Kajian Kualitatif

2. Dalam Penyelidikan Kualitatif
Penyelidikan kualitatif?
• To better understand human
behavior and experience
• Penyelidikan kualitatif = satu kajian
yang menggunakan data atau
maklumat yang bersifat kualitatif
bagi mentafsirkan fenomena yang
berlaku dalam masyarakat.
• “Focus on the phenomena that
occur in natural settings”
• Data dikumpul daripada perspektif
peserta kajian.

3. Penyelidikan kualitatif sering dikritik kerana :
• i. Ciri data yang bersifat subjektif,
• ii. Sukar membuat kesimpulan
• iii. Kurang kebolehpercayaan dalam rekabentuk penyelidikan

5. Pelbagai Rekabentuk
Kajian Kualitatif
7
6
5
4
3
2
Kajian Kes
1
Etnografi
Fenomenologi
Analisis Kandungan
Kajian Tindakan
Historical Studies
Grounded Theory

6. Bilakah Kajian Kes Sesuai?
• Jika fokus penyelidikan adalah tentang proses (Merriam, 2009)
• Bila ada cerita atau peristiwa yang unik dan menarik untuk diberitahu
• Apabila fenomena yang ingin diselidik tidak mudah dibezakan daripada konteksnya,
dan wujud interaksi yang kompleks antara keduanya (Yin, 2012)
KAJIAN KES
• kajian kes membolehkan gambaran menyeluruh, kefahaman yang lengkap dan
mendalam tentang fenomena yang dikaji.

7. Content Analysis
Typically performed on forms of human communication
Content Analysis is a detailed systematic examination of
the content of a particular body of material for the
purpose of identifying patterns, themes, or biases.
Content Analysis are found in a wide variety of disciplines,
including psychology, history, art, education, journalism
and political science
Books Newspaper. Films
Television
Leedy & Ormrod (2005)

8. Content Analysis Software Evolution
Cards - counting
N-vivo – pulled out paragraphs
SPSSTextAnalytics – computer generated counting increased the quantity accessible
Leximancer – text analytics plus context, same word with multiple meanings, concepts
instead of keywords, interactive and visual

9. Content Analysis Software Evolution

10. • Content Analysis Software Evolution

11. ACTION RESEARCH
www.free-powerpoint-templates-design.com
Memperbaiki amalan
seseorang atau
mengatasi masalah yang
dihadapi dengan
membuat tindakan
terhadap masalah yang
dihadapi tersebut
(Kementerian Pendidikan
Malaysia, 2008)
The fundamental aim of action
research is to improve
practice rather than to
produce knowledge. The
production and utilisation of
knowledge is subordinate to,
and conditioned by, this
fundamental aim (Elliott, 1991,
p. 49).
Content Here
Content Here

12. Fenomenologi
Kajian tentang sesuatu fenomena
Fenomena : peristiwa, situasi,
pengalaman ataupun konsep
(Othman Lebar, 2014)
01
02
03
04
Melibatkan bagaimana manusia mentafsir
dan memberi makna terhadap perkara atau
peristiwa yang mereka alami dan lalui dalam
kehidupan seharian
Fenomenologis melihat perlakuan dan
percakapan manusia sebagai produk
bagaimana manusia memberi makna tentang
dunia mereka (Taylor & Bogdan,1997)
Makna yang terbit daripada pengalaman itu
mengandungi realiti yang terbentuk melalui
interaksi sosial – memahami subjek kajian
melalui pandangan/perspektif.
A phenomenological study is a study that
attempts to understand people’s perceptions,
perspectives and understandings of a
particular situation (Leedy &. Jeanne, 2005)

13. Ethnos berasal dari perkataan Greek bermaksud
• manusia, bangsa atau budaya.
“Graphy” bermaksud penjelasan mengenai sesuatu.
kajian lapangan yang berbentuk pemerhatian yang sering digunakan dalam kajian sosiologi
dan antropologi
Dirujuk sebagai penyelidikan saintifik semula jadi (field research).
Juga dianggap sebagai satu kajian yang paling asas dalam penyelidikan sosial
mengenai sesuatu budaya, adat, kepercayaan, tingkah laku yang berdasarkan kepada
maklumat-maklumat yang dikumpulkan dari kajian lapangan
Etnografi

14. Proses Pengumpulan Data
(Cresswell, 1998)
(Cresswell,
1998)
1.Mengenalpasti tapak /
individu
2. Dapatkan Akses
dan bina rapport
3. Pensampelan Bertujuan
4. Mengumpul data
5. Merekod maklumat
6. Menyelesaikan isu-
isu lapangan
7. Menyimpan data

15. *
*Kaedah Temu bual
*Kaedah Pemerhatian
*Kaedah Analisis Dokumen

16. *
 TEMU BUAL berstruktur : aktiviti perbualan dan soal jawab di mana bentuk dan kandungan
soalan-soalan yang ingin ditanya adalah terhad pada sesuatu tajuk atau bidang yang tertentu
sahaja. Soalan telah ditentukan lebih awal. Kurang variasi tindak balas partisipan.
 TEMU BUAL semi struktur : Menggabungkan ciri-ciri fleksibiliti temu bual terbuka /tidak
berstruktur dengan ciri temu bual berstruktur
 TEMU BUAL tidak berstruktur : merupakan aktiviti perbualan dan soal jawab yang
mementingkan penerokaan idea atau perasaan lebih daripada mendapat fakta-fakta
tertentu. Soalan-soalan terbuka (open-ended questions) dikemukakan dan pelbagai
jawapan boleh diperolehi dari peserta atau responden.Menuntut pengkaji bersifat
terbuka kepada sebarang bentuk tindak balas yang relevan, tidak ada jawapan betul atau
salah dan responden tidak diperlukan untuk memilih daripada pilihan soalan atau
jawapan

17. *
Kaedah Pemerhatian
Jenis-Jenis kaedah
Pemerhatian
Pemerhatian
turut serta
(Participant
Observation)
Pemerhatian tidak
turut serta
(Non-participant
observation)
Kaedah
mengumpulkan data
kaedah pemerhatian
Pemerhatian
berstruktur
Pemerhatian tidak
berstruktur

22. Kesahan &
Kebolehpercayaan
Dalam Penyelidikan Kualitatif

23. www.free-powerpoint-templates-design.com
Maxwell (1996) – kesahan adalah berkaitan dengan soal
ketepatan ‘correctness’ atau kredibiliti sesuatu deskripsi,
kesimpulan, penerangan , interpretasi atau laporan.
Creswell & Miller (2000) - kesahan sebagai ketepatan
pernyataan atau penjelasan dalam mewakili realiti
partisipan tentang sesuatu fenomena sosial.
Hammersley (1987) – kesahan sebagai
pernyataan atau penjelasan yang sah atau benar
sekiranya ia mewakili seacra tepat ciri-ciri
fenomena yang cuba dijelaskan, direakankan
atau diteorikan
Kesahan

24. RELI
GREAT MINDS THINK RELIABILITY
DR. MOHD MURSYID ARSHAD, UPM
ABILITY
Consistency
To the extent to which research findings can
be replicated
If study repeated, will it yield the same result?
Reliability concerns the ability of different
researchers to make the same observations of a
given phenomenon if and when the observation is
conducted using the same method(s) and
procedure(s)
DR. MOHD MURSYID ARSHAD, UPM

25. Kesahan &
Kebolehpercayaan
Kesahan &
Kebolehpercayaan
Pengesahan Peserta
kajian
Triangulasi
Metodologi
Sumber Data
Penyelidik
Teori
Persekitaran
Penelitian Rakan
Sebaya
Jejak Audit
Bias Pengkaji
Tempoh Yang Lama Di
Lapangan
Deskripsi terperinci

26. Trustworthiness
• Lincoln dan Guba (1986) mencadangkan
bahawa ia adalah tanggungjawab pengkaji
untuk menyediakan "maklumat konteks yang
mencukupi mengenai tapak kerja lapangan"
untuk membolehkan pembaca menentukan
kebolehpindahan.
• penerangan yang mendalam mengenai
fenomena yang sedang dikaji (Shenton, 2004)
Transferbility
• Triangulasi,
• Menerangkan semua kemungkinan bias dan strategi yang dirancang
untuk menjelaskannya
• Nota lapangan dan refleksi
• penerangan mendalam tentang peserta kajian, dan konteks semula
jadi data yang diperoleh dalam membincang dapatan kajian.
• Jejak audit
Confirmability
• Melaporkan proses dalam kajian secara
terperinci supaya pengkaji masa depan
dapat mengulang proses kajian yang
dilakukan.
• Pengesahan pakar instrumen
• Mendokumenkan semua proses secara
terperinci.
Dependability
• Triangulasi
• Pengesahan peserta kajian ,
Credibility
Trustworthiness