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Il digitale tra patrimonio
culturale e pubblico
dal rifiuto all’opportunità
Enrica Salvatori - UniPI - 3 giugno 2019
“Il patrimonio storico, artistico e culturale, insieme al patrimonio naturale … è
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  • 1. Il digitale tra patrimonio culturale e pubblico dal rifiuto all’opportunità Enrica Salvatori - UniPI - 3 giugno 2019
  • 2. “Il patrimonio storico, artistico e culturale, insieme al patrimonio naturale … è parte dell’identità comune di un luogo e base per costruire una città abitabile” “Integrare la storia, la cultura … facendo dialogare il linguaggio tecnico con il linguaggio popolare” “cultura intesa non solo come i monumenti del passato, ma specialmente nel suo senso vivo, dinamico e partecipativo” “Non può mancare questa espressione e sensibilità nei nostri musei, attraverso la sapiente ricerca delle motivazioni, dei contenuti e delle relazioni”
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Il rifiuto le foto “rubate e la questione dei diritti il cartaceo come via maestra il patrimonio chiuso (oggetti e contenuti) edizione da NIMBY a OIMBY : ONLY in my back yard
  • 9. Le contromosse consultazione libera non proponibile: manoscritto unico, pergamenaceo, XIII sec. tempi e costi insostenibili per l’edizione cartacea: liber iurium, 527 documenti, 415 cc. ente esterno qualificato: UniPI -Laboratorio di Cultura Digitale accettazione difficile, costante mediazione
  • 10. Linee guida Digitalizzazione quando serve: non è un bene di per sé, non è sensata la digitalizzazione sistematica del patrimonio archivistico corollari valutare con attenzione il rapporto costi / benefici cercare le soluzioni migliori che non sempre sono le più scenografiche (es. 3D)
  • 11. Linee guida Attenzione al costo: il digitale non ha costi minori solo più distribuiti Mettere al centro la competenza: creare intermediari formati nelle Digital Humanities affidarsi possibilmente a chi fa ricerca nel settore comprendere le esigenze e valutare le soluzioni
  • 12. Linee guida Il digitale è aperto: nei tempi: cercare equilibrio tra pacchetto chiuso e work in progress nei diritti: distinguere tra le protezioni possibili e quelle necessarie nella partecipazione: da rischio a risorsa comporta un ribaltamento dei paradigmi
  • 13. Linee guida Il digitale necessita (ancora) mediazione: siamo e continueremo a essere per almeno 20 anni in un periodo di passaggio cercare equilibrio tra pacchetto chiuso e work in progress senza dimenticare il cartaceo distinguere tra oggetto (proprietà) e contenuto (pubblico) aprirsi alla partecipazione
  • 14. Codice Pelavicino aperto sito di accesso (fruizione centrata sull’utente)
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  • 15. Codice Pelavicino aperto sito di accesso (fruizione centrata sull’utente)
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 richiesta di aiuto - descrizione del lavoro riconoscimenti
  • 18. Linee guida Fruizione significa partecipazione: non perseguire la sola lettura (testi / siti vetrina) testo non solo “enciclopedico” (messaggio di autorevolezza intoccabile): meglio un testo emendabile a un testo perfetto la richiesta di aiuto non diminuisce l’autorevolezza la partecipazione deve essere risorsa l’uso dei social implica la presenza costante del Digital Public Historian nei social stessi (no deleghe no abbandono )
  • 19. Cultura/Fede Rapporto delicato ma più che perseguibile Esempi: ruolo dei vescovi nella storia onomastica - comunità santi, patroni reliquie maestà E se..? Calendario di Luni - XIV sec. testi liturgici e culti locali
  • 21. Linee guida La partecipazione sulle questioni fede apre facilmente allo scontro, ma la soluzione si trova nella chiarezza di obiettivi attenzione maggiore al linguaggio rigore sul metodo apertura sulle opinioni chiusura sulla maleducazione retribuzione costante