El documento describe la teoría de Piaget sobre el desarrollo cognitivo infantil. Según Piaget, el desarrollo cognitivo ocurre a través de cuatro etapas: la sensomotriz (de 0 a 2 años), la preoperacional (de 2 a 7 años), las operaciones concretas (de 7 a 12 años) y las operaciones formales (de la adolescencia a la edad adulta). Cada etapa se caracteriza por diferencias en la capacidad de pensamiento y razonamiento del niño.