SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
ASEP SUFYAN TSAURI | NIM 1004631
BELINDA HELTIANA SUSANTI | NIM 1004632
Creswell, Jhon W. (2008).
Educational Research: Planning,
Conducting and Evaluating
Quantitative and Qualitative
Research. Lincoln: University of
Nebraska




           METODE PENELITIAN KUALITATIF:
               POPULASI DAN SAMPEL
v




                    SAMPEL
  POPULASI
 DIPILIH BEBERAPA
ORANG PERWAKILAN
Populasi adalah keseluruhan jumlah
  subjek atau obyek yang akan diteliti.

   Populasi dalam ilmu sosial adalah
   manusia dalam suatu masyarakat.

Besar atau jumlah populasi tersebut ada
yang dapat ditetapkan secara pasti dan
 ada pula yang tidak dapat ditetapkan
             secara pasti
Sampel adalah bagian dari populasi
penelitian yang dipilih sebagai wakil
representatif dari keseluruhan untuk
               diteliti

Contoh, monster, representant, atau
        wakil dari populasi
POPULASI


TEKNIK SAMPLING              UKURAN SAMPEL




                   SAMPEL
Memilih
                       Menentukan                  sampel sesuai
Mengidentifikasi                     Menetapkan
                          teknik                   dengan teknik
 karakteristik                        besarnya
                       penentuan                     dan besar
   populasi                            sampel
                         sampel                      yang telah
                                                     ditetapkan




                   METODE PENELITIAN KUALITATIF:
                       POPULASI DAN SAMPEL
YA
                  Hanya :
Pada penelitian kualitatif, hal yang dipentingkan
 bukan untuk menggeneralisir populasi, tetapi
 untuk mengeksplorasi suatu fenomena secara
                  mendalam.

 Dalam penelitian kualitatif, teknik pengambilan
sampel tidak menggunakan teknik probabilistik,
tetapi non-probabilistik  purposeful sampling.
KUANTITATIF        KUALITATIF
Random Sampling   Purposeful Sampling
RANDOM                    PURPOSEFUL
 SAMPLING                    SAMPLING

                            Memilih orang/benda yang dapat
Memilih individu-individu   membantu memahami suatu
yang representatif          fenomena

                            Untuk membangun pemahaman
Untuk menggeneralisasi      yang lengkap/detail
sampel terhadap populasi
                            Dapat memberi informasi yang
                            berguna yang jarang terungkap
Untuk membuat 'klaim'
suatu populasi              Dapat membantu orang untuk
                            mempelajari suatu fenomena
Untuk membangun/menguji
teori yang menerangkan      Dapat menangkap 'suara
populasi                    tersembunyi' seseorang
Teknik purposeful
sampling dapat
dilakukan sebelum
pengumpulan data
atau setelah
pengumpulan
data.
      METODE PENELITIAN KUALITATIF:
          POPULASI DAN SAMPEL
Max.
          Variation

Theory/
                        Critical
Concept

            Sebelum
          Pengumpulan
              Data



                        Extreme
Typical                   Case

          Homog
          eneous
Oportunistic




              Setelah
           Pengumpulan
               Data




                          Confirming/
Snowball
                          Disconfirming
Maximal Variation Sampling
  Strategi untuk mengidentifikasi karakteristik individu/tempat
      yang menyajikan sudut pandang yang berbeda-beda



             Extreme Case Sampling
     Untuk mengidentifikasi karakteristik ekstrim. Peneliti
mengidentifikasi kasus dengan menempatkan individu/organisasi
                   ke dalam karakter khusus



                  Typical Sampling
  Mempelajari individu/tempat yang khas yang memiliki situasi
                          khas/asing
Theory or Concept Sampling
Memilih individu / tempat untuk membantu peneliti menemukan
                     suatu teori atau konsep.



           Homogeneous Sampling
    Peneliti memilih sampel individu/tempat berdasarkan
   keanggotaan subgroup (sub kelompok) suatu komunitas



                 Critical Sampling
  Untuk meneliti suatu kasus yang ada di luar kebiasaan dan
   peneliti dapat mempelajari tentang fenomena yang ada.
Opportunistic Sampling
 Dilakukan setelah penelitian dimulai, untuk mendapatkan manfaat
dari suatu perkembangan kejadian/fenomena yang akan membantu
                 menjawab pertanyaan penelitian.


                 Snowball Sampling
  Sampling yang dilakukan setelah penelitian berlangsung
    dan terjadi ketika peneliti meminta rekomendasi dari
             partisipan untuk meneliti pihak lain

    Confirming/Disconfirming Sampling
   Digunakan selama penelitian untuk melaksanakan pengujian
   terhadap kasus yang spesifik atau meneliti lebih jauh temuan
                         yang didapat.
Kemampuan peneliti dalam
          menggali fenomena


     1, 2, 20, 40 partisipan ukurannya
    adalah kelengkapan informasi serta
               waktu dan dana

    Sesuaikan dengan desain penelitian
      (etnografi?, studi kasus?, teori
                  dasar?)

METODE PENELITIAN KUALITATIF:
    POPULASI DAN SAMPEL
• Peneliti akan mengidentifikasi karakteristik
  mahasiswa yang memiliki IPK 4,00 di suatu
  universitas ternama




          METODE PENELITIAN KUALITATIF:
              POPULASI DAN SAMPEL

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Konsep dan tugas perkembangan pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan  pesertadidikKonsep dan tugas perkembangan  pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan pesertadidikIg Fandy Jayanto
 
Desain penelitian-eksperimen-7
Desain penelitian-eksperimen-7Desain penelitian-eksperimen-7
Desain penelitian-eksperimen-7Endi Nugroho
 
Bab 3 archaebacteria dan eubacteria
Bab 3 archaebacteria dan eubacteriaBab 3 archaebacteria dan eubacteria
Bab 3 archaebacteria dan eubacteriakawidian_putri
 
Metode pengambilan sampel
Metode pengambilan sampelMetode pengambilan sampel
Metode pengambilan sampelAinur
 
PPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatifPPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatifNona Zesifa
 
Konseling keluarga
Konseling keluargaKonseling keluarga
Konseling keluargaKrisma Irma
 
Social Learning Theory
Social Learning TheorySocial Learning Theory
Social Learning Theorymankoma2012
 
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasiJenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasiazizyzy09
 
Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian PT. SASA
 
Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"
Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"
Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"vidyatiara
 
Psikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasiPsikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasiSeta Wicaksana
 
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriPPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriNona Zesifa
 
Metodologi penelitian powerpoint
Metodologi penelitian  powerpointMetodologi penelitian  powerpoint
Metodologi penelitian powerpointRobert Lakka
 
Uji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan HomogenitasUji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan Homogenitassilvia kuswanti
 
Teknik penulisan ilmiah
Teknik penulisan ilmiahTeknik penulisan ilmiah
Teknik penulisan ilmiahFitri Sobu
 
Penelitian kualitatif dan kuantitatif
Penelitian kualitatif dan kuantitatifPenelitian kualitatif dan kuantitatif
Penelitian kualitatif dan kuantitatifSiti Sahati
 

Mais procurados (20)

Konsep dan tugas perkembangan pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan  pesertadidikKonsep dan tugas perkembangan  pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan pesertadidik
 
Desain penelitian-eksperimen-7
Desain penelitian-eksperimen-7Desain penelitian-eksperimen-7
Desain penelitian-eksperimen-7
 
Isu-Isu Perkembangan
Isu-Isu PerkembanganIsu-Isu Perkembangan
Isu-Isu Perkembangan
 
Bab 3 archaebacteria dan eubacteria
Bab 3 archaebacteria dan eubacteriaBab 3 archaebacteria dan eubacteria
Bab 3 archaebacteria dan eubacteria
 
Metode pengambilan sampel
Metode pengambilan sampelMetode pengambilan sampel
Metode pengambilan sampel
 
Hukum hardy weinberg
Hukum hardy weinbergHukum hardy weinberg
Hukum hardy weinberg
 
PPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatifPPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatif
 
Konseling keluarga
Konseling keluargaKonseling keluarga
Konseling keluarga
 
Social Learning Theory
Social Learning TheorySocial Learning Theory
Social Learning Theory
 
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasiJenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
Jenis observasi (2)- data yg dpr diobservasi
 
Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian Komponen rancangan penelitian
Komponen rancangan penelitian
 
Teori Konstruktivisme
Teori Konstruktivisme Teori Konstruktivisme
Teori Konstruktivisme
 
Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"
Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"
Kelompok 9, " PSIKOLOGI SOSIAL SIKAP"
 
Psikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasiPsikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasi
 
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriPPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
 
Metodologi penelitian powerpoint
Metodologi penelitian  powerpointMetodologi penelitian  powerpoint
Metodologi penelitian powerpoint
 
Teori Kepribadian Carl Rogers
Teori Kepribadian Carl RogersTeori Kepribadian Carl Rogers
Teori Kepribadian Carl Rogers
 
Uji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan HomogenitasUji Normalitas dan Homogenitas
Uji Normalitas dan Homogenitas
 
Teknik penulisan ilmiah
Teknik penulisan ilmiahTeknik penulisan ilmiah
Teknik penulisan ilmiah
 
Penelitian kualitatif dan kuantitatif
Penelitian kualitatif dan kuantitatifPenelitian kualitatif dan kuantitatif
Penelitian kualitatif dan kuantitatif
 

Semelhante a METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel

Rancangan pembelajaran kelompok 3
Rancangan pembelajaran kelompok 3Rancangan pembelajaran kelompok 3
Rancangan pembelajaran kelompok 3Noviana Ulfa
 
Participans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitativeParticipans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitativeBarna Yudha SutanMudo
 
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyekobyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyekRoisah Elbaety
 
Populasi
PopulasiPopulasi
PopulasiUFDK
 
Pelatihan Penelitian Kualitatif
Pelatihan Penelitian KualitatifPelatihan Penelitian Kualitatif
Pelatihan Penelitian KualitatifIndra Muis
 
Populasi-dan-Sampel.ppt
Populasi-dan-Sampel.pptPopulasi-dan-Sampel.ppt
Populasi-dan-Sampel.pptmariefmunthe
 
Research methodology sampling
Research methodology   samplingResearch methodology   sampling
Research methodology samplingrsd kol abundjani
 
Populasi dan sampel
Populasi dan sampelPopulasi dan sampel
Populasi dan sampeldedih_rr
 
Kuliah 9 populasi & sampel
Kuliah 9 populasi & sampelKuliah 9 populasi & sampel
Kuliah 9 populasi & sampelDerima Febrike
 
Tugas rm sample pop johannes gunawan 10111250
Tugas rm  sample pop johannes gunawan 10111250Tugas rm  sample pop johannes gunawan 10111250
Tugas rm sample pop johannes gunawan 10111250ksoundsystem
 
Ceramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologiCeramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologiSarah Eddiah
 
Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...
Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...
Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
 
Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017
Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017
Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017rizka lailatul fitriya
 
Metode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel fb
Metode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel   fbMetode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel   fb
Metode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel fbFirman Bachtiar
 
Sampel dan teknik sampling
Sampel dan teknik samplingSampel dan teknik sampling
Sampel dan teknik samplinghafsah hafsah
 
METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA (OGAN PUTRA WIJAYA)
METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA  (OGAN PUTRA WIJAYA)METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA  (OGAN PUTRA WIJAYA)
METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA (OGAN PUTRA WIJAYA)OGANPUTRAWIJAYA
 

Semelhante a METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel (20)

Rancangan pembelajaran kelompok 3
Rancangan pembelajaran kelompok 3Rancangan pembelajaran kelompok 3
Rancangan pembelajaran kelompok 3
 
Participans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitativeParticipans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitative
 
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyekobyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
 
Populasi
PopulasiPopulasi
Populasi
 
Pelatihan Penelitian Kualitatif
Pelatihan Penelitian KualitatifPelatihan Penelitian Kualitatif
Pelatihan Penelitian Kualitatif
 
Populasi-dan-Sampel.ppt
Populasi-dan-Sampel.pptPopulasi-dan-Sampel.ppt
Populasi-dan-Sampel.ppt
 
Research methodology sampling
Research methodology   samplingResearch methodology   sampling
Research methodology sampling
 
Pengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatifPengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatif
 
Populasi dan sampel
Populasi dan sampelPopulasi dan sampel
Populasi dan sampel
 
Kuliah 9 populasi & sampel
Kuliah 9 populasi & sampelKuliah 9 populasi & sampel
Kuliah 9 populasi & sampel
 
Tugas rm sample pop johannes gunawan 10111250
Tugas rm  sample pop johannes gunawan 10111250Tugas rm  sample pop johannes gunawan 10111250
Tugas rm sample pop johannes gunawan 10111250
 
Ceramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologiCeramah 5 methodologi
Ceramah 5 methodologi
 
Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...
Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...
Ppt Metodologi Penelitian: 7. Teknik Sampling | Kelas: 6A | Dosen: Yayuk Putr...
 
Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017
Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017
Bab 5 dan 11 metode penelitian pendidikan karya sugiyono alfabeta-2017
 
Metode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel fb
Metode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel   fbMetode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel   fb
Metode penelitian eksperimen (kuantitatif)populasi dan sampel fb
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik Sampling
 
Metode penelitian
Metode penelitianMetode penelitian
Metode penelitian
 
populasi dan sampel.pptx
populasi dan sampel.pptxpopulasi dan sampel.pptx
populasi dan sampel.pptx
 
Sampel dan teknik sampling
Sampel dan teknik samplingSampel dan teknik sampling
Sampel dan teknik sampling
 
METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA (OGAN PUTRA WIJAYA)
METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA  (OGAN PUTRA WIJAYA)METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA  (OGAN PUTRA WIJAYA)
METODOLOGI PENELITIAN ALAT DALAM PENGUMPULAN DATA (OGAN PUTRA WIJAYA)
 

Mais de Asep Sufyan Tsauri

Pembiayaan pendidikan - present--book-report--a study of school costs
Pembiayaan pendidikan  - present--book-report--a study of school costsPembiayaan pendidikan  - present--book-report--a study of school costs
Pembiayaan pendidikan - present--book-report--a study of school costsAsep Sufyan Tsauri
 
Educational planning - strategic planning approach
Educational planning  - strategic planning approachEducational planning  - strategic planning approach
Educational planning - strategic planning approachAsep Sufyan Tsauri
 
Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)
Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)
Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)Asep Sufyan Tsauri
 
Manajemen organisasi (kmnu upi)
Manajemen organisasi (kmnu upi)Manajemen organisasi (kmnu upi)
Manajemen organisasi (kmnu upi)Asep Sufyan Tsauri
 
Sistem informasi pendidikan #1
Sistem informasi pendidikan #1Sistem informasi pendidikan #1
Sistem informasi pendidikan #1Asep Sufyan Tsauri
 
Learning management system - elearn series
Learning management system - elearn seriesLearning management system - elearn series
Learning management system - elearn seriesAsep Sufyan Tsauri
 
Pembelajaran di era social network
Pembelajaran di era social networkPembelajaran di era social network
Pembelajaran di era social networkAsep Sufyan Tsauri
 
Personal Learning Environments (Pl Es)
Personal Learning Environments (Pl Es)Personal Learning Environments (Pl Es)
Personal Learning Environments (Pl Es)Asep Sufyan Tsauri
 
ELearning 2.0 :Presentasi Proposal
ELearning 2.0 :Presentasi ProposalELearning 2.0 :Presentasi Proposal
ELearning 2.0 :Presentasi ProposalAsep Sufyan Tsauri
 

Mais de Asep Sufyan Tsauri (18)

Seleksi pegawai
Seleksi pegawaiSeleksi pegawai
Seleksi pegawai
 
Pembiayaan pendidikan - present--book-report--a study of school costs
Pembiayaan pendidikan  - present--book-report--a study of school costsPembiayaan pendidikan  - present--book-report--a study of school costs
Pembiayaan pendidikan - present--book-report--a study of school costs
 
Educational planning - strategic planning approach
Educational planning  - strategic planning approachEducational planning  - strategic planning approach
Educational planning - strategic planning approach
 
6 kecerdasan otak kanan
6 kecerdasan otak kanan6 kecerdasan otak kanan
6 kecerdasan otak kanan
 
Profil Pojok Pendidikan
Profil Pojok PendidikanProfil Pojok Pendidikan
Profil Pojok Pendidikan
 
Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)
Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)
Intisari Buku Public Policy Analysis (William N. Dunn)
 
Manajemen organisasi (kmnu upi)
Manajemen organisasi (kmnu upi)Manajemen organisasi (kmnu upi)
Manajemen organisasi (kmnu upi)
 
Sistem informasi pendidikan #1
Sistem informasi pendidikan #1Sistem informasi pendidikan #1
Sistem informasi pendidikan #1
 
HEC Moodle Theme
HEC Moodle ThemeHEC Moodle Theme
HEC Moodle Theme
 
Learning management system - elearn series
Learning management system - elearn seriesLearning management system - elearn series
Learning management system - elearn series
 
Pembelajaran di era social network
Pembelajaran di era social networkPembelajaran di era social network
Pembelajaran di era social network
 
Penjelasan PLP
Penjelasan PLPPenjelasan PLP
Penjelasan PLP
 
Wordpess Hack
Wordpess HackWordpess Hack
Wordpess Hack
 
Cara Praktis Membuat Pl Es
Cara Praktis Membuat Pl EsCara Praktis Membuat Pl Es
Cara Praktis Membuat Pl Es
 
Menjadi Guru Dengan Pl Es
Menjadi  Guru Dengan Pl EsMenjadi  Guru Dengan Pl Es
Menjadi Guru Dengan Pl Es
 
Personal Learning Environments (Pl Es)
Personal Learning Environments (Pl Es)Personal Learning Environments (Pl Es)
Personal Learning Environments (Pl Es)
 
AJAX: Presentasi Seminar
AJAX: Presentasi SeminarAJAX: Presentasi Seminar
AJAX: Presentasi Seminar
 
ELearning 2.0 :Presentasi Proposal
ELearning 2.0 :Presentasi ProposalELearning 2.0 :Presentasi Proposal
ELearning 2.0 :Presentasi Proposal
 

Último

Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMRiniGela
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 

Último (20)

Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 

METLIT KUALITATIF: populasi dan sampel

  • 1. ASEP SUFYAN TSAURI | NIM 1004631 BELINDA HELTIANA SUSANTI | NIM 1004632
  • 2. Creswell, Jhon W. (2008). Educational Research: Planning, Conducting and Evaluating Quantitative and Qualitative Research. Lincoln: University of Nebraska METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 3. v SAMPEL POPULASI DIPILIH BEBERAPA ORANG PERWAKILAN
  • 4. Populasi adalah keseluruhan jumlah subjek atau obyek yang akan diteliti. Populasi dalam ilmu sosial adalah manusia dalam suatu masyarakat. Besar atau jumlah populasi tersebut ada yang dapat ditetapkan secara pasti dan ada pula yang tidak dapat ditetapkan secara pasti
  • 5. Sampel adalah bagian dari populasi penelitian yang dipilih sebagai wakil representatif dari keseluruhan untuk diteliti Contoh, monster, representant, atau wakil dari populasi
  • 6. POPULASI TEKNIK SAMPLING UKURAN SAMPEL SAMPEL
  • 7. Memilih Menentukan sampel sesuai Mengidentifikasi Menetapkan teknik dengan teknik karakteristik besarnya penentuan dan besar populasi sampel sampel yang telah ditetapkan METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 8. YA Hanya : Pada penelitian kualitatif, hal yang dipentingkan bukan untuk menggeneralisir populasi, tetapi untuk mengeksplorasi suatu fenomena secara mendalam. Dalam penelitian kualitatif, teknik pengambilan sampel tidak menggunakan teknik probabilistik, tetapi non-probabilistik  purposeful sampling.
  • 9. KUANTITATIF KUALITATIF Random Sampling Purposeful Sampling
  • 10. RANDOM PURPOSEFUL SAMPLING SAMPLING Memilih orang/benda yang dapat Memilih individu-individu membantu memahami suatu yang representatif fenomena Untuk membangun pemahaman Untuk menggeneralisasi yang lengkap/detail sampel terhadap populasi Dapat memberi informasi yang berguna yang jarang terungkap Untuk membuat 'klaim' suatu populasi Dapat membantu orang untuk mempelajari suatu fenomena Untuk membangun/menguji teori yang menerangkan Dapat menangkap 'suara populasi tersembunyi' seseorang
  • 11. Teknik purposeful sampling dapat dilakukan sebelum pengumpulan data atau setelah pengumpulan data. METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 12. Max. Variation Theory/ Critical Concept Sebelum Pengumpulan Data Extreme Typical Case Homog eneous
  • 13. Oportunistic Setelah Pengumpulan Data Confirming/ Snowball Disconfirming
  • 14. Maximal Variation Sampling Strategi untuk mengidentifikasi karakteristik individu/tempat yang menyajikan sudut pandang yang berbeda-beda Extreme Case Sampling Untuk mengidentifikasi karakteristik ekstrim. Peneliti mengidentifikasi kasus dengan menempatkan individu/organisasi ke dalam karakter khusus Typical Sampling Mempelajari individu/tempat yang khas yang memiliki situasi khas/asing
  • 15. Theory or Concept Sampling Memilih individu / tempat untuk membantu peneliti menemukan suatu teori atau konsep. Homogeneous Sampling Peneliti memilih sampel individu/tempat berdasarkan keanggotaan subgroup (sub kelompok) suatu komunitas Critical Sampling Untuk meneliti suatu kasus yang ada di luar kebiasaan dan peneliti dapat mempelajari tentang fenomena yang ada.
  • 16. Opportunistic Sampling Dilakukan setelah penelitian dimulai, untuk mendapatkan manfaat dari suatu perkembangan kejadian/fenomena yang akan membantu menjawab pertanyaan penelitian. Snowball Sampling Sampling yang dilakukan setelah penelitian berlangsung dan terjadi ketika peneliti meminta rekomendasi dari partisipan untuk meneliti pihak lain Confirming/Disconfirming Sampling Digunakan selama penelitian untuk melaksanakan pengujian terhadap kasus yang spesifik atau meneliti lebih jauh temuan yang didapat.
  • 17. Kemampuan peneliti dalam menggali fenomena 1, 2, 20, 40 partisipan ukurannya adalah kelengkapan informasi serta waktu dan dana Sesuaikan dengan desain penelitian (etnografi?, studi kasus?, teori dasar?) METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL
  • 18. • Peneliti akan mengidentifikasi karakteristik mahasiswa yang memiliki IPK 4,00 di suatu universitas ternama METODE PENELITIAN KUALITATIF: POPULASI DAN SAMPEL