Material en llengua castellana per treballar paraules clau a primer i segon cicle.

1. HABILIDAD VISUAL
B 3 6 t 4 t
4 2 7 H u Ñ
7 4 1 5
C 9 2 C 6
1 h 3 8 5 9 T
5 d 1
Responde:
¿Qué número está sólo una vez? _____
Dos números están tres veces. ¿Cuáles
son? ____ y ____
¿Cuántos números hay en total?
¿Qué letras están en mayúsculas?
HABILIDAD VISUAL
B 3 6 t 4 t
4 2 7 H u Ñ
7 4 1 5
C 9 2 C 6
1 h 3 8 5 9 T
5 d 1
Responde:
¿Qué número está sólo una vez? _____
Dos números están tres veces. ¿Cuáles
son? ____ y ____
¿Cuántos números hay en total?
¿Qué letras están en mayúsculas?

2. Orden alfabetico
¿Cómo se llama mi amiga? Encuentra la letra correspondiente en cada cas:
1 2 3 4 5 6
1. Quinta letra después de la H.
2. Primera vocal.
3. Letra que está a medio camino entre la Ñ y la V.
4. Novena letra.
5. Segunda consonante antes de la O.
6. Primera letra.
Ordena las letras alfabéticamente y formarás palabras con sentido.
________ ________ ________ ________ ________
Orden alfabetico
¿Cómo se llama mi amiga? Encuentra la letra correspondiente en cada cas:
1 2 3 4 5 6
1. Quinta letra después de la H.
2. Primera vocal.
3. Letra que está a medio camino entre la Ñ y la V.
4. Novena letra.
5. Segunda consonante antes de la O.
6. Primera letra.
Ordena las letras alfabéticamente y formarás palabras con sentido.
________ ________ ________ ________ ________
L O
R
F
I O
J H
O
R
A M
N M
H
I O
S
O
J A
L O
R
F
I O
J H
O
R
A M
N M
H
I O
S
O
J A

3. Palabras clave: AYER – HOY – MAÑANA
– En la palabras AYER, colorea las vocales de color rojo y las
consonantes de color azul.
– La palabra MAÑANA, escríbela al revés __________________
– La palabra HOY, píntala con tres colores diferentes.
Palabras clave: AYER – HOY – MAÑANA
– En la palabras AYER, colorea las vocales de color rojo y las
consonantes de color azul.
– La palabra MAÑANA, escríbela al revés __________________
– La palabra HOY, píntala con tres colores diferentes.

4. EL JUEGO DE LOS 4 MINUTOS
Por parejas, un compañer@ controla el cronómetro, y el otro tiene que
intentar escribir, de forma correcta, la palabra todas las
veces que sea capaz durante los cuatro minutos. Después, se cambian los
turnos.
Al finalizar los dos, se corrigen los aciertos y errores.

5. ¿Cómo se escribe? MAÑANA
Al revés ANAÑAM
Sin las vocales M Ñ N
Sin consonantes A A A
Separar sílabas MA-ÑA-NA
Escribe y pinta la palabra MAÑANA
¿Cómo se escribe? MAÑANA
Al revés ANAÑAM
Sin las vocales M Ñ N
Sin consonantes A A A
Separar sílabas MA-ÑA-NA
Escribe y pinta la palabra MAÑANA
¡ La palabra MAÑANA
demuchas maneras!
¡ La palabra MAÑANA
demuchas maneras!