PP DIỂN GIẢNG NÊU VẤN ĐỀ

1. (phương pháp diễn giảng nêu vấn đề)
GVHD: CÔ NGUYỄN THỊ NGỌC HOA
SVTH: VI NGỌC ANH TUYỀN
MSSV: K37.103.019
LỚP SPTIN 3
1

2. Kịch bản hoạt động tìm hiểu về một
số các phép toán trong Pascal
• Mục tiêu: HS biết được tên và ký hiệu các
phép toán, biết cách sử dụng các phép toán
đối với mỗi kiểu dữ liệu.
• Nội dung:
+ Phép toán số học: + , - , *, / , DIV, MOD.
+ Phép toán quan hệ: <, <=, > , >=, =, < > , giá trị
logic (true hoặc false)
+ Phép toán lôgic: NOT , OR , AND.

3. Các bước thực hiện
• Hoạt động 1: đặt vấn đề
• Hoạt động 2: giải quyết vấn đề
• Hoạt động 3: phát biểu vấn đề
• Hoạt động 4: vận dụng

4. Hoạt động 1: đặt vấn đề
• Gv xây dựng tình huống:
Trong khi viết chương trình ta thường phải thực
hiện tính toán, thực hiện các so sánh để đưa ra
quyết định xem làm việc gì? Trong khi viết
chương trình có giống với ngôn ngữ tự nhiên
không?...
• Hoạt động Hs: thảo luận và trả lời

5. Hoạt động 2: phát biểu vấn đề
• GV: Toán học có những phép toán nào?
• HS: Đưa ra một số phép toán thường dùng
trong toán học.
• GV: Chúng có được sử dụng trong ngôn ngữ
lập trình không?

6. Hoạt động 3: giải quyết vấn đề
• Tương tự như trong toán học , trong NNLT
Pascal đều có các phép toán số học như:
- Với số nguyên: +, - , *, Div, Mod
- Với số thực: +, - , *, /
- Các phép toán quan hệ: <, <=, >, >=, <> cho kết quả
là một giá trị Logic (true hoặc false).
- Các phép toán logic: NOT, OR, AND thường dùng
để kết hợp nhiều biểu thức quan hệ với nhau.

7. Hoạt động 4: vận dụng
Câu 1: thực hiện tính các phép tính sau:
• 9 mod 2 =?
• 9 div 2 = ?
• 0 mod 7 = ?
• 0 div 7 = ?