2. Mi presentación Escuela de
Verano 2014

3. Site San Jose Basauri Aprendizaje
Cooperativo

4. Curso Masivo en Línea - Aprendizaje
Basado en Proyectos

5. Mi blog ABP:
lorentxup@blogspot.com.es

6. Proyecto
El Cuentacuentos de
San Jose

7. Proyecto "El Cuentacuentos
de San Jose"

8. Proyecto "El Cuentacuentos
de San Jose"
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
La intención de este proyecto es fomentar el
gusto por la lectura en niñ@s de 2º curso de
Educación Primaria.
PERFIL DE LOS ESTUDIANTES
PARTICIPANTES:
Alumn@s del 2ª curso del primer ciclo de
primaria.
PRODUCTO FINAL:
Compartir con l@s compañer@ y las familias el
gusto por leer.

9. Fases del Proyecto
1.- Presentación
2.- Planificación -
Estructuras cooperativas
Simples
3.- Producción
4.- Exposición
5.- Evaluación

10. Para comenzar el Proyecto les leo en
la pizarra digital un cuento.
Después hablaremos sobre si les
gusta que les lean cuentos y si a
ellos les gustaría contar cuentos a
otr@s compañer@s.
¿Queréis ser los Cuentacuentos
de San Jose?
Les propongo traer a clase cuentos
no muy largos que les gustaría leer.
1.- Presentación

11. 2.- Planificación -
Estructuras Cooperativas Simples
Con los libros que traigan de casa y los que encontremos
interesantes en la biblioteca de clase y del colegio
haremos una selección y los 10 mejores serán los que
trabajemos en grupos.
La propuesta será prepararlos para luego grabarse entre
ellos y colgar las grabaciones en el blog de clase para
poder leer y oirse en casa.
En tres o cuatro sesiones l@s niñ@s leerán primero en
parejas y después en grupos pequeños los cuentos que
eligan de la selección.
El objetivo es ayudarse entre ellos a leerlo cada vez
mejor, con la entonación adecuada.
Lectura
compartida
La tutoría entre
iguales
El juego de las
palabras
ESTRUCTURAS
COOPERATIVAS SIMPLES

12. 3.- Producción
Cuando crean que lo pueden leer bien
todos los miembros del grupo pequeño
será el momento de empezar a
grabarse los unos a los otros.
Lo haremos de una manera muy
sencilla, con un móvil y por parejas.
Después entre tod@s escucharemos las
grabaciones y valoraremos si son
buenas como para subirlas al blog.
Habrá una segunda vuelta de grabacio-
nes para intentar subir lo de tod@s
l@s alumn@.

13. 4.- Exposición
Desde la pizarra digital veremos
el blog de clase y escucharemos
las audiciones y también podrán
oírlas en casa.

14. 5.- Evaluación y Rúbricas
del Proyecto
Escuchar tantos las aportaciones de
sus compañer@s y su profesor/a
como felicitación y propuesta de
mejora sumándolas a la propia
impresión del trabajo realizado.

15. Rúbricas del Proyecto
A continuación, presento las rúbricas
que voy a utilizar en mi Proyecto El
Cuentacuentos de San Jose
* La primera rúbrica ha sido
elaborado por Víctor Solis, un docente
de “The Magellan International School”
en Austin, Texas, un centro que ofrece
un programa de inmersión en español.
La utilizaré para que sean l@s propi@s
alumn@s los que evaluen su trabajo en
este Proyecto:

17. Rúbricas del Proyecto
La segunda rúbrica la
utilizaré porque me parece
imprescindible evaluar el
trabajo cooperativo al
realizar este Proyecto y
para ello utilizaré la
siguiente rúbrica:

18. Control de la
eficacia del
grupo
Calidad del
trabajo
Trabajando
con otros
Contribuciones

19. San Jose ikastexea Basauri - Escuela de Verano
2014