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MEDIENKONZEPT-
 ENTWICKLUNG
      AN
   SCHULEN
         Tim Krumkühler
   Medienpädagogischer Berater
Mobiles Lernen mit Tablet-Computern
                              Datum
Schulleitung                  E-Mail-Adresse


Projektteam        Fächer /   E-Mail-Adressen
                   Funktion




Jahrgangsstufen
Schule/Schulform
Ort
Mobiles Lernen mit Tablet-Computern
Zielerreichung

Was wollen Sie mit dem
Tablet-Projekt erreichen?

Was soll am Projektende
anders sein, als vorher?

Woran genau werden Sie
merken, dass Sie Ihre
Ziele erreicht haben?
- Ziele
 - Zeit
 - Verantwortung
 - Bestandsaufnahme
 - Medieneinsatz
 - Fortbildung
 -
PROJEKT
- Jahresstunde in 5 / 6
  oder 7 / 8 ?
- Digitale Werkzeuge
  und Methoden?
- Mobiles Lernen ?

PÄDAGOGIK
- Hard- und Software
- Interaktive Tafeln
- Mobile Devices
- Stationäre Geräte
- Vernetzung
- Service- und Betrieb
TECHNIK
- Beschlüsse
- Zeitplan
- Kostenplan
- Meilensteine
- Evaluation
- Anpassung

UMSETZUNG
- Analyse und Bewertung
- Auswahl und Nutzung
- Gestaltung und Verbreitung



MEDIENKOMPETENZ
- Schulleitung und Kollegium
- Fächer
- Fortbildungskonzept
- Finanzierungsmodell


MEDIENKONZEPT
- Erlasse
- Orientierungsrahmen
- Kerncurricula
- Arbeitspläne
- Schulprogramm

GRUNDLAGEN
- Ziele und Zeit
- Unterricht
- Technik
- Lernende
- Lehrkräfte

TEAM
Verlässliche Technik…
        Verbindlicher Unterricht …
Versierte Mediennutzung …
        Vernetzte Kooperation …
Verschränkter Lebensweltbezug …
    Verwandte Inhalte und Tools …
 Verspielte Mediennutzung …
Verantwortlicher Medienumgang …
QUALITÄT
HINWEISE:
Der „Schultafel - blau“ – PowerPointhintergrund
wurde mit freundlicher Genehmigung
der INSCALE GmbH veröffentlicht.
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Alle anderen Inhalte dieses Werks stehen unter CC BY-NC-SA 3.0:
Namensnennung-Nicht-kommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/de/




AUTOR:
Tim Krumkühler
uetrainer@gmail.com
unterricht-mit-medien.de

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Medienkonzept Schulmedientag

  • 1. MEDIENKONZEPT- ENTWICKLUNG AN SCHULEN Tim Krumkühler Medienpädagogischer Berater
  • 2. Mobiles Lernen mit Tablet-Computern Datum Schulleitung E-Mail-Adresse Projektteam Fächer / E-Mail-Adressen Funktion Jahrgangsstufen Schule/Schulform Ort
  • 3. Mobiles Lernen mit Tablet-Computern Zielerreichung Was wollen Sie mit dem Tablet-Projekt erreichen? Was soll am Projektende anders sein, als vorher? Woran genau werden Sie merken, dass Sie Ihre Ziele erreicht haben?
  • 4.
  • 5. - Ziele - Zeit - Verantwortung - Bestandsaufnahme - Medieneinsatz - Fortbildung - PROJEKT
  • 6.
  • 7. - Jahresstunde in 5 / 6 oder 7 / 8 ? - Digitale Werkzeuge und Methoden? - Mobiles Lernen ? PÄDAGOGIK
  • 8.
  • 9. - Hard- und Software - Interaktive Tafeln - Mobile Devices - Stationäre Geräte - Vernetzung - Service- und Betrieb TECHNIK
  • 10.
  • 11. - Beschlüsse - Zeitplan - Kostenplan - Meilensteine - Evaluation - Anpassung UMSETZUNG
  • 12.
  • 13. - Analyse und Bewertung - Auswahl und Nutzung - Gestaltung und Verbreitung MEDIENKOMPETENZ
  • 14.
  • 15. - Schulleitung und Kollegium - Fächer - Fortbildungskonzept - Finanzierungsmodell MEDIENKONZEPT
  • 16.
  • 17. - Erlasse - Orientierungsrahmen - Kerncurricula - Arbeitspläne - Schulprogramm GRUNDLAGEN
  • 18.
  • 19. - Ziele und Zeit - Unterricht - Technik - Lernende - Lehrkräfte TEAM
  • 20.
  • 21. Verlässliche Technik… Verbindlicher Unterricht … Versierte Mediennutzung … Vernetzte Kooperation … Verschränkter Lebensweltbezug … Verwandte Inhalte und Tools … Verspielte Mediennutzung … Verantwortlicher Medienumgang … QUALITÄT
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. HINWEISE: Der „Schultafel - blau“ – PowerPointhintergrund wurde mit freundlicher Genehmigung der INSCALE GmbH veröffentlicht. http://www.presentationload.de Alle anderen Inhalte dieses Werks stehen unter CC BY-NC-SA 3.0: Namensnennung-Nicht-kommerziell-Weitergabe unter gleichen Bedingungen http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/de/ AUTOR: Tim Krumkühler uetrainer@gmail.com unterricht-mit-medien.de