SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
DISEÑANDO NUESTRO
PARQUE NATURAL
ESTRATEGIAS DE
SOCIALIZACIÓN RICA
Socialización dentro del aulaSocialización dentro del aula
 Constitución de los grupos de trabajo.Constitución de los grupos de trabajo.
 Negociación entre los miembros sobreNegociación entre los miembros sobre
qué lugar del planeta será el elegido paraqué lugar del planeta será el elegido para
constituir un Parque Natural.constituir un Parque Natural.
 Cooperación entre los miembros delCooperación entre los miembros del
grupo para la búsqueda de información.grupo para la búsqueda de información.
 Difusión de los resultados del trabajo alDifusión de los resultados del trabajo al
resto de compañeros del grupo-clase.resto de compañeros del grupo-clase.
Socialización hacia fuera del aulaSocialización hacia fuera del aula
 El trabajo no se hace únicamente en elEl trabajo no se hace únicamente en el
centro de trabajo. Requiere que loscentro de trabajo. Requiere que los
miembros del grupo se vean fuera, bienmiembros del grupo se vean fuera, bien
en espacios del propio centro o en susen espacios del propio centro o en sus
casas.casas.
 Difusión al resto de la comunidadDifusión al resto de la comunidad
educativa de los valores del Parqueeducativa de los valores del Parque
Natural.Natural.
Socialización hacia dentro del aulaSocialización hacia dentro del aula
 Potenciación de valores de colaboración,Potenciación de valores de colaboración,
dentro de cada grupo de trabajo y entredentro de cada grupo de trabajo y entre
grupos de trabajo, con alumnado másgrupos de trabajo, con alumnado más
experto en herramientas TIC.experto en herramientas TIC.
 A través de una etiqueta de Twitter exclusivaA través de una etiqueta de Twitter exclusiva
creada y de un grupo de Facebookcreada y de un grupo de Facebook
especialmente creado, el alumnado participaespecialmente creado, el alumnado participa
del desarrollo del proyecto.del desarrollo del proyecto.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Estrategias de socialización

Trabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupo
Trabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupoTrabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupo
Trabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupo
joc1309
 
Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.
Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.
Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.
julias23
 

Semelhante a Estrategias de socialización (20)

Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
Roles Del Aprendiz Virtual
Roles Del Aprendiz VirtualRoles Del Aprendiz Virtual
Roles Del Aprendiz Virtual
 
Roles Del Aprendiz Virtual
Roles Del Aprendiz VirtualRoles Del Aprendiz Virtual
Roles Del Aprendiz Virtual
 
Trabajo final. power point
Trabajo final. power pointTrabajo final. power point
Trabajo final. power point
 
Trabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupo
Trabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupoTrabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupo
Trabajo cooperativo, colaborativo, en equipo, en grupo
 
Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.
Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.
Las buenas prácticas para la mejora Ambiental de la tierra.
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
trabajo coperativo s trabajo cooperativo
trabajo coperativo s trabajo cooperativotrabajo coperativo s trabajo cooperativo
trabajo coperativo s trabajo cooperativo
 
Sesi n de_trabajo
Sesi n de_trabajoSesi n de_trabajo
Sesi n de_trabajo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Ac
AcAc
Ac
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Presentación tarea 1 trabajo colaborativo
Presentación tarea 1 trabajo colaborativoPresentación tarea 1 trabajo colaborativo
Presentación tarea 1 trabajo colaborativo
 
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella.
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella.Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella.
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella.
 
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregidoComunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
Comunidades virtuales. grupo 2. equipo estrella. corregido
 
Módulo 4 trabajo cooperativo...
Módulo 4 trabajo cooperativo...Módulo 4 trabajo cooperativo...
Módulo 4 trabajo cooperativo...
 
Trabajo colaborativo mario ku 1
Trabajo colaborativo mario ku 1Trabajo colaborativo mario ku 1
Trabajo colaborativo mario ku 1
 
Trabajo colaborativo mario ku 1
Trabajo colaborativo mario ku 1Trabajo colaborativo mario ku 1
Trabajo colaborativo mario ku 1
 
Entre pares
Entre paresEntre pares
Entre pares
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Estrategias de socialización

  • 2. Socialización dentro del aulaSocialización dentro del aula  Constitución de los grupos de trabajo.Constitución de los grupos de trabajo.  Negociación entre los miembros sobreNegociación entre los miembros sobre qué lugar del planeta será el elegido paraqué lugar del planeta será el elegido para constituir un Parque Natural.constituir un Parque Natural.  Cooperación entre los miembros delCooperación entre los miembros del grupo para la búsqueda de información.grupo para la búsqueda de información.  Difusión de los resultados del trabajo alDifusión de los resultados del trabajo al resto de compañeros del grupo-clase.resto de compañeros del grupo-clase.
  • 3. Socialización hacia fuera del aulaSocialización hacia fuera del aula  El trabajo no se hace únicamente en elEl trabajo no se hace únicamente en el centro de trabajo. Requiere que loscentro de trabajo. Requiere que los miembros del grupo se vean fuera, bienmiembros del grupo se vean fuera, bien en espacios del propio centro o en susen espacios del propio centro o en sus casas.casas.  Difusión al resto de la comunidadDifusión al resto de la comunidad educativa de los valores del Parqueeducativa de los valores del Parque Natural.Natural.
  • 4. Socialización hacia dentro del aulaSocialización hacia dentro del aula  Potenciación de valores de colaboración,Potenciación de valores de colaboración, dentro de cada grupo de trabajo y entredentro de cada grupo de trabajo y entre grupos de trabajo, con alumnado másgrupos de trabajo, con alumnado más experto en herramientas TIC.experto en herramientas TIC.  A través de una etiqueta de Twitter exclusivaA través de una etiqueta de Twitter exclusiva creada y de un grupo de Facebookcreada y de un grupo de Facebook especialmente creado, el alumnado participaespecialmente creado, el alumnado participa del desarrollo del proyecto.del desarrollo del proyecto.