SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Ուսումնա-հետազոտական ճամբարի
  ամփոփում

Դասավանդողների աշխատանքը
  դեկտեմբերի 27-29-ին

2011թ. հունվարի աշխատակարգ

ՏՀՏ հմտությունների (աշխատողների,
  սովորողների) ստուգումներ
Ուսումնա-հետազոտական
      ճամբարի ամփոփում
Առաջարկություններ 2011թ. ձմեռային ճամբարին.
1. Ձմեռային ռեժիմին անցնել դեկտեմբերի 1-ից մարտի 1-ըֈ
2. Դեկտեմբերի ուսումնա-հետազոտական ճամբարը սկսվում է
   դեկտեմբերի 19-ին, ավարտվում է 26-27-ինֈ
3. Ճամբարի բովանդակությունը 5-11-րդ դասարանների համար՝
• ընտրությամբ գործունեության կիսամյակային ամփոփում,
   անհատական հաշվետվությունների պատրաստում (ամեն օր, օր 2
   ժամ)
• ՏՀՏ ստուգումներ
• հունվարյան ստուգատեսների, օլիմպիադաների
   նախապատրաստում
• մարզական մրցումներ
• երգի, պարի ուսուցում
         Ձեր առաջարկություններն ուղարկեք ծրագրի ղեկավարների էլ. հասցեով
                                                                Օրակարգ
Դասավանդողների աշխատանքը
         Դեկտեմբերի 27-29
•   Ամանորյա միջոցառումներ
•   Ճամբարային գործունեության ամփոփում
•   1-ին կիսամյակի ամփոփում (ըստ պատրաստության)
•   ՏՀՏ հմտությունների ստուգում
•   ՏՀՏ հմտությունների ուսուցում
•   Աշխատանք ուսուցողական ծրագրի գրասենյակում
•   2010-2011 ուստարվա 2-րդ կիսամյակի ուսումնական
    ծանրաբեռնվածության գրանցում
•   2010-2011 ուստարվա 2-րդ կիսամյակի դասացուցակ
•   Հունվարյան ստուգատեսների նախապատրաստում
•   Առարկայական բաց օլիմպիադաների նախապատրաստում
•   Խորացված ուսուցման և ընտրությամբ գործունեության
    հաշվետվությունների նախապատրաստում
                                                  Օրակարգ
Անհրաժեշտ ՏՀՏ հմտություններ
• Live&Edu
      • նամակ ուղարկել (որևէ ֆայլ կցած)
      • հասցեների գրքից օգտվել
      • Sky Drive-ում նյութ տեղադրել
      • Ընկերոջ Sky Drive-ից նյութ հանել
• Համացանց
      • որևէ նյութ (տեքստ, նկար, երաժշտ.) գտնել, ներբեռնել
• Կայքի սպասարկում
      • նյութ տեղադրել (տեքստ)
      • ֆոտոպատումում նկար տեղադրել
      • որևէ նյութի հղում տալ
• Էլեկտրոնային գրատախտակ
      • գործիքների կիրառում
      • պատկերասրահից օգտվելու կարողություն
• «Notebook» ծրագիր
      • Ֆայլ կցել
      • հղում տալ
                                                             Օրակարգ
                                               Դեկտեմբերի աշխատակարգ
2011 թ. հունվարի աշխատակարգ

• Սովորողների նախասիրությունների
  զարգացման ստուգատեսներ
• Թվային միջոցները կրթության
  արդյունավետ գործիքներ
• Առարկայական օլիմպիադաներ
• Խորացված ուսուցման հաշվետվություն
• Մարմարյա սրահի զբաղվածություն
                               Օրակարգ
Սովորողների նախասիրությունների
   զարգացման ստուգատեսներ

• Ստուգատեսի կարգադրիչ տնօրեններ և

 մասնագետ խոհրդատուներ

• Ստուգատեսների բովանդակությունը

• Ստուգատեսների կազմակերպումը
    Տնային աշխատանքները ստուգատեսի օրերին

    Ստուգատեսների կայքէջեր
   Օրակարգ   Դեկտեմբերի աշխատակարգ   Հունվարի աշխատակարգ
Ստուգատեսների
         բովանդակությունը
Ստուգատեսին`
• 1-ին կիսամյակում տվյալ ուղղությամբ
  կատարված աշխատանքի ամփոփում,
  կատալոգների, էլեկտրոնային (DVD)
  հավաքածուների ստեղծում (դառնում են
 կիսամյակային հաշվետվության հավելվածներ)

• արվում են նոր նախագծեր
                                           Հետ
Ստուգատեսների կազմակերպումը

•    Տնային աշխատանքները ստուգատեսի

     օրերին (ըստ ստուգատեսների նախագծերի)

•    Ստուգատեսների կայքէջեր

•    Արդյունքների ցուցադրում մարմարյա

     սրահում
Մարմարյա սրահի զբաղվածություն
           15.00-16.00

11.01. Տեսահոլովակներ` երաժշտական, գովազդային
  արվեստի, ամանորյա
12.01. Ուրախ մարմնամարզություն (շեյփինգ),
Մարմնամարզիկների ցուցադրական-հաշվետու ելույթ
13.01. Ամանորյա պոդիում
14.01. Ուրբաթօրյա ցուցադրություն
17.01. Թատերական խմբերի էստրադա-ելույթներ
18.01. Պարային, վոկալ գործիքային խմբերի ելույթ
Ստուգատեսային նախագծեր
• Ուսումնական թատերական ներկայացումների –
           նորովի ծամածռիկներ
• Հայրենագիտական –
           տոհմածառեր,
           հայրենի գյուղեր
           մեծերի պատմություններ
• Թարգմանական-հրատարակչական –
           մեծածավալ էլեկտրոնային գիրք,
• Վոկալ-գործիքային և պարային խմբերի –
           մի ստեղծագործություն` բոլոր երաժիշտ
           կատարողներով
           Շարունակություն        Հետ
Ստուգատեսային նախագծեր
• Արվեստի, երաժշտության տարածման –
             դասական երաժշտության համերգ (ուսուցիչներ,
            սովորողներ)
             Ռ Հախվերդյանի կլիպներ
             ժողովածու
• Բնասիրական-էկոլոգիական –
             ընտանիքներում եղած բույսերի, կենդանիների
            կատալոգ
             մեր կրթական օբյեկտները շրջապատող բույսերը
             բակերի նախագծեր
             ամանորյա թափոնների (պլաստմասե, թիթեղյա,
            ստվարաթղթե տուփեր, շշեր, ցելոֆան և այլն)
            հավաքում
                      Շարունակություն           Ստուգատեսներ
Ստուգատեսային նախագծեր
• Տեխնոլոգիական-դիզայներական և մեդիահմտությունների
  առաջնություն
Ամենօրյա առաջադրանքեր , արդյունքում`
             ցուցահանդես
            կրթական օբյեկտների մակետներ
            ֆիլմեր
            ֆոտոսեսիաներ
• Քաղաքացիական այլ նախագծերի –
            խաղարկային դատարան
            հասարակական հնչեղություն ունեցող հարցերի
            ուսումնասիրություն
• Մարզա-առողջարարական –
             Շեյփինգ դասարանում
• Ռոդարիական
                                               Ստուգատեսներ
Թվային միջոցները կրթության
  արդյունավետ գործիքներ

• Գործընկերները
• Մասնակիցները
• Ցուցադրվող նյութերը
• Հյուրեր
• Պայմաններ
Գործընկերներ
• «Մայքրոսոֆթի» երևանյան գրասենյակ
  «Գործընկերներ ուսման ոլորտում»
  ծրագիր
• «Ֆիրմա Ալֆա»
• INTEL-ի ներկայացուցիչ «Յունիքոմփ»
  ընկերություն
• Ձեռնարկությունների ինկուբատոր
  հիմնադրամ
                              ՏՀՏ ստուգատես
Մասնակիցները
•   Ուսուցիչներ
•   Սովորողներ
•   Ծնողներ
•   Այլ անձինք

    Մասնակցությունը` անհատական կամ
    խմբային
                       ՏՀՏ ստուգատես
Ս տ ո ւ գ ատես ի նյ ո ւ թ ե ր ը
• տեսադասեր (դասավանդման մեդիա-փոխանցում),
• ուսումնական նյութեր Notebook ծրագրով,
• Live@Edu-ն որպես ուսումնական տարածք,
• «Նոթբուք-դասընկեր». ուսումնական գործի նոր կազմակերպում,
• էլեկտրոնային գրիչների, գրատախտակների կիրառություն
• սոցիալական ցանցը` google, facebook, tweeter, youtube, ուսումնական
• տարածք, ուսումնական ինտերնետ-ռադիո, սովորողի, ուսուցչի,
• դպրոցի, դասարանի, խմբի ուսումնական գործունեության
• էլեկտրոնային հաշվետվություն, գործունեության ներկայացում
• տեսահոլովակներ` գրական, երաժշտական, գովազդային,
• ուսումնական ֆիլմեր, էլեկտրոնային գրքեր, ժողովածուներ,
• ամսագրեր էլեկտրոնային դասեր, մեդիաթատրոն, մեդիահանդեսներ,
• էլեկտրոնային օրացույցներ, տարեգրքեր, ուսումնական կայքերը որպես
  ուսումնական տարածքներ,
• թվային միջոցներով ստեղծված այլ ուսումնական նյութեր
                                                         ՏՀՏ ստուգատես
Պայմաններ
• Հայտերը` մինչև 2011թ. հունվարի 19-ը:
• Տեխնիկապես անորակ մեդիանյութերը չեն ընդունվում:
• Ցուցադրման համար անհրաժեշտ մեդիատպագրությունը
  և ձայնագրությունը կրթահամալիրի անվճար
  ծառայությունն են:
• Աշխատանքների մեջ կարող են օգտագործվել վրացերեն,
  թուրքերեն, ռուսերեն, անգլերեն, ֆրանսերեն,
  գերմաներեն, իսպաներեն, իտալերեն, արաբերեն
  լեզուները:
• Յուրաքանչյուր ոք կարող է սահմանել և հանձնել
  մրցանակ:
                                       ՏՀՏ ստուգատես
Առարկայական օլիմպիադաներ
Օլիմպիկ
Ըստ դասարանների` 1-ին, 2-րդ, 3-րդ, 4-րդ
•   Բազմամարտ (ներդասարանային, համալիրային)
•   Թվաբանական-մարզական
•   Լեզվական-մարզական
•   Բանավոր թվաբանության առաջնություն-խաղ)
•   Էլեկտրոնային գրատախտակի վրա կողմնորոշում
•   Տնային առաջադրանքների
                                              Օրակարգ
                                       5-7-րդ դասարան
Ընտրությամբ գործունեության, խորացված
  ուսուցման կիսամյակային հաշվետվություն

Խորացված ուսուցման ղեկավարը
 տեղադրում է իր հաշվետվությունը,
 ղեկավարում սովորողների տեղադրումը

Յուրաքանչյուր սովորող դնում է իր
 անձնական հաշվետվությունը,
 հղումներն ու նյութերը

   http://www.mskh.am/կիսամյակային-հաշվետվություն
                              Դեկտեմբերի աշխատակարգ
Առարկայական օլիմպիադաներ
         5-7-րդ դասարան

• Լեզվական խնդիրներ
• Մաթեմատիկան մեր կյանքում
• Բնագիտական փորձեր,
  ուսումնասիրություններ
                                  Օրակարգ
                          8-11-րդ դասարան
Կազմակերպումը
• Օլիմպիադան բազմօրյա է:
• Սովորողի մասնակցությունը իր խորացված
  ուսուցման դասընթացներին պարտադիր է:
• Օլիմպիադայի խնդիրները (ուսուցողական,
  հետազոտական առաջադրանքները) կայքում
• Կայքի էջեր օլիմպիական առաջադրանքների և
  պատասխանների, (հետո կդառնա ամսագիր)
• Ամփոփումը` փետրվարի 4-ին

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a աշխատանք

Տաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվություն
Տաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվությունՏաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվություն
Տաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվություն
Նվարդ Սարգսյան
 
Դպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատում
Դպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատումԴպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատում
Դպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատում
www.mskh.am
 
Kisamjakajin hashvetvutyun1
Kisamjakajin hashvetvutyun1Kisamjakajin hashvetvutyun1
Kisamjakajin hashvetvutyun1
tatevabrahamyan
 
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություննոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
nordprocmskh
 
Tarekan hashvetvutyun lusine petrosyan g
Tarekan hashvetvutyun lusine petrosyan gTarekan hashvetvutyun lusine petrosyan g
Tarekan hashvetvutyun lusine petrosyan g
Juliana1997
 
Hashvetvutyun 4
Hashvetvutyun 4Hashvetvutyun 4
Hashvetvutyun 4
nelaT
 
Dproc partez-kayq
Dproc partez-kayqDproc partez-kayq
Dproc partez-kayq
www.mskh.am
 
Meri hashv
Meri hashvMeri hashv
Meri hashv
merigr
 
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություննոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
nordprocmskh
 

Semelhante a աշխատանք (20)

Տաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվություն
Տաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվությունՏաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվություն
Տաթև Աբրահամյան կիսամյակային հաշվետվություն
 
Tatev hashvetvutyun
Tatev hashvetvutyunTatev hashvetvutyun
Tatev hashvetvutyun
 
Դպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատում
Դպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատումԴպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատում
Դպրոց պարտեզ. գործունեության գնահատում
 
Tarekan Hashvetvutyun
Tarekan HashvetvutyunTarekan Hashvetvutyun
Tarekan Hashvetvutyun
 
Modul456
Modul456Modul456
Modul456
 
Kisamjakajin hashvetvutyun1
Kisamjakajin hashvetvutyun1Kisamjakajin hashvetvutyun1
Kisamjakajin hashvetvutyun1
 
Dproc partez
Dproc partezDproc partez
Dproc partez
 
Dproc partez
Dproc partezDproc partez
Dproc partez
 
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություննոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
 
Erakaracvac orva cragir
Erakaracvac orva cragirErakaracvac orva cragir
Erakaracvac orva cragir
 
Tarekan hashvetvutyun lusine petrosyan g
Tarekan hashvetvutyun lusine petrosyan gTarekan hashvetvutyun lusine petrosyan g
Tarekan hashvetvutyun lusine petrosyan g
 
Anush
AnushAnush
Anush
 
Hashvetvutyun 4
Hashvetvutyun 4Hashvetvutyun 4
Hashvetvutyun 4
 
Dproc partez-kayq
Dproc partez-kayqDproc partez-kayq
Dproc partez-kayq
 
զառա
զառազառա
զառա
 
Meri hashv
Meri hashvMeri hashv
Meri hashv
 
Meri hashv tarekan
Meri hashv tarekanMeri hashv tarekan
Meri hashv tarekan
 
Meri hashv tarekan
Meri hashv tarekanMeri hashv tarekan
Meri hashv tarekan
 
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություննոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
նոր դպրոց I կիսամյակի հաշվետվություն
 
Pptx 0
Pptx 0Pptx 0
Pptx 0
 

Mais de topchik

Ուսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդՈւսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդ
topchik
 
Ուսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդՈւսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդ
topchik
 
Այրում
ԱյրումԱյրում
Այրում
topchik
 
կայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայրկայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայր
topchik
 
Սովորողների բլոգներ
Սովորողների բլոգներՍովորողների բլոգներ
Սովորողների բլոգներ
topchik
 
«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան
«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան
«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան
topchik
 
Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքումՍովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
topchik
 
Էլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանում
Էլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանումԷլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանում
Էլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանում
topchik
 
Dar schools
Dar schoolsDar schools
Dar schools
topchik
 
Dar schools
Dar schoolsDar schools
Dar schools
topchik
 
Էլեկտրոնիկա և ծրագրավորում
Էլեկտրոնիկա և ծրագրավորումԷլեկտրոնիկա և ծրագրավորում
Էլեկտրոնիկա և ծրագրավորում
topchik
 
Աշխատողների ժողով 27.12.11
Աշխատողների ժողով 27.12.11Աշխատողների ժողով 27.12.11
Աշխատողների ժողով 27.12.11
topchik
 

Mais de topchik (20)

Ուսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդՈւսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդ
 
Ուսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդՈւսումնական արձակուրդ
Ուսումնական արձակուրդ
 
Այրում
ԱյրումԱյրում
Այրում
 
կայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայրկայքը` ուսումնական միջավայր
կայքը` ուսումնական միջավայր
 
Սովորողների բլոգներ
Սովորողների բլոգներՍովորողների բլոգներ
Սովորողների բլոգներ
 
Մեդիաօլիմպիադա
ՄեդիաօլիմպիադաՄեդիաօլիմպիադա
Մեդիաօլիմպիադա
 
«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան
«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան
«Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրի 4-րդ դասարան
 
Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքումՍովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
Սովորողների կարողությունների զարգացում կրթական միջավայրի ստեղծման արդյունքում
 
Էլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանում
Էլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանումԷլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանում
Էլեկտրոնային մատյանը ավագ դպրոց-վարժարանում
 
Ուսումնական մեդիա-թատրոն 2-րդ դասարանում
Ուսումնական մեդիա-թատրոն 2-րդ դասարանումՈւսումնական մեդիա-թատրոն 2-րդ դասարանում
Ուսումնական մեդիա-թատրոն 2-րդ դասարանում
 
Տարեկան հաշվետվություն
Տարեկան հաշվետվությունՏարեկան հաշվետվություն
Տարեկան հաշվետվություն
 
Chambar
ChambarChambar
Chambar
 
Dar schools
Dar schoolsDar schools
Dar schools
 
Dar schools
Dar schoolsDar schools
Dar schools
 
Մեդիաօլիմպիադա Գարուն»
Մեդիաօլիմպիադա Գարուն»Մեդիաօլիմպիադա Գարուն»
Մեդիաօլիմպիադա Գարուն»
 
Ներկայացում 1-6
Ներկայացում 1-6Ներկայացում 1-6
Ներկայացում 1-6
 
Հավաքի ծրագիր
Հավաքի ծրագիրՀավաքի ծրագիր
Հավաքի ծրագիր
 
Մայիս-հունիսյան օրացույց
Մայիս-հունիսյան օրացույցՄայիս-հունիսյան օրացույց
Մայիս-հունիսյան օրացույց
 
Էլեկտրոնիկա և ծրագրավորում
Էլեկտրոնիկա և ծրագրավորումԷլեկտրոնիկա և ծրագրավորում
Էլեկտրոնիկա և ծրագրավորում
 
Աշխատողների ժողով 27.12.11
Աշխատողների ժողով 27.12.11Աշխատողների ժողով 27.12.11
Աշխատողների ժողով 27.12.11
 

աշխատանք

  • 1. Ուսումնա-հետազոտական ճամբարի ամփոփում Դասավանդողների աշխատանքը դեկտեմբերի 27-29-ին 2011թ. հունվարի աշխատակարգ ՏՀՏ հմտությունների (աշխատողների, սովորողների) ստուգումներ
  • 2. Ուսումնա-հետազոտական ճամբարի ամփոփում Առաջարկություններ 2011թ. ձմեռային ճամբարին. 1. Ձմեռային ռեժիմին անցնել դեկտեմբերի 1-ից մարտի 1-ըֈ 2. Դեկտեմբերի ուսումնա-հետազոտական ճամբարը սկսվում է դեկտեմբերի 19-ին, ավարտվում է 26-27-ինֈ 3. Ճամբարի բովանդակությունը 5-11-րդ դասարանների համար՝ • ընտրությամբ գործունեության կիսամյակային ամփոփում, անհատական հաշվետվությունների պատրաստում (ամեն օր, օր 2 ժամ) • ՏՀՏ ստուգումներ • հունվարյան ստուգատեսների, օլիմպիադաների նախապատրաստում • մարզական մրցումներ • երգի, պարի ուսուցում Ձեր առաջարկություններն ուղարկեք ծրագրի ղեկավարների էլ. հասցեով Օրակարգ
  • 3. Դասավանդողների աշխատանքը Դեկտեմբերի 27-29 • Ամանորյա միջոցառումներ • Ճամբարային գործունեության ամփոփում • 1-ին կիսամյակի ամփոփում (ըստ պատրաստության) • ՏՀՏ հմտությունների ստուգում • ՏՀՏ հմտությունների ուսուցում • Աշխատանք ուսուցողական ծրագրի գրասենյակում • 2010-2011 ուստարվա 2-րդ կիսամյակի ուսումնական ծանրաբեռնվածության գրանցում • 2010-2011 ուստարվա 2-րդ կիսամյակի դասացուցակ • Հունվարյան ստուգատեսների նախապատրաստում • Առարկայական բաց օլիմպիադաների նախապատրաստում • Խորացված ուսուցման և ընտրությամբ գործունեության հաշվետվությունների նախապատրաստում Օրակարգ
  • 4. Անհրաժեշտ ՏՀՏ հմտություններ • Live&Edu • նամակ ուղարկել (որևէ ֆայլ կցած) • հասցեների գրքից օգտվել • Sky Drive-ում նյութ տեղադրել • Ընկերոջ Sky Drive-ից նյութ հանել • Համացանց • որևէ նյութ (տեքստ, նկար, երաժշտ.) գտնել, ներբեռնել • Կայքի սպասարկում • նյութ տեղադրել (տեքստ) • ֆոտոպատումում նկար տեղադրել • որևէ նյութի հղում տալ • Էլեկտրոնային գրատախտակ • գործիքների կիրառում • պատկերասրահից օգտվելու կարողություն • «Notebook» ծրագիր • Ֆայլ կցել • հղում տալ Օրակարգ Դեկտեմբերի աշխատակարգ
  • 5. 2011 թ. հունվարի աշխատակարգ • Սովորողների նախասիրությունների զարգացման ստուգատեսներ • Թվային միջոցները կրթության արդյունավետ գործիքներ • Առարկայական օլիմպիադաներ • Խորացված ուսուցման հաշվետվություն • Մարմարյա սրահի զբաղվածություն Օրակարգ
  • 6. Սովորողների նախասիրությունների զարգացման ստուգատեսներ • Ստուգատեսի կարգադրիչ տնօրեններ և մասնագետ խոհրդատուներ • Ստուգատեսների բովանդակությունը • Ստուգատեսների կազմակերպումը Տնային աշխատանքները ստուգատեսի օրերին Ստուգատեսների կայքէջեր Օրակարգ Դեկտեմբերի աշխատակարգ Հունվարի աշխատակարգ
  • 7. Ստուգատեսների բովանդակությունը Ստուգատեսին` • 1-ին կիսամյակում տվյալ ուղղությամբ կատարված աշխատանքի ամփոփում, կատալոգների, էլեկտրոնային (DVD) հավաքածուների ստեղծում (դառնում են կիսամյակային հաշվետվության հավելվածներ) • արվում են նոր նախագծեր Հետ
  • 8. Ստուգատեսների կազմակերպումը • Տնային աշխատանքները ստուգատեսի օրերին (ըստ ստուգատեսների նախագծերի) • Ստուգատեսների կայքէջեր • Արդյունքների ցուցադրում մարմարյա սրահում
  • 9. Մարմարյա սրահի զբաղվածություն 15.00-16.00 11.01. Տեսահոլովակներ` երաժշտական, գովազդային արվեստի, ամանորյա 12.01. Ուրախ մարմնամարզություն (շեյփինգ), Մարմնամարզիկների ցուցադրական-հաշվետու ելույթ 13.01. Ամանորյա պոդիում 14.01. Ուրբաթօրյա ցուցադրություն 17.01. Թատերական խմբերի էստրադա-ելույթներ 18.01. Պարային, վոկալ գործիքային խմբերի ելույթ
  • 10. Ստուգատեսային նախագծեր • Ուսումնական թատերական ներկայացումների – նորովի ծամածռիկներ • Հայրենագիտական – տոհմածառեր, հայրենի գյուղեր մեծերի պատմություններ • Թարգմանական-հրատարակչական – մեծածավալ էլեկտրոնային գիրք, • Վոկալ-գործիքային և պարային խմբերի – մի ստեղծագործություն` բոլոր երաժիշտ կատարողներով Շարունակություն Հետ
  • 11. Ստուգատեսային նախագծեր • Արվեստի, երաժշտության տարածման – դասական երաժշտության համերգ (ուսուցիչներ, սովորողներ) Ռ Հախվերդյանի կլիպներ ժողովածու • Բնասիրական-էկոլոգիական – ընտանիքներում եղած բույսերի, կենդանիների կատալոգ մեր կրթական օբյեկտները շրջապատող բույսերը բակերի նախագծեր ամանորյա թափոնների (պլաստմասե, թիթեղյա, ստվարաթղթե տուփեր, շշեր, ցելոֆան և այլն) հավաքում Շարունակություն Ստուգատեսներ
  • 12. Ստուգատեսային նախագծեր • Տեխնոլոգիական-դիզայներական և մեդիահմտությունների առաջնություն Ամենօրյա առաջադրանքեր , արդյունքում` ցուցահանդես կրթական օբյեկտների մակետներ ֆիլմեր ֆոտոսեսիաներ • Քաղաքացիական այլ նախագծերի – խաղարկային դատարան հասարակական հնչեղություն ունեցող հարցերի ուսումնասիրություն • Մարզա-առողջարարական – Շեյփինգ դասարանում • Ռոդարիական Ստուգատեսներ
  • 13. Թվային միջոցները կրթության արդյունավետ գործիքներ • Գործընկերները • Մասնակիցները • Ցուցադրվող նյութերը • Հյուրեր • Պայմաններ
  • 14. Գործընկերներ • «Մայքրոսոֆթի» երևանյան գրասենյակ «Գործընկերներ ուսման ոլորտում» ծրագիր • «Ֆիրմա Ալֆա» • INTEL-ի ներկայացուցիչ «Յունիքոմփ» ընկերություն • Ձեռնարկությունների ինկուբատոր հիմնադրամ ՏՀՏ ստուգատես
  • 15. Մասնակիցները • Ուսուցիչներ • Սովորողներ • Ծնողներ • Այլ անձինք Մասնակցությունը` անհատական կամ խմբային ՏՀՏ ստուգատես
  • 16. Ս տ ո ւ գ ատես ի նյ ո ւ թ ե ր ը • տեսադասեր (դասավանդման մեդիա-փոխանցում), • ուսումնական նյութեր Notebook ծրագրով, • Live@Edu-ն որպես ուսումնական տարածք, • «Նոթբուք-դասընկեր». ուսումնական գործի նոր կազմակերպում, • էլեկտրոնային գրիչների, գրատախտակների կիրառություն • սոցիալական ցանցը` google, facebook, tweeter, youtube, ուսումնական • տարածք, ուսումնական ինտերնետ-ռադիո, սովորողի, ուսուցչի, • դպրոցի, դասարանի, խմբի ուսումնական գործունեության • էլեկտրոնային հաշվետվություն, գործունեության ներկայացում • տեսահոլովակներ` գրական, երաժշտական, գովազդային, • ուսումնական ֆիլմեր, էլեկտրոնային գրքեր, ժողովածուներ, • ամսագրեր էլեկտրոնային դասեր, մեդիաթատրոն, մեդիահանդեսներ, • էլեկտրոնային օրացույցներ, տարեգրքեր, ուսումնական կայքերը որպես ուսումնական տարածքներ, • թվային միջոցներով ստեղծված այլ ուսումնական նյութեր ՏՀՏ ստուգատես
  • 17. Պայմաններ • Հայտերը` մինչև 2011թ. հունվարի 19-ը: • Տեխնիկապես անորակ մեդիանյութերը չեն ընդունվում: • Ցուցադրման համար անհրաժեշտ մեդիատպագրությունը և ձայնագրությունը կրթահամալիրի անվճար ծառայությունն են: • Աշխատանքների մեջ կարող են օգտագործվել վրացերեն, թուրքերեն, ռուսերեն, անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն, իսպաներեն, իտալերեն, արաբերեն լեզուները: • Յուրաքանչյուր ոք կարող է սահմանել և հանձնել մրցանակ: ՏՀՏ ստուգատես
  • 18. Առարկայական օլիմպիադաներ Օլիմպիկ Ըստ դասարանների` 1-ին, 2-րդ, 3-րդ, 4-րդ • Բազմամարտ (ներդասարանային, համալիրային) • Թվաբանական-մարզական • Լեզվական-մարզական • Բանավոր թվաբանության առաջնություն-խաղ) • Էլեկտրոնային գրատախտակի վրա կողմնորոշում • Տնային առաջադրանքների Օրակարգ 5-7-րդ դասարան
  • 19. Ընտրությամբ գործունեության, խորացված ուսուցման կիսամյակային հաշվետվություն Խորացված ուսուցման ղեկավարը տեղադրում է իր հաշվետվությունը, ղեկավարում սովորողների տեղադրումը Յուրաքանչյուր սովորող դնում է իր անձնական հաշվետվությունը, հղումներն ու նյութերը http://www.mskh.am/կիսամյակային-հաշվետվություն Դեկտեմբերի աշխատակարգ
  • 20. Առարկայական օլիմպիադաներ 5-7-րդ դասարան • Լեզվական խնդիրներ • Մաթեմատիկան մեր կյանքում • Բնագիտական փորձեր, ուսումնասիրություններ Օրակարգ 8-11-րդ դասարան
  • 21. Կազմակերպումը • Օլիմպիադան բազմօրյա է: • Սովորողի մասնակցությունը իր խորացված ուսուցման դասընթացներին պարտադիր է: • Օլիմպիադայի խնդիրները (ուսուցողական, հետազոտական առաջադրանքները) կայքում • Կայքի էջեր օլիմպիական առաջադրանքների և պատասխանների, (հետո կդառնա ամսագիր) • Ամփոփումը` փետրվարի 4-ին