Opplæringslovens § 9A sier at et godt læringsmiljø skal fremme helse, trivsel og læring. Helse er altså en viktig faktor i et godt læringsmiljø. I følge Helsedirektoratet er ett av kriteriene for et læringsmiljø som fremmer helse at barn og unge er fysisk aktive minst en time hver dag. Derfor har Utdanningsdirektoratets arbeid med et godt læringsmiljø også et nært samarbeid med helsedirektoratet på dette området, blant annet gjennom prosjektene ”Fysisk aktivitet og måltider i skolen”, Forsøk med utvidet skoledag og prosjektet for å utvikle modeller for en helhetlig skoledag som blant annet tilrettelegger for daglig fysisk aktivitet. I tilknytning til at Kunnskapsdepartementet ga skolene fom høsten 2009 to ekstra timer fordelt over 5. til 7. trinn for å bruke til fysisk aktivitet har også Utdanningsdirektoratet utarbeidet en forskift. For å bidra med veiledning og hjelp både til gjennomføring av daglig fysisk aktivitet, og for å tilrettelegge skolen for dette har også Utdanningsidrektoratet utviklet en ide- og ressursbank for fysisk aktivitet. Denne er også en del av bedre læringsmiljø. I morgen vil de som ønsker det kunne få mer innføring i hvordan man kan bruke ide og ressursbanken i workshopen om fysisk aktivitet.