modelos comunicativos

1. TEORIA O MODELOS DE LA COMUNCACION
PROMOCION Y PREVENCION
JANYS SHANELY PATERNINA FICQUARE
ESTUDIANTE
SARA CARO DE PALLARES
DOCENTE
IV SEMESTRE
ENFERMERIA
UNIVERSIDAD DEL NORTE

2. TEORIAS O MODELOS
DE LA COMUNICACIÓN
La palabra comunicación proviene del latín "comunis" que significa "común". De
allí que comunicar, signifique transmitir ideas y pensamientos con el objetivo de
ponerlos "en común" con otro. Esto supone la utilización de un código de
comunicación compartido.
La Teoría de la Comunicación estudia la capacidad que tienen algunos seres vivos
de relacionarse con otros intercambiando información. Es una reflexión científica
muy nueva, pero en cambio, su objeto de estudio, la comunicación, es una
actividad muy antigua: la aptitud para servirse de la información en la interacción
la poseen especies animales que habitaban en la tierra mucho antes que el
hombre. Es la teoría en caminada a fundar el estudio de los comportamientos
comunicativos. Esta teoría está interesada en explicar cómo el ser vivo controla su
entorno mediante el recurso a la información.
El estudio de la comunicación sirve para comprender el mecanismo por el cual
quien inicia la actividad comunicativa consiga lograr sus objetivos sin recurrir a la
acción ejecutiva. Según esto, se comprende el interés que ha despertado este
estudio en las llamadas Disciplinas Instrumentales, o disciplinas que persiguen
fines instrumentales. Se llaman Disciplinas Instrumentales aquellas que están
interesadas en conocer las técnicas adecuadas para hacer que el receptor haga
determinadas cosas de determinada forma (comprar, votar.. ETC) y del modo y
manera que desea el emisor.

3. CARACTERISTICAS
 Un modelo de comunicación deberá poseer las características de cualquier
otro modelo, y por lo tanto tendrá que ser valorado en función de los
siguientes rasgos:
a) El criterio de uso al que corresponda el modelo. En cualquier caso, ese criterio
debe aparecer explícito para que no se pida al modelo más de lo que pretende, ni
se justifique con menos de lo que trata de abarcar.
b) El grado de terminación. En campos concretos de la comunicación, y para
criterios específicos, es posible la construcción de modelos completos y
pertinentes. Sin embargo, desde el punto de vista de la Teoría de la
Comunicación, los modelos más interesantes son necesariamente incompletos.
c) El grado de cerramiento. El sistema de comunicación está por naturaleza
abierto al influjo del sistema social, el cual altera constantemente los componentes
y las relaciones existentes en el problema. En consecuencia, un modelo cerrado
es, por definición, una representación falseada del sistema comunicativo.
 Ya que la representación del sistema de comunicación obliga al empleo de
modelos abiertos, la representatividad del modelo vendrá dada por los
siguientes factores:
1. La capacidad del modelo para aproximarse al funcionamiento real del sistema
con un grado de error aceptable. La capacidad de simulación del modelo
determina su validez y su confiabilidad.
2. La capacidad del modelo para incluir los cambios que se operan en la realidad y
transforman los componentes o las relaciones del sistema de comunicación. La
capacidad de prospectiva del modelo determina su utilidad y su permanencia.
3. La capacidad del modelo para dar cuenta de la dependencia que el sistema de
comunicación tiene respecto al sistema social. Esta capacidad referencial del
modelo determina su objetividad.

4. TIPOS DE TEORIAS
 Teoría critica de la sociedad
Esta teoría se da dentro de la escuela de Frankfurt, tiene como principales
autores a Max Horkheimer y Theodor Adorno. Dentro de ésta se dice que la
burocracia influye en los demás, es decir que unos pocos tienen el poder,
también habla de que un hombre domina a otro quitándole su capacidad de
crítica. Adorno, Horkheimer y Marcuse acusan a los medios de
comunicación de manipular ideológicamente las masas. En esta teoría
también se dice que la cultura se empieza a ver como mercancía y no como
arte.
 Teoría Informacional sobre la percepción
Esta teoría nos dice que el hombre capta mensajes en el entorno que los
rodea y se encarga de interpretarlos en relación a su cultura. Un factor
importante dentro de dicha teoría es la semiótica; que se encarga de buscar
y encontrar los mensajes ocultos; también se encuentra la denotación y la
connotación.
 Teoría de la comunicación humana
Sus principales autores dicen que la comunicación no es un hecho
voluntario, sino que estamos obligados a comunicarnos.
Esta teoría consta de tres premisas:
 La comunicación tiene como esencia la interacción y relación.
 Todo acto realizado por los humanos posee un valor comunicativo.
 Los trastornos psíquicos pueden ser representados como
alteraciones en la comunicación.
 Teoría de la aguja hipodérmica
El postulado de esta teoría es: Los medios de comunicación “inyectan” una
información con un contenido que da por cierto y verídico. Lo que pretende
dicha teoría es que manejar el mensaje como estímulo para así provocar
una reacción en el emisor.

5.  Teoría estructuralista
Su objetivo principal es verificar las teorías del espíritu por medio del control
científico y pretende lograr estructuras sociales con un significado y una
permanencia para así crear una realidad. La comunicación tiene poder,
influencia y control; dependiendo de los resultados obtenidos se define la
eficacia de la misma.
 Teoría cibernética
Esta teoría se basa en dos aspectos: el activo que es el control y el aspecto
sensitivo que es la comunicación; es decir controlar es comunicar
información después de haberla recibido y transformado.
 Teorías de usos y gratificantes
Esta teoría se refiere a la búsqueda de necesidades, éstas se dividen en 4:
Cognocitivas: INFORMARSE
Intrapsicológicas: IDENTIFICARSE
Interpsicológicas: INTEGRARSE
Evasivas: ENTRETENERSE
 Teoría de los efectos limitados
Esta teoría habla de influencia, y no sólo de la ejercida por los medios de
comunicación sino de las más general que “fluye” entre las relaciones
comunitarias.
Pueden delimitarse dos factores en esta teoría de los medios de
comunicación de inspiración sociológica - empírica:
1. Los estudios sobre el consumo de los medios de comunicación.
2. El contexto social y el efecto de los medios de comunicación.

6.  Teoría de la influencia personal
Esta teoría fué realizada por Katz y Lazarsfeld, éstos autores nos explican
la importancia que le damos a los medios de comunicación, es decir que
nosotros somos los únicos que decidimos cuánta relevancia le damos a la
información que éstos nos transmiten.
 Teoría general de los sistemas
Esta teoría busca explicar los fenómenos que existen en la realidad y
permite la predicción de la conducta futura. Su objetivo es lograr la
estabilidad del sistema; un sistema es un conjunto en donde ninguno de los
elementos puede ser transformado sin provocar una modificación en los
demás.
 Teoría del funcionalismo
La teoría funcionalista nace a principios del siglo XX con la obra de Harold
Lasswell, World Politics and Personal Insecurity y Propaganda and
Promotional Activities. Paul Lazarsfeld mediante su trabajo The People's
Choice. Como todas las teorías de la comunicación, trata sobre el poder y
la influencia de los medios de comunicación en el público.
Esta teoría afirma que los medios de comunicación, entendidos como
emisores de información, siempre tienen la intención de obtener un efecto
sobre el receptor, es decir, se intenta persuadir a los espectadores. Para
conseguirlo se formulan las siguientes preguntas: quién, qué, a quién, a
través de qué medio y con qué finalidad.