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1.
Capítulo 7, clase
3, p. 1 APUNTES Y GUIA DEL PROFESOR Capítulo: 07 Número de la clase: 4 Título: Objetivos generales de la clase: Repasar el pretérito Repasar los pronombres de complemento directo Completar la información sobre los verbos de cambios radicales Vocabulario para estudiar: Lección 7 Materiales requeridos: Transparencias/PowerPoint Título del primer módulo: Repaso Estrategias de enseñanza: Repaso de la comida (PP) Ejercicio pp 192-193 Ejercicio de repaso (Idea creada por Mirela): ¿Qué pasó antes? Título del segundo módulo: Complemento directo, repaso Objetivos particulares de este módulo: Aprender a usar los pronombres Estrategias de enseñanza: Ejercicio del PP sobre los pronombres. Ejercicio p. 195. La corrección está en el PP. Ejercicios p. 196. El ejercicio 7-11 está repetido en el PP con el pretérito, ya que no vamos a ver el presente perfecto. Título del tercer módulo: Los verbos de cambios radicales Objetivos particulares de este módulo: Presentar los verbos (ya hemos visto dos de ellos) Estrategias de enseñanza: © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
2.
Capítulo 7, clase
3, p. 2 Recordar que ya aprendieron ‘morir’ y ‘dormir’ Explicar los cambios usando la transparencia/ el PP Ejercicios pp 203-205. Las correcciones del ejercicio 7-18 aparecen en el PP. Para el ejercicio 7-20, se podría pedir que los estudiantes primero pasaran la pregunta a la forma del pretérito en vez del presente perfecto. O se puede omitir. Joan Miró Tarea: Leer p. 206, y hacer el ejercicio A © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
3.
Capítulo 7, clase
3, p. 3 Repaso: Escribir las formas del pretérito de los siguientes verbos: 1. Yo (descansar) mucho ayer porque (tener) mucho trabajo toda la semana. 2. María (casarse) el año pasado con José. 3. La semana pasada mis padres (cumplir) 20 año de matrimonio. 4. ¿A qué hora (llegar) vosotros ayer? 5. El miércoles Juan (hablar) por teléfono más de cinco horas. 6. Ustedes (correr) mucho la semana pasada. 7. Mis compañeros de instituto nunca (olvidarse) de hacer sus tareas. 8. El amigo de mi padre (llamar) ayer por la tarde pero mi papá no estaba en casa. 9. Usted (venir) a vernos a las 5 de la tarde. 10. El año pasado, yo (visitar) Paris. (me encantar). 11. Hace dos años ellos (estudiar) el inglés en esta universidad. 12. Ella (cocinar) anteayer. 13. Pedro y Alfonso (practicar) mucho su inglés el año pasado cuando (viajar) a Inglaterra. 14. El mes pasado nosotros (navegar) por la red muchísimo. 15. Tú (vivir) en mi casa hace tres años. 16. Ella (casarse) hace dos años. 17. Anteayer yo (me despertar) temprano porque tenía una clase a las 8. 18. El otro día nosotros (dar) un paseo por el bosque. 19. El año pasado, mis tíos (sacar) muchas fotos en sus vacaciones. 20. Pedro (enamorarse) hace diez años de su esposa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
4.
Capítulo 7, clase
3, p. 4 El pretérito: Cambian el sentido de los verbos saber, querer, poner(se), poder y conocer en el pretérito. (Lauren Beck) To figure or find out Supe el desenlace antes de terminar la película. Supimos que sí, hay una fiesta. To attempt Quise aprenderlo pero era difícil. To refuse No quiso trabajar con ella. To become La noticia me puso triste. To succeed Sí, pudimos hacer las reparaciones. To manage to No pude resolver el problema. To meet Anoche conocieron a Julio Iglesias. ¿Dónde conociste a tu marido? Complete con la forma correcta de uno de los verbos dados arriba. 1. ____ (yo) al esposo de mi profesor. 2. El problema era muy difícil. No ____ resolverlo. 3. Le pedí un favor pero no ____ ayudarme. Es muy antipático. 4. El alumno insultó al profesor y el profesor ____ furioso. 5. (nosotros) ____ tener todo listo pero nos fue imposible. 6. ¿(Uds.) ____ a mucha gente importante? 7. Me preguntó si quería casarme con él pero no ____ qué contestar. ¿Qué crees? 8. La profesora no ____ ayudar a ese estudiante. Dijo que debía estudiar más. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
5.
Capítulo 7, clase
3, p. 5 Pronombres de objeto directo Aviso comercial -¿Con qué lava la ropa? -La lavo con Limpiasol, por supuesto. -¿Con qué lava los platos? -Siempre los lavo con Limpiasol, ¡el detergente ideal! -¿Con qué lava el baño? -Lo lavo con Limpiasol. No hay ningún detergente mejor. -¿Con qué lava las blusas más finas de seda? -Las lavo con Limpiasol, claro está. -¿Ud. lava todo con Limpiasol? -Como no, incluso me baño con Limpiasol. ¡Limpiasol limpia todo! Dos enamorados -¿Me quieres? -Claro, te adoro. -¿Me amas más que a nadie? -Claro, mi amor, te amo muchísimo. -¿Me respetas? -Cómo no. Te respeto más que a mi propia madre. -¿Quieres invitarme a un restaurante elegante esta noche? -No puedo invitarte a comer porque tengo una cita previa. Lo siento. ¿Quieres que te invite a McDonald mañana? -Te detesto. No me hables nunca más. -¡Qué vida! Las mujeres no me comprenden. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
6.
Capítulo 7, clase
3, p. 6 PRONOMBRE DE COMPLEMENTO DIRECTO Me gustan las frutas. Siempre como Me gustan las frutas. Siempre las las frutas. como. ¿Dónde está el perro? Estoy harto de ¿Dónde está el perro? Estoy harto de buscar el perro. buscarlo. Prefiero no salir con Ernesto porque no Prefiero no salir con Ernesto porque me gusta besar Ernesto. no me gusta besarlo. No conozco a Felipe. Voy a conocer No conozco a Felipe. Voy a a Felipe este fin de semana. conocerlo este fin de semana. Va a preparar la cena aunque no Va a preparar la cena aunque no tenemos ganas de comer la cena. tenemos ganas de comerla. Antes de comer lavo los platos y después Antes de comer lavo los platos y de comer me lavo los platos otra vez. después de comer los lavo otra vez. ¿Escribiste el ensayo o vas a escribir ¿Escribiste el ensayo o vas a el ensayo mañana? escribirlo mañana? Ejercicio: Reemplacen los sustantivos que siguen con pronombres de complemento directo donde sea necesario. 1. Cuando terminé de preparar la ensalada puse la ensalada en un plato y llevé la ensalada a la misa. Serví la ensalada con mayonesa. 2. Compré la comida y guardé la comida en la nevera. 3. ¿Crees que esa película es muy buena? Pienso ir a ver esa película mañana con mi novio. 4. Sí, tocan la guitarra, aunque no tocan la guitarra bien. 5. Jorge vio el programa pero yo no vi el programa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
7.
Capítulo 7, clase
3, p. 7 Ejercicio: Contesten las preguntas que siguen. 1. –¿Cuándo puede instalarla el técnico? –El técnico ____________ el próximo lunes. 2. –¿No las comiste? –Mi madre dijo que no puedo _______________. 3. –¿La llamó por teléfono? –No, ella no quería __________ por teléfono. 4. –¿La escribió? –Sí, pero su Papá se enojó al leer_____. 5. –¿Por qué no le dijiste que sí? –Porque no (quererlo) _____. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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