Herramienta interactiva para sexto grado de EGB alineados a la malla curricular ecuatoriana.

1. Por:
Nicole Suarez
Ronaldo Vergara
Ronald Plaza

2. Introducción
• En la actualidad, los métodos de aprendizaje deben ser
creativos e innovadores, es decir, deben estar a la altura
del desarrollo tecnológico de hoy en día, con la finalidad
de impulsar a los estudiantes de las distintas unidades
educativas, para que puedan desarrollar por sí mismo sus
potenciales y habilidades, y de esa manera obtener un
desempeño óptimo en sus actividades escolares.

3. Definición del
problema
En las instituciones educativas primarias se siguen
implementando métodos de enseñanza antiguos o
tradicionales, lo que produce que los estudiantes
pierdan entusiasmo en aprender ya que catalogan
la clase como “común” y por lo tanto como
“aburrida”.

4. OBJETIVOS
 Diseñar un software educativo para que los estudiantes por sí mismo
desarrollen sus aptitudes académicas.
 Ampliar las posibilidades de métodos de enseñanza
 Fomentar el interés por parte de las estudiantes hacia las clases
impartidas en el aula.
 Fortalecer las destrezas de los estudiantes y sus conocimientos con
respecto al desarrollo tecnológico.

5. Método de
enseñanza
tradicional
Rendimiento
académico
promedio
Innovación
tecnológica en los
métodos de
enseñanza
iClass
Mejora en el
rendimiento
académico
IMPLEMENTACIÓN

6. ¿Qué es iClass?
iClass es un software de tipo académico é ilustrativo que está
destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo, que
permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
“iClass” surge en vista de la necesidad de un mejor control de
aprendizaje de los docentes a los estudiantes, sin extender la
carga del profesor al momento de enseñar, además de facilitar el
proceso de educación aprovechando las posibilidades educativas
que nos ofrece el desarrollo tecnológico.

7. ¿Cómo se hizo iClass?
Para elaborar iClass se utilizó una seria de programas y
herramientas multimedia, a continuación se describirá en
orden cronológico la elaboración del software con sus
respectivos programas y/o herramientas

14. ¿Cómo se usa iClass?

15. Conclusiones
 Esta herramienta educativa ayudará a los estudiantes a desarrollar sus
habilidades con respecto al uso de la tecnología, en especial de la
computadora y el internet.
 Las “TICS” en la educación pueden fomentar el aprendizaje y desarrollo
personal, en un marco mucho más flexible, los niveles educativos, en
conclusión “iClass” es un software que mejora los métodos de enseñanza
en base a las indicaciones de la malla.

16. Recomendaciones
 Es recomendable que los docentes que usen iClass, tengan
conocimientos previos del uso del contenido multimedia de las páginas
web, para evitar inconvenientes al momento del uso de los videos o
juegos educativos.
 Es recomendable que los estudiantes refuercen sus conocimientos en el
área de informática para que se facilite el uso del software.
 Es recomendable que la velocidad de internet que la o las computadoras
que vayan a utilizar este software sea mayor a un mega de velocidad.
 Es recomendable que se utilicen computadoras que no tengan recurso
de hardware bajos y que se le realiza un mantenimiento de software cada
cierto tiempo.