanda de los objetivos de Razona sobre los
sobre dinero,
dinero, inflación, dinero, tasa de las políticas alcances de las Internet
políticas
políticas interés, monetarias y decisiones
4 8 monetarias y
monetarias y Política cambiarias, el tomadas en Tablero
cambiarias
cambiarias. Monetaria, comportamiento instancias políticas
Política del dinero y la Marcadores
II CORTE Cambiaria, en tasa de cambio
Elabora un taller
el contexto en Colombia
sobre el tema
colombiano
abordado
Comprender las Reconoce la Bibliografía
4 8
Entiende los relaciones y importancia de los Clase magistral

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Sector Financiero conceptos efectos de la diferentes grupos Internet
Colombiano inmersos en operación del sociales y Lecturas en el
las temáticas: sector financiero económicos del espacio académico Tablero
II CORTE Capital, ahorro país. sobre Sector
e inversión. Financiero Marcadores
Mercado Colombiano
Financiero.
Para en el
contexto
colombiano, Elabora un taller
en el contexto sobre el tema
colombiano abordado
EXAMEN
4 8
PARCIAL II
Clase magistral
Distingue los
conceptos y
Lecturas en el Bibliografía
las temáticas: Identificar la Identifica la
espacio académico
Mercado dinámica del relevancia de
Mercado laboral sobre Mercado Internet
Laboral, Tasa sector laboral conocer la
4 8 Colombiano Laboral
de Ocupación colombiana y su estructura del
Colombiano Tablero
y Desempleo. impacto en la sector en el cual
III CORTE
Para el en el economía estar inmerso
Elabora un taller Marcadores
contexto
sobre el tema
colombiano
abordado
Entiende los Clase magistral
siguientes
Bibliografía
conceptos y Explicar los Lecturas en el
Identifica la
Política fiscal temáticas: instrumentos y espacio académico
relevancia de Internet
Colombiana política fiscal, los objetivos de sobre Política fiscal
4 8 conocer la forma
impuestos, las políticas Colombiana
como se financia Tablero
III CORTE gasto público fiscal en
el estado
en el contexto Colombia Elabora un taller
Marcadores
colombiano sobre el tema
abordado
Sector externo Comprende Identificar la Identifica la Bibliografía
colombiano. Tasa los siguientes dinámica del relevancia de Clase magistral
4 8 de cambio. Conceptos y sector externo y conocer la forma Internet
temáticas: su impacto en la como se relaciona Lecturas en el
III CORTE Política economía el país con el resto espacio académico Tablero

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exterior, Tasa del mundo sobre sector
de cambio, en externo Marcadores
el contexto colombiano
colombiano
Elabora un taller
sobre el tema
abordado
Clase magistral
Comprende
los siguientes Lecturas en el Bibliografía
Identifica la
Sector externo Conceptos y Identificar la espacio académico
relevancia de
colombiano. Tasa temáticas: dinámica del sobre sector Internet
conocer la forma
4 8 de cambio. Política sector externo y externo
como se relaciona
exterior, Tasa su impacto en la colombiano Tablero
el país con el resto
III CORTE de cambio, en economía
del mundo
el contexto Elabora un taller Marcadores
colombiano sobre el tema
abordado
4 8 EXAMEN FINAL
8. HORAS INDEPENDIENTES POR SEMANA
INVESTIGACIÓN TALLERES PREPARACIÓN DE TRABAJO DE EQUIPO ELABORACIÓN DE TOTAL
FORMATIVA CLASES INFORMES
2 2 2 1 1 8
9. BIBLIOGRAFÍA
AUTOR NOMBRE EDITORIAL Existencia en
Biblioteca

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Código SNIES 3817. Resolución No. 6344 del 17 de Octubre de 2006. MEN.
SI NO
Ortega Cárdenas, Alonso Economía Colombiana ECOE Ediciones X
Cárdenas, Mauricio Introducción a la Economía Colombiana. 2da edición. 2009 Alfaomega
Arango Londoño Gilberto Estructura Económica Colombiana. Decima Edición. 2005 Mc GrawHill X
Borradores de
Grupo Macroeconomía, Banco de la "La economía Colombiana: Situación actual, frente a los noventa
economía N° X
República y sus perspectivas". 2006
429.
Archivos de
Colombia en los próximos veinte años: El país que queremos.
Hommes Rudolf economía. Doc X
2005
280. DNP.
Revista del
Un siglo de crecimiento económico. Septiembre 2004. Vol.
Miguel Urrutia Banco de la X
LXXVII N° 923
República
Grupo análisis de Coyuntura
Universidad
Económica GACE informe de Coyuntura Económica y Balance Social- Agosto -2005 X
EAFIT.
10. SITIOS WEB O URL DE CONSULTA
www.dnp.gov.co Departamento Nacional de Planeación
www.banrep.gov.co Banco de la República
www.dane.gov.co Departamento Nacional de Estadística.
www.anif.org ANIF, Asociación Nacional de Instituciones Financieras
Elaboró Revisó Aprobó