Recherche Start: Arbeitsblatt

•

0 gostou•544 visualizações

Ulf Grüner: training for journalists

Arbeitsblatt für Notizen zum Start einer journalistischen Recherche

Hypothese = maximal plausible, präzise, beweisbare Aussage

zentrale Szene (beim Feature: Einstiegsszene)

zentrale Fragen

Dokumentation in (Dateiname, Ordner ...)

Arbeitsblatt Recherche-Start | Ulf Grüner 2013 | www.ulfgruener.de

Mais conteúdo relacionado

Mais de Ulf Grüner: training for journalists

Würfel, Radar/Spider, FAQ: drei Tools für den praktischen Einsatz in Redaktionskonferenzen, bei Feedbacks und De-Briefing, in der Planung etc. + Ausgewählte digitale Tools zur Unterstützung im Redaktionsalltag. + 3 Gelegenheiten, um im alltäglichen Workflow den Kritisch-Konstruktiven Journalismus zu etablieren. + 7 Thesen, die helfen, im Team gezielt über die verschiedenen Aspekte des Constructive Journalism zu reden, zu reflektieren und die eigene Haltung zu schärfen.

Constructive Journalism Tools

Constructive Journalism Tools

Constructive Journalism Tools

Ulf Grüner: training for journalists

Gamification for non-fiction storytelling? What could we learn from Gamification techniques to improve our storytelling? It's not an entirely new way to do so: use games & learn from games: • newsgames • editorial games • persuasive games • immersive storytelling How to apply this to storytelling? • interactive elements: quizzes, quick games ... and ? • instant feedback: discuss with author ... and? • collaboration: "User Generated Content", crowdsourcing ... and?* • motivation: by explaining things, by background, relevance ... and? • concentration: clear focus, hero, strong dramaturgy ... and? • intuitive storyline: easy to follow ... and? • novelty: that's our job to deliver news • challenge our audience: with new angles of a story, unknown heroes ... and? • think creatively: "surprise your readers" - one of the oldest rules in journalism • do things the hard way: as journalists we're focused on telling stories the most comfortable way - is it Gamification to urge our readers out of their "comfort zone"? clear goals, milestones: a good story has a clear goal, every paragraph is a clear milestone • well known rules: how to read this story? • room for maneuver: let your reader find his/her own way through the story - or at least give some options • transparency: be transparent on what do we know, what we don't know If journalists use Gamification in their storytelling - these 3 features are the most challenging: • instant feedback for our audience while reading a story • challenge our audience and don't make it too easy, too simple • do things the hard way and therefore urge our readers out of their "comfort zone"

how to use gamification for non-fiction storytelling

how to use gamification for non-fiction storytelling

how to use gamification for non-fiction storytelling

Ulf Grüner: training for journalists

Leitfaden für Auftragsklärung und Seminar-Struktur. Speziell für Team/Project Based Learning. _NEUE Version 2017_ Mehr Details zu meiner Arbeit: http://www.ulfgruener.com/edu Diese Vorlagen dienen als Leitfaden … rot und gelb für Gespräche mit Auftraggebern zur Auftragsklärung, grün und blau für die Seminar-Konzeption. Alle Seiten sind zur Nutzung mit Haftnotizen gedacht und im Format DIN A3 druckbar. Die Inhalte basieren auf der Auswertung persönlicher Erfahrungen aus 20 Jahren als Trainer sowie vielen Gesprächen mit Kolleginnen und Kollegen. Die Planung der Seminar-Struktur ist stark beeinflusst und nutzt Ideen vom Konzept des Team Based Learning in der Version von KaosPilot (http://www.kaospilot.dk). Die Planung startet mit der Vision: Wie sollen die Lernenden am Ende des Kurses sein? Bitte Download nutzen, um die kleinen Schriften dieses Leitfadens zu lesen: Ausdruck in DIN A3 ist empfehlenswert, um mit diesem Leitfaden optimal zu arbeiten.

Seminar-Planung: Leitfaden 2017

Seminar-Planung: Leitfaden 2017

Seminar-Planung: Leitfaden 2017

Ulf Grüner: training for journalists

Was ist ein Web-Video und wie wird es viral? Thesen, Fakten, Erfahrungen

Was ist ein Web-Video und wie wird es viral? Thesen, Fakten, Erfahrungen

Was ist ein Web-Video und wie wird es viral? Thesen, Fakten, Erfahrungen

Ulf Grüner: training for journalists

... NEW Version Oct 2015 ... Please download this document for better reading. It's a small brochure, not a presentation. Find this guide as eBOOK at https://leanpub.com/one-page-storytelling - - - - - - - - - - - - - - - - immersive storytelling: how to build the most stunning multi-media story: a small and concise guide to ONE-PAGE-STORYTELLING. types – storyline – storyboard – examples. For use with Shorthand.com and other tools or platforms. A small guide to plan and produce one-page aka parallax storytelling: with links to examples and resources, copy template for storyline and step-by-step instructions. - - - - - - - - - - - - - - Thanks for great discussions, feedback and additions: Jeremy Caplan, Director of Education, Tow-Knight Center Entrepreneurial Journalism, CUNY Graduate School of Journalism (http://www.jeremycaplan.com), Rachel Bartlett, Editorial planning and training manager for @Shorthand_, former editor of http://Journalism.co.uk (https://twitter.com/rachelabartlett)

Immersive Storytelling: Scrollytelling One-Page Parallax - a short guide how ...

Immersive Storytelling: Scrollytelling One-Page Parallax - a short guide how ...

Immersive Storytelling: Scrollytelling One-Page Parallax - a short guide how ...

Ulf Grüner: training for journalists

Online-Storytelling: Formen und Kriterien

Online-Storytelling: Formen und Kriterien

Online-Storytelling: Formen und Kriterien

Ulf Grüner: training for journalists

Kopiervorlage kreative Notizen

Kopiervorlage kreative Notizen

Kopiervorlage kreative Notizen

Ulf Grüner: training for journalists

Multimedia Systematik

Multimedia Systematik

Multimedia Systematik

Ulf Grüner: training for journalists

Kreativ Checkliste "Spielfeld"

Kreativ Checkliste "Spielfeld"

Kreativ Checkliste "Spielfeld"

Ulf Grüner: training for journalists

Notizbuch Qualitaetsmanagement in Redaktionen

Notizbuch Qualitaetsmanagement in Redaktionen

Notizbuch Qualitaetsmanagement in Redaktionen

Ulf Grüner: training for journalists

Vortrag Roundtable Social Media managen: Augmented Reality & Location Based S...

Vortrag Roundtable Social Media managen: Augmented Reality & Location Based S...

Vortrag Roundtable Social Media managen: Augmented Reality & Location Based S...

Ulf Grüner: training for journalists

Lokalpresse2010weitblick

Lokalpresse2010weitblick

Lokalpresse2010weitblick

Ulf Grüner: training for journalists

Socialmedialevel

Socialmedialevel

Socialmedialevel

Ulf Grüner: training for journalists

Mais de Ulf Grüner: training for journalists (13)

Constructive Journalism Tools

Constructive Journalism Tools

Constructive Journalism Tools

how to use gamification for non-fiction storytelling

how to use gamification for non-fiction storytelling

how to use gamification for non-fiction storytelling

Seminar-Planung: Leitfaden 2017

Seminar-Planung: Leitfaden 2017

Seminar-Planung: Leitfaden 2017

Was ist ein Web-Video und wie wird es viral? Thesen, Fakten, Erfahrungen

Was ist ein Web-Video und wie wird es viral? Thesen, Fakten, Erfahrungen

Was ist ein Web-Video und wie wird es viral? Thesen, Fakten, Erfahrungen

Immersive Storytelling: Scrollytelling One-Page Parallax - a short guide how ...

Immersive Storytelling: Scrollytelling One-Page Parallax - a short guide how ...

Immersive Storytelling: Scrollytelling One-Page Parallax - a short guide how ...

Online-Storytelling: Formen und Kriterien

Online-Storytelling: Formen und Kriterien

Online-Storytelling: Formen und Kriterien

Kopiervorlage kreative Notizen

Kopiervorlage kreative Notizen

Kopiervorlage kreative Notizen

Multimedia Systematik

Multimedia Systematik

Multimedia Systematik

Kreativ Checkliste "Spielfeld"

Kreativ Checkliste "Spielfeld"

Kreativ Checkliste "Spielfeld"

Notizbuch Qualitaetsmanagement in Redaktionen

Notizbuch Qualitaetsmanagement in Redaktionen

Notizbuch Qualitaetsmanagement in Redaktionen

Vortrag Roundtable Social Media managen: Augmented Reality & Location Based S...

Vortrag Roundtable Social Media managen: Augmented Reality & Location Based S...

Vortrag Roundtable Social Media managen: Augmented Reality & Location Based S...

Lokalpresse2010weitblick

Lokalpresse2010weitblick

Lokalpresse2010weitblick

Socialmedialevel

Socialmedialevel

Socialmedialevel

Último

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen

Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen

Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE

Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE

Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Diese Präsentation zeigt (Impulse für) den möglichen Aufbau einer Unterrichtseinheit, in der sich eingehend mit dem Kölner Dom als Beispiel für eine bedeutende Kathedrale beschäftigt werden soll - auch im Sinne einer stärkeren Herausbildung eines Bewusstseins für diese und weitere Kirchen als wichtiger Teil der (deutschen / europäischen) Geschichte und Kultur. Die Unterrichtseinheit lässt sich grob in drei Eineiten einteilen: 1. Einstieg mit den persönlichen Verbindungen der SuS zum Kölner Dom (Hinführung zum Stundenthema, Wecken von erstem Interesse) 2. Sehen eines Film(ausschnitt)s zum Kölner Dom und Anschauen des "Online-Rundgangs" (vgl. Links auf Seite 2), auf dieser Grundlage Lösen eines (individuell zu erstellenden) Rätsels durch die SuS 3. Abschließend Möglichkeit der eigenen Beschäftigung mit den Besonderheiten des Doms in seinen einzelnen Elementen durch die kreative Verarbeitung der vielen angeeigneten Informationen in einem „persönlichen“ Rundgang

Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf

Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf

Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf

muellerherbert2020

Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen

Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen

Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen

Team Studienorientierung (Universität Duisburg-Essen)

Último (6)

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.

Angewandte Philosophie an der Universität Duisburg-Essen.

Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen

Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen

Angewandte Kognitions- und Medienwissenschaft an der Universität Duisburg_Essen

Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE

Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE

Chemie (B.Sc.) und Water Science (B.Sc.) uni DUE

Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf

Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf

Religion_Unterrichtsstunde zum Kölner Dom.pdf

Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen

Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen

Wirtschaftsingenieurwesen an der Universität Duisburg-Essen

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.) an der Universität Duisburg Essen

Recherche Start: Arbeitsblatt

1. Hypothese = maximal plausible, präzise, beweisbare Aussage zentrale Szene (beim Feature: Einstiegsszene) zentrale Fragen Dokumentation in (Dateiname, Ordner ...) Arbeitsblatt Recherche-Start | Ulf Grüner 2013 | www.ulfgruener.de