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6. LA ESCUELA DE LYON




“ Franquenstein”

Mary Shelley




La escuela de Lyon añadió a los factores deterministas genéticos
y hereditarios otros factores predisponentes de importancia
relevante como son: los factores ambientales. Los médicos
                                     1
Lascassagne y Aubry                   defendieron estas teorías y para
explicarla utilizaron “el símil del microbio” todo criminal es
fruto de un caldo de cultivo. En este sentido se expresa
Lascassagne en su famosa máxima: “las sociedades tiene los
criminales que se merecen”.




Franquenstein es el paradigma del ser diferente, mito inmortal
de la literatura del terror ha pasado a la memoria colectiva con
el rostro hierático de Boris Karlof, el cine ha difundido el

1
 Escuela Cartográfica
http://www.monografias.com/trabajos62/tendencias-criminologicas/tendencias-
criminologicas3.shtml
personaje convirtiéndolo en universal: hasta el punto que una
de las películas más importantes del cine español está basada
en la obra de Mary Shelly se trata de “Remando al viento” de
Gonzalo Suárez, la cual incluye en su historia la mágica noche
en que se gestó esta magnifica criatura, en 1816 cuando Shelly
apenas contaba 18 años se produjo la velada literaria
(ambientada por una gran tormenta) entre ilustres invitados:
Lord Byron, su amante Clarie, Polidori (que escribió el Vampiro
precedente de Drácula) Percy y Mary Shelley.




Franquenstein o el moderno prometeo es una novela gótica que
adapta el mito griego a las corrientes de pensamiento de la élite
literaria del siglo XVIII. Víctor Frankenstain es un estudiante
obsesionado con crear vida a través de la muerte y cuando lo
consigue le repugna el resultado, el nuevo ser humano es
rechazado por todos viéndose abocado a la soledad lo cual le
convierte en un monstruoso criminal; convirtiéndose así el
milagro de la vida en el terror de la certeza de la muerte. El
personaje de Franquenstein ,que no ha sucumbido al paso del
tiempo, nos sirve para ilustrar conceptos criminológicos de
gran vigencia en la actualidad: la teoría del etiquetado  el
rechazo de la sociedad: es lo que le convierte en un monstruo.
Franquenstein              es      a     la    vez   víctima   y   verdugo,   la
intercambiabilidad en un mismo sujeto de estos papeles es
objeto de estudio de la moderna victimología.

LA ESCUELA DE LYON en el Cine




Tabla 1ficha Técnica Remando Al Viento




 Título                     Remando al viento

 Ficha técnica


 Dirección                  Gonzalo Suárez


 Producción                 Andrés Vicente Gómez


 Diseño de producción       Wolfgang Burmann


 Música                     Alejandro Massó
Maquillaje                      Romana González


Fotografía                      Carlos Suárez


Montaje                         José Salcedo


Vestuario                       Yvonne Blake


Reparto                         Hugh                       Grant
                                Lizzy                  McInnerny
                                Valentine                  Pelka
                                Elizabeth                 Hurley
                                José            Luis      Gómez
                                Virginia Mataix


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Datos y cifras


País(es)                        España
                                Noruega


Año                             1988


Duración                        126 minutos
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  • 1. 6. LA ESCUELA DE LYON “ Franquenstein” Mary Shelley La escuela de Lyon añadió a los factores deterministas genéticos y hereditarios otros factores predisponentes de importancia relevante como son: los factores ambientales. Los médicos 1 Lascassagne y Aubry defendieron estas teorías y para explicarla utilizaron “el símil del microbio” todo criminal es fruto de un caldo de cultivo. En este sentido se expresa Lascassagne en su famosa máxima: “las sociedades tiene los criminales que se merecen”. Franquenstein es el paradigma del ser diferente, mito inmortal de la literatura del terror ha pasado a la memoria colectiva con el rostro hierático de Boris Karlof, el cine ha difundido el 1 Escuela Cartográfica http://www.monografias.com/trabajos62/tendencias-criminologicas/tendencias- criminologicas3.shtml
  • 2. personaje convirtiéndolo en universal: hasta el punto que una de las películas más importantes del cine español está basada en la obra de Mary Shelly se trata de “Remando al viento” de Gonzalo Suárez, la cual incluye en su historia la mágica noche en que se gestó esta magnifica criatura, en 1816 cuando Shelly apenas contaba 18 años se produjo la velada literaria (ambientada por una gran tormenta) entre ilustres invitados: Lord Byron, su amante Clarie, Polidori (que escribió el Vampiro precedente de Drácula) Percy y Mary Shelley. Franquenstein o el moderno prometeo es una novela gótica que adapta el mito griego a las corrientes de pensamiento de la élite literaria del siglo XVIII. Víctor Frankenstain es un estudiante obsesionado con crear vida a través de la muerte y cuando lo consigue le repugna el resultado, el nuevo ser humano es rechazado por todos viéndose abocado a la soledad lo cual le convierte en un monstruoso criminal; convirtiéndose así el milagro de la vida en el terror de la certeza de la muerte. El personaje de Franquenstein ,que no ha sucumbido al paso del tiempo, nos sirve para ilustrar conceptos criminológicos de gran vigencia en la actualidad: la teoría del etiquetado  el rechazo de la sociedad: es lo que le convierte en un monstruo.
  • 3. Franquenstein es a la vez víctima y verdugo, la intercambiabilidad en un mismo sujeto de estos papeles es objeto de estudio de la moderna victimología. LA ESCUELA DE LYON en el Cine Tabla 1ficha Técnica Remando Al Viento Título Remando al viento Ficha técnica Dirección Gonzalo Suárez Producción Andrés Vicente Gómez Diseño de producción Wolfgang Burmann Música Alejandro Massó
  • 4. Maquillaje Romana González Fotografía Carlos Suárez Montaje José Salcedo Vestuario Yvonne Blake Reparto Hugh Grant Lizzy McInnerny Valentine Pelka Elizabeth Hurley José Luis Gómez Virginia Mataix Ver todos los créditos (IMDb) Datos y cifras País(es) España Noruega Año 1988 Duración 126 minutos
  • 5. Ficha en IMDb Ficha en FilmAffinity