SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
TÍTOL: ESCOLA D’ATENES
AUTOR: RAFAEL SANZIO
SEGLE: XVI 1512-1514
TÈCNICA: FRESCA
SUPORT: MUR
LLOC I MIDES: MUSEU DEL VATICÀ,
ROMA 500 CM X 770 CM
ELEMENTS PLÀSTICS: PREDOMINI DE LA LÍNIA RECTA A CAUSA DE L’EDIFICI I
LES TÚNIQUES DELS PERSONATGES. HI PREDOMINEN ELS COLORS CÀLIDS JA
QUE L’EDIFICI I LA MAJORIA DE TÚNIQUES PERTANYEN A AQUESTA GAMMA
 DE COLORS. EL QUADRE ÉS MAJORITÀRIAMENT CLAR JA QUE EL PUNT DE
LLUM ESTÀ SITUAT A LA PART INFERIOR DRETA IL·LUMINANT TOT EL QUADRE ,
ENCARA QUE LA PART ESQUERRA ÉS UNA MICA MÉS FOSCA QUE LA RESTA.
COMPOSICIÓ: EL QUADRE ÉS BASTANT SIMÈTRIC NO NOMÉS PER L’EDIFICI SINÓ
 TAMBÉ PERQUÉ ELS PERSNATGES ESTAN SITUATS EQUITATIVAMENT ALS DOS
 COSTATS CREANT UNA GRAN SIMETRÍA AL QUADRE. ELS PERSONATGES
CENTRALS SÓN PLATÓ I ARISTÓTILQUE ESTAN SITUATS AL CENTRE DE L’OBRA
I ELS SECUNDARIS SÓN ELS ALUMNES DE LA ESCOLA SIUTATS ALS COSTATS DE LA
PINTURA .
RITME: EN AQUEST CAS, LA PINTURA ESTÀ PLENA DE MOVIMENTS , ELS
ALUMNES ESTAN ESCRIVINT O MOVENT-SE PER LA ZONA DEL QUADRE ,
MENTRESTANT, ARISTÒTIL I PLATÓ DISCUTEIXEN SOBRE TEMES VARIATS
MENTRE BAIXEN LES ESCALES .
ESTIL I CARACTERÍSTIQUES:
ES TRACTA D’UNA OBRA DEL RENAIXEMENT. HO PODEM VEURE EN TOTS
ELS PERSONATGES REPRESENTATS A L’OBRA
ENTRE ELLS EL MATEIX RAFAEL, A LA DRETA. TAMBÉ EXPRESSA EL GUST PEL
CLASSICISME MITJANÇANT LA REPRESENTACIÓ DE FILÒSOFS CLÀSSICS,COM
PLATÓ I ARISTÒTIL, ELS PROTAGONISTES.
PODEM SABER QUE ES UNA OBRA RENAIXENTISTA PER L’EQUILIBRI I
L’HARMONIA DE TOTA L’OBRA. EL VOLUM DELS COSSOS ESTÀ BEN FET, A
MÉS A MÉS DE LA PERSPECTIVA QUE PODEM VEURE A LA SUPERFÍCIE DE
L’ESCOLA.
TEMA CONSCIENT:
ES TROBEN DIVERSOS GRUPS DE FILÒSOFS CONEGUTS HISTÒRICAMENT
SITUATS EN UN TEMPLE D’INSPIRACIÓ ROMANA PER L’ARC VOLTAT. AQUESTS
PERSONATGES ESTAN DISTRIBUÏTS EN EL QUADRE SIMÈTRICAMENT, DE
FORMA QUE QUEDA UN PETIT ESPAI BUIT EN EL CENTRE, ON ES TROBEN
SITUATS ELS PRINCIPALS PERSONATGES, QUE ESTAN PARLANT I CAMINANT,
AQUESTS EREN PLATÓI ARISTÓTIL. ELLS SÓN EL PUNT DE FUGA DE LA
COMPOSICIÓ LINEAL,A PARTIR DE LA QUAL ES REALITZA LA RESTADEL’OBRA.
AIXÍ DONCS,L’OBRA DESTACA PER UN EQUILIBRI FORMAL I UNA GRAN
DINAMISME,JA QUE ES REPRESENTEN MOLT BÉ ELS GESTOS, ELS MOVIMENTS
I LES EXPRESSIONS DELS PERSONATGES.
TEMA IMAGINARI:
A LA PINTURA RAFAEL, COM ARTISTA RENAIXENTISTA QUE ERA, VA PINTAR
AQUEST QUADRE PENSANT EN TOTS ELS GRANS FILÒSOFS I CIENTÍFICS DE
TOTA LA HISTÒRIA QUE EN L'ÈPOCA DEL RENAIXEMENT EREN CONSIDERATS
 EL MODEL D'HOME RENAIXENTISTA PERFECTE.
CARACTERISTIQUES:
L'ESCOLA D'ATENES ÉS UN QUADRE DEL CINQUECENTO, PER TANT UNA OBRA
RENAIXENTISTA. EN AQUESTA ÈPOCA ES VA COMENÇAR A CREURE MÈS EN LA
RAÓ HUMANA QUE EN L‘ESGLÉSIA JA QUE AQUESTA FEIA CERTS ABUSOS QUE
EREN IMPERDONABLES I MOLTS DELS CIENTÍFICS I FILÒSOFS DEL QUADRE
EREN CONSIDERATS MODELS A SEGUIR. A CAUSA DELS ABUSOS DE
L'ESGLÉSIA ES VAN CREAR NOVES RELIGIONS QUE TAMBÉ CREIEN EN DÈU
PERÒ DE FORMA DIFERENT AL CRISTIANISME. EL PROTESTANTISME CREAT
PER MARTÍ LUTER VA SER LA MÈS IMPORTANT DE L'ÈPOCA ENCARA QUE A
SUÏSSA HI PREDOMINAVA EL CALVINISME CREAT PER JOAN CALVÍ I A
ANGLATERRA L'ANGLICANISME CREAT PER ENRIC VIII QUAN EL PAPA LI VA
DENEGAR EL DIVORCI. L'ESGLÉSIA VA CREAR LA CONTRAREFORMA QUE VA
PROVOCAR CERTS CANVIS. I FINALMENT EN EL CONCILI DE TRENTO ES VAN
DECIDIR TOTS ELS CANVIS QUE DEFINIRIEN L'ESGLÉSIA CATÒLICA DES DE
LLAVORS FINS ARA.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

diferencias entre el barroco y el renacimiento
diferencias entre el barroco y el renacimientodiferencias entre el barroco y el renacimiento
diferencias entre el barroco y el renacimiento
ana
 
Escultura Románica
Escultura RománicaEscultura Románica
Escultura Románica
amayasanz
 
Enfoque Teorico Compatible
Enfoque Teorico CompatibleEnfoque Teorico Compatible
Enfoque Teorico Compatible
Briseida Uribe
 
Arquitectura Barroca Italiana
Arquitectura Barroca ItalianaArquitectura Barroca Italiana
Arquitectura Barroca Italiana
neni
 

Mais procurados (20)

Arquitectura Barroca
Arquitectura BarrocaArquitectura Barroca
Arquitectura Barroca
 
diferencias entre el barroco y el renacimiento
diferencias entre el barroco y el renacimientodiferencias entre el barroco y el renacimiento
diferencias entre el barroco y el renacimiento
 
Arquitectura Barroca
Arquitectura BarrocaArquitectura Barroca
Arquitectura Barroca
 
ARQUITECTURA DEL S-XV ITALIANO
ARQUITECTURA DEL S-XV ITALIANOARQUITECTURA DEL S-XV ITALIANO
ARQUITECTURA DEL S-XV ITALIANO
 
TEMA 1.1. ARTE GRIEGO. ARQUITECTURA
TEMA 1.1. ARTE GRIEGO. ARQUITECTURATEMA 1.1. ARTE GRIEGO. ARQUITECTURA
TEMA 1.1. ARTE GRIEGO. ARQUITECTURA
 
ESCULTURA DEL RENACIMIENTO ITALIANO (ESO)
ESCULTURA DEL RENACIMIENTO ITALIANO (ESO)ESCULTURA DEL RENACIMIENTO ITALIANO (ESO)
ESCULTURA DEL RENACIMIENTO ITALIANO (ESO)
 
Escultura Románica
Escultura RománicaEscultura Románica
Escultura Románica
 
La Acrópolis y Arquitectura s IV a.c. ( Partenón)
La Acrópolis y Arquitectura s IV a.c.  ( Partenón)La Acrópolis y Arquitectura s IV a.c.  ( Partenón)
La Acrópolis y Arquitectura s IV a.c. ( Partenón)
 
Enfoque Teorico Compatible
Enfoque Teorico CompatibleEnfoque Teorico Compatible
Enfoque Teorico Compatible
 
Barroco Aleman
Barroco Aleman Barroco Aleman
Barroco Aleman
 
El partenón
El partenónEl partenón
El partenón
 
Arquitecto - grecia - antigua - ictino
Arquitecto - grecia - antigua - ictinoArquitecto - grecia - antigua - ictino
Arquitecto - grecia - antigua - ictino
 
Trabajo de fracs coborromini y gian
Trabajo de fracs coborromini y gianTrabajo de fracs coborromini y gian
Trabajo de fracs coborromini y gian
 
Arq Barroco
Arq BarrocoArq Barroco
Arq Barroco
 
Arquitectura Barroca Italiana
Arquitectura Barroca ItalianaArquitectura Barroca Italiana
Arquitectura Barroca Italiana
 
Arqitectura barroca
Arqitectura barrocaArqitectura barroca
Arqitectura barroca
 
Identificación de los elementos del estilo barroco
Identificación de los elementos del estilo barrocoIdentificación de los elementos del estilo barroco
Identificación de los elementos del estilo barroco
 
Barroco1
Barroco1Barroco1
Barroco1
 
Arquitectura barroca
Arquitectura barrocaArquitectura barroca
Arquitectura barroca
 
La Pintura Románica
La Pintura Románica La Pintura Románica
La Pintura Románica
 

Destaque

Destaque (17)

Coralmap OpenCoffeeClub prezentacija
Coralmap  OpenCoffeeClub prezentacijaCoralmap  OpenCoffeeClub prezentacija
Coralmap OpenCoffeeClub prezentacija
 
A Betlem
A BetlemA Betlem
A Betlem
 
2000 anti pronation tape_before_and_after_exercise
2000 anti pronation tape_before_and_after_exercise2000 anti pronation tape_before_and_after_exercise
2000 anti pronation tape_before_and_after_exercise
 
Analysis Coversheet Final
Analysis Coversheet FinalAnalysis Coversheet Final
Analysis Coversheet Final
 
Cv
CvCv
Cv
 
Comentari d'una pintura
Comentari d'una pinturaComentari d'una pintura
Comentari d'una pintura
 
Comentari d'una pintura
Comentari d'una pinturaComentari d'una pintura
Comentari d'una pintura
 
Comentari d'un quadre
Comentari d'un quadreComentari d'un quadre
Comentari d'un quadre
 
Abdullah Munsyi
Abdullah MunsyiAbdullah Munsyi
Abdullah Munsyi
 
住院病歷書寫原則
住院病歷書寫原則住院病歷書寫原則
住院病歷書寫原則
 
Tajuk Kajian Slide
Tajuk Kajian SlideTajuk Kajian Slide
Tajuk Kajian Slide
 
Karangan Fakta Bengkel Gce N 15072006
Karangan Fakta Bengkel Gce N 15072006Karangan Fakta Bengkel Gce N 15072006
Karangan Fakta Bengkel Gce N 15072006
 
spyware
spywarespyware
spyware
 
Kata Ganti Nama Nt
Kata Ganti Nama NtKata Ganti Nama Nt
Kata Ganti Nama Nt
 
Kuih Tradisional Melayu
Kuih Tradisional MelayuKuih Tradisional Melayu
Kuih Tradisional Melayu
 
Pantun
PantunPantun
Pantun
 
Dealing With Difficult People Leadership Day
Dealing With Difficult People Leadership DayDealing With Difficult People Leadership Day
Dealing With Difficult People Leadership Day
 

Semelhante a Treball d'art alba i judit molina

Trabajo terminado de catedra
Trabajo terminado de catedraTrabajo terminado de catedra
Trabajo terminado de catedra
avalos30794
 
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval   SinopsisHistoria Del Arte Antiguo Y Medieval   Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
Palau Lax
 
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval   SinopsisHistoria Del Arte Antiguo Y Medieval   Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
Palau Lax
 
El arte romanico
El arte romanicoEl arte romanico
El arte romanico
SantiagoArteaga14
 

Semelhante a Treball d'art alba i judit molina (20)

Arte 2
Arte 2Arte 2
Arte 2
 
Lamina de presentacion sobre Residencia Wurzburgo.pptx
Lamina de presentacion sobre Residencia Wurzburgo.pptxLamina de presentacion sobre Residencia Wurzburgo.pptx
Lamina de presentacion sobre Residencia Wurzburgo.pptx
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Historia del arte
Historia del arteHistoria del arte
Historia del arte
 
Renacimiento arquitectura,escultura y pintura
Renacimiento arquitectura,escultura y pinturaRenacimiento arquitectura,escultura y pintura
Renacimiento arquitectura,escultura y pintura
 
MUSEO THYSSEN El lugar del espectador 1 14-1-2011
MUSEO THYSSEN El lugar del espectador  1 14-1-2011MUSEO THYSSEN El lugar del espectador  1 14-1-2011
MUSEO THYSSEN El lugar del espectador 1 14-1-2011
 
Trabajo terminado de catedra
Trabajo terminado de catedraTrabajo terminado de catedra
Trabajo terminado de catedra
 
Roma 2015 16 sara ruiz
Roma 2015 16 sara ruizRoma 2015 16 sara ruiz
Roma 2015 16 sara ruiz
 
Tema 22 características generales de la arquitectura renacentista italiana.
Tema 22 características generales de la arquitectura renacentista italiana.Tema 22 características generales de la arquitectura renacentista italiana.
Tema 22 características generales de la arquitectura renacentista italiana.
 
Tema 10 arte barroco
Tema 10 arte barrocoTema 10 arte barroco
Tema 10 arte barroco
 
ARTE RENACENTISTA
ARTE RENACENTISTAARTE RENACENTISTA
ARTE RENACENTISTA
 
Arquitectura Cuestionario agosto 2017
Arquitectura Cuestionario agosto 2017Arquitectura Cuestionario agosto 2017
Arquitectura Cuestionario agosto 2017
 
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval   SinopsisHistoria Del Arte Antiguo Y Medieval   Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
 
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval   SinopsisHistoria Del Arte Antiguo Y Medieval   Sinopsis
Historia Del Arte Antiguo Y Medieval Sinopsis
 
Arte Barroca EPAPU
Arte Barroca EPAPUArte Barroca EPAPU
Arte Barroca EPAPU
 
RENACIMIENTO. GENESIS MENDOZA. PSM SAIA B. ARQUITECTURA
RENACIMIENTO. GENESIS MENDOZA. PSM SAIA B. ARQUITECTURARENACIMIENTO. GENESIS MENDOZA. PSM SAIA B. ARQUITECTURA
RENACIMIENTO. GENESIS MENDOZA. PSM SAIA B. ARQUITECTURA
 
El arte romanico
El arte romanicoEl arte romanico
El arte romanico
 
Identificación de los elementos del estilo barroco
Identificación de los elementos del estilo barrocoIdentificación de los elementos del estilo barroco
Identificación de los elementos del estilo barroco
 
Histo 2 barroco
Histo 2 barrocoHisto 2 barroco
Histo 2 barroco
 
Arte romano
Arte romanoArte romano
Arte romano
 

Treball d'art alba i judit molina

  • 1.
  • 2. TÍTOL: ESCOLA D’ATENES AUTOR: RAFAEL SANZIO SEGLE: XVI 1512-1514 TÈCNICA: FRESCA SUPORT: MUR LLOC I MIDES: MUSEU DEL VATICÀ, ROMA 500 CM X 770 CM
  • 3. ELEMENTS PLÀSTICS: PREDOMINI DE LA LÍNIA RECTA A CAUSA DE L’EDIFICI I LES TÚNIQUES DELS PERSONATGES. HI PREDOMINEN ELS COLORS CÀLIDS JA QUE L’EDIFICI I LA MAJORIA DE TÚNIQUES PERTANYEN A AQUESTA GAMMA DE COLORS. EL QUADRE ÉS MAJORITÀRIAMENT CLAR JA QUE EL PUNT DE LLUM ESTÀ SITUAT A LA PART INFERIOR DRETA IL·LUMINANT TOT EL QUADRE , ENCARA QUE LA PART ESQUERRA ÉS UNA MICA MÉS FOSCA QUE LA RESTA. COMPOSICIÓ: EL QUADRE ÉS BASTANT SIMÈTRIC NO NOMÉS PER L’EDIFICI SINÓ TAMBÉ PERQUÉ ELS PERSNATGES ESTAN SITUATS EQUITATIVAMENT ALS DOS COSTATS CREANT UNA GRAN SIMETRÍA AL QUADRE. ELS PERSONATGES CENTRALS SÓN PLATÓ I ARISTÓTILQUE ESTAN SITUATS AL CENTRE DE L’OBRA I ELS SECUNDARIS SÓN ELS ALUMNES DE LA ESCOLA SIUTATS ALS COSTATS DE LA PINTURA . RITME: EN AQUEST CAS, LA PINTURA ESTÀ PLENA DE MOVIMENTS , ELS ALUMNES ESTAN ESCRIVINT O MOVENT-SE PER LA ZONA DEL QUADRE , MENTRESTANT, ARISTÒTIL I PLATÓ DISCUTEIXEN SOBRE TEMES VARIATS MENTRE BAIXEN LES ESCALES .
  • 4. ESTIL I CARACTERÍSTIQUES: ES TRACTA D’UNA OBRA DEL RENAIXEMENT. HO PODEM VEURE EN TOTS ELS PERSONATGES REPRESENTATS A L’OBRA ENTRE ELLS EL MATEIX RAFAEL, A LA DRETA. TAMBÉ EXPRESSA EL GUST PEL CLASSICISME MITJANÇANT LA REPRESENTACIÓ DE FILÒSOFS CLÀSSICS,COM PLATÓ I ARISTÒTIL, ELS PROTAGONISTES. PODEM SABER QUE ES UNA OBRA RENAIXENTISTA PER L’EQUILIBRI I L’HARMONIA DE TOTA L’OBRA. EL VOLUM DELS COSSOS ESTÀ BEN FET, A MÉS A MÉS DE LA PERSPECTIVA QUE PODEM VEURE A LA SUPERFÍCIE DE L’ESCOLA.
  • 5. TEMA CONSCIENT: ES TROBEN DIVERSOS GRUPS DE FILÒSOFS CONEGUTS HISTÒRICAMENT SITUATS EN UN TEMPLE D’INSPIRACIÓ ROMANA PER L’ARC VOLTAT. AQUESTS PERSONATGES ESTAN DISTRIBUÏTS EN EL QUADRE SIMÈTRICAMENT, DE FORMA QUE QUEDA UN PETIT ESPAI BUIT EN EL CENTRE, ON ES TROBEN SITUATS ELS PRINCIPALS PERSONATGES, QUE ESTAN PARLANT I CAMINANT, AQUESTS EREN PLATÓI ARISTÓTIL. ELLS SÓN EL PUNT DE FUGA DE LA COMPOSICIÓ LINEAL,A PARTIR DE LA QUAL ES REALITZA LA RESTADEL’OBRA. AIXÍ DONCS,L’OBRA DESTACA PER UN EQUILIBRI FORMAL I UNA GRAN DINAMISME,JA QUE ES REPRESENTEN MOLT BÉ ELS GESTOS, ELS MOVIMENTS I LES EXPRESSIONS DELS PERSONATGES. TEMA IMAGINARI: A LA PINTURA RAFAEL, COM ARTISTA RENAIXENTISTA QUE ERA, VA PINTAR AQUEST QUADRE PENSANT EN TOTS ELS GRANS FILÒSOFS I CIENTÍFICS DE TOTA LA HISTÒRIA QUE EN L'ÈPOCA DEL RENAIXEMENT EREN CONSIDERATS EL MODEL D'HOME RENAIXENTISTA PERFECTE.
  • 6. CARACTERISTIQUES: L'ESCOLA D'ATENES ÉS UN QUADRE DEL CINQUECENTO, PER TANT UNA OBRA RENAIXENTISTA. EN AQUESTA ÈPOCA ES VA COMENÇAR A CREURE MÈS EN LA RAÓ HUMANA QUE EN L‘ESGLÉSIA JA QUE AQUESTA FEIA CERTS ABUSOS QUE EREN IMPERDONABLES I MOLTS DELS CIENTÍFICS I FILÒSOFS DEL QUADRE EREN CONSIDERATS MODELS A SEGUIR. A CAUSA DELS ABUSOS DE L'ESGLÉSIA ES VAN CREAR NOVES RELIGIONS QUE TAMBÉ CREIEN EN DÈU PERÒ DE FORMA DIFERENT AL CRISTIANISME. EL PROTESTANTISME CREAT PER MARTÍ LUTER VA SER LA MÈS IMPORTANT DE L'ÈPOCA ENCARA QUE A SUÏSSA HI PREDOMINAVA EL CALVINISME CREAT PER JOAN CALVÍ I A ANGLATERRA L'ANGLICANISME CREAT PER ENRIC VIII QUAN EL PAPA LI VA DENEGAR EL DIVORCI. L'ESGLÉSIA VA CREAR LA CONTRAREFORMA QUE VA PROVOCAR CERTS CANVIS. I FINALMENT EN EL CONCILI DE TRENTO ES VAN DECIDIR TOTS ELS CANVIS QUE DEFINIRIEN L'ESGLÉSIA CATÒLICA DES DE LLAVORS FINS ARA.