Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Powerpoint Yvo, Fritz, Niklas
1. Zerfällt die deutsche Sprache?
Im Zuge unserer Untersuchungen
haben wir folgendes
herausgefunden.Wir wünschen viel
Spaß und hoffentlich neue
Erkenntnisse.
2. Die Ergebnisse unserer Umfrage wurden sauber
und ordentlich notiert.
Wir haben 25 Leute befragt was natürlich keine
repräsentative Stichprobe darstellt.
3. Ziel: Herausfinden weshalb die Leute denken, dass die
deutsche Sprache zerfällt oder auch nicht.
Ablauf: 1. Herausfinden was die leute denken
2. Daraus resultierende Statistiken aus-
werten
3. Meinung der Leute anhand der Sta-
tistik begründen
4. 1.GRUPPE PERSONEN, WELCHE SICH WENIG MIT NEUEN
MEDIEN BESCHÄFTIGEN UND FÜR IHRE FACHLICHEN
DEUTSCHKENTNISSE FÖRDERLICHE MEDIEN BENUTZEN ODER
TÄTIGKEITEN AUSFÜHREN WIE Z. B. OFT BÜCHER LESEN
2.GRUPPE PERSONEN, WELCHE SICH OFT MIT NEUEN MEDIEN
BESCHÄFTIGEN UND KAUM MIT FÜR DIE FACHLICHEN
DEUTSCHKENTNISSE FÖRDRLICHE MEDIEN BENUTZEN ODER
TÄTIGKEITEN AUSFÜHREN.
,,Kinder sollten mehr gedichte lernen und Bücher
lesen(...)¨ *Zehetmair Chef des deutschen rechtschreibrates
zum Sprachverfall
5. Meinung der Befragten zum
Thema
1. Gruppe
17 Leute erstaunlicherweise
auch viele junge meinten, dass
die deutsche Sprache durch
Nutzung Neuer Medien zerfällt.
2.Gruppe
Nur 8 Leute aber alle unter 30
meinten, dass die deutsche
Sprache nicht durch
Mediennutzung zerfällt
sondern interssanter und
kreativer wird.Was macht macht die deutsche Sprache kreativer?
Schnelleres Kommunizieren 68%
Schnellere verbreitung 12%
Sprache einfacher zu lernen 20%
Was genau verarmt an der deutschen Sprache?
Verlernen Face to Face Kommunikation 44%
Rechtschreibung nicht Duden konform 56%
6. Die fachlichen Deutschkenntnisse der Befragten
in einer Selbsteinschätzung
Gruppe 1
Leute mit viel Umgang mit
deutschfördernden Medien bzw.
Tätigkeiten
Gruppe 2
Leute mit wenig Umgang mit
deutschfördernden Medien bzw.
Tätigkeiten
Auffällig ist, dass sich Leute aus der 1. Gruppe deutlich besser einschätzen als
die aus der 2. Gruppe Schlussfolgerung: Kein Umgang mit
deutschfördernden Medien spiegelt sich in einer schlechteren
Einschätzung der Deutschkenntnisse wieder.
7. Orthographie
1. Gruppe
Leute die auf die Regeln der
Orthographie in Neuen Medien
achten
2.Gruppe
Leute die nicht auf die Regeln der
Orthographie in Neuen Medien
achten
Schlussfolgerung: Leute, welche sich nicht an die Regeln der
Orthographie halten und viel Umgang mit Neuen Medien
haben, schätzen ihre Deutschkenntnisse schlechter ein.
8. Auswertung
Für wen sind die Erkenntnisse wichtig?
Die von uns erarbeiteten Statistiken und die daraus
resultierenden Erkenntnisse sind für Leute, welche
täglich durch Beruf o.ä. An die deutsche Sprache
gebunden sind. Auch für Jugendliche können diese
interssant sein.
Was ist neu an unseren Erkentnissen?
Neu ist daran nichts jedoch konnten wir die
Ergebnisse von anderen Studien mit dieser belegen
bzw. weiter untermauern.
9. DAS ERGEBNIS UNSERER UMFRAGE STELLT
UNS NICHT ZUFRIEDEN, DA:
1. WIR NICHT GENÜGEND TEILNEHMER FINDEN
KONNTEN.
2. WIR MEHRFACH ABSTÜRZE MIT DEN
TABLETS HATTEN.
3. WIR UNTER ZEITDRUCK STANDEN.
4. SPONTANE ÄNDERUNGEN VONNÖTEN
WAREN.
Selbstbewertung