O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
Åpenhet, samspill 
og deling 
NTNU Vitenskapsmuseet 
02.12.2014 
Tom Klev 
seniorrådgiver, visuell kunst 
tom.klev@kulturr...
Kulturrådet
… kunst og kultur skapes, bevares, dokumenteres 
og gjøres tilgjengelig for flest mulig 
Edvard Munch 
Gatemusikanter, 191...
«Visjonen for regjeringens 
IKT-politikk på kulturfeltet 
er å gjøre mest mulig av 
samlingene i våre arkiv, 
bibliotek og...
Primus, DigitaltMuseum, KulturNav 
Europeana, Norvegiana 
Kultur- og naturreise, Digitalt fortalt 
+ andre prosjekter
Wikipedia for arkiv, museer og kunst 
2011-2014
Kunst, kultur og Wikipedia: mye til felles 
Edvard Munch 
Kvinnene ved skjelettet, 1896 
© Munch, Edvard / Munch-Ellingsen...
Wikipedia har langt større nedslagsfelt enn 
egne nettsider. Bidrar til å synliggjøre 
institusjonen og samlingene 
Edvard...
│Dugnadsarrangementer, edit-a-thons 
│Huswikipedianere 
│QRpedia 
│Oversettelse 
│Innholdsdonasjon (Wikimedia Commons)
To akser: teknisk tilrettelegging 
og kompetanseheving 
Stativ med to sett dobbeltkuler på akser. En 
større og en mindre,...
Bildedeling og fotojuss
Politikerne ønsker tilgjengeliggjøring, 
publikum og institusjonene også - 
- men lovverket er uklart 
Lærer, bestyrer, el...
Hva styrer de skjønnsmessige tolkningene? 
│Institusjonenes samfunnsoppdrag/mandat 
│Styringsdokumenter 
│Identitet og hol...
Tolkningsrom – verk eller bilde? 
│Verk 
│Selvstendig skapende innsats 
│Personlig uttrykk 
│Originalitet 
│Noe mer enn de...
Hitteverk 
│En restriktiv tolkning hindrer bruk av materiale loven ikke har 
til hensikt å hindre bruken av 
│1900-tallet ...
Åpenhet og lisensiering 
│Åndsverkloven regulerer opphavspersonens og den avbildedes 
interesser, men også samfunnets tilg...
Delingskultur 
│Deling betyr ikke å forsvare nettpirater, men å definere et rom 
for rimelig bruk til beste for brukerne, ...
Wikimedia Commons, what’s in it for you? 
│Høy eksponering, økt trafikk og oppmerksomhet 
│Bildene blir brukt og satt i en...
Det vi brenner for blir viet større plass 
og får mer oppmerksomhet 
Bidra til dugnaden – det er en vinn-vinn! 
Edvard Mun...
Wikipediaseminar NTNU Vitenskapsmuseet
Wikipediaseminar NTNU Vitenskapsmuseet
Wikipediaseminar NTNU Vitenskapsmuseet
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Wikipediaseminar NTNU Vitenskapsmuseet

212 visualizações

Publicada em

Presentasjon av Kulturrådets wikipediaprosjekt for NTNU Vitenskapsmuseet i Trondheim 02.12.2014

Publicada em: Governo e ONGs
  • Seja o primeiro a comentar

Wikipediaseminar NTNU Vitenskapsmuseet

  1. 1. Åpenhet, samspill og deling NTNU Vitenskapsmuseet 02.12.2014 Tom Klev seniorrådgiver, visuell kunst tom.klev@kulturradet.no
  2. 2. Kulturrådet
  3. 3. … kunst og kultur skapes, bevares, dokumenteres og gjøres tilgjengelig for flest mulig Edvard Munch Gatemusikanter, 1913 © Munch, Edvard / Munch-Ellingsen-gruppen / Munch-museet / BONO. Foto: Nasjonalmuseet
  4. 4. «Visjonen for regjeringens IKT-politikk på kulturfeltet er å gjøre mest mulig av samlingene i våre arkiv, bibliotek og museer tilgjengelig for flest mulig gjennom fremtidsrettet bruk av IK-teknologiske løsninger.»
  5. 5. Primus, DigitaltMuseum, KulturNav Europeana, Norvegiana Kultur- og naturreise, Digitalt fortalt + andre prosjekter
  6. 6. Wikipedia for arkiv, museer og kunst 2011-2014
  7. 7. Kunst, kultur og Wikipedia: mye til felles Edvard Munch Kvinnene ved skjelettet, 1896 © Munch, Edvard / Munch-Ellingsen-gruppen / Munch-museet / BONO. Foto: Nasjonalmuseet
  8. 8. Wikipedia har langt større nedslagsfelt enn egne nettsider. Bidrar til å synliggjøre institusjonen og samlingene Edvard Munch Snikende panter, (1913) © Munch, Edvard / Munch-Ellingsen-gruppen / Munch-museet / BONO. Foto: Nasjonalmuseet
  9. 9. │Dugnadsarrangementer, edit-a-thons │Huswikipedianere │QRpedia │Oversettelse │Innholdsdonasjon (Wikimedia Commons)
  10. 10. To akser: teknisk tilrettelegging og kompetanseheving Stativ med to sett dobbeltkuler på akser. En større og en mindre, men med samme vekt (1850-1900) Foto: Norsk Teknisk museum
  11. 11. Bildedeling og fotojuss
  12. 12. Politikerne ønsker tilgjengeliggjøring, publikum og institusjonene også - - men lovverket er uklart Lærer, bestyrer, elevtegninger (1949-1955) Foto: Sverresborg Trøndelag Folkemuseum
  13. 13. Hva styrer de skjønnsmessige tolkningene? │Institusjonenes samfunnsoppdrag/mandat │Styringsdokumenter │Identitet og holdninger │Faglige idealer og tradisjoner (misbruksfokus) │Egeninteresse – eksempelvis økonomi
  14. 14. Tolkningsrom – verk eller bilde? │Verk │Selvstendig skapende innsats │Personlig uttrykk │Originalitet │Noe mer enn de ytre fakta │Vernetid: 70 år etter opphavspersonens død │Bilde │Objektiv og sannferdig utsnitt av virkeligheten │Nøktern gjengivelse av motivet │Vernetid: 15 år etter opphavspersonens død
  15. 15. Hitteverk │En restriktiv tolkning hindrer bruk av materiale loven ikke har til hensikt å hindre bruken av │1900-tallet – en digital mørk middelalder │I konflikt med abm-institusjonenes mandat/samfunnsoppdrag │EUs hitteverksdirektiv fra 2012 tillater en viss bruk
  16. 16. Åpenhet og lisensiering │Åndsverkloven regulerer opphavspersonens og den avbildedes interesser, men også samfunnets tilgang til informasjon og til intellektuelt innhold. Likestilte forhold i loven │CC-BY-familien, PD, NLOD │Å tillate kommersialisering er en forutsetning │Direkte verdiskaping er vanskelig å påvise, men dette er et spørsmål om etikk – og om rasjonalisering
  17. 17. Delingskultur │Deling betyr ikke å forsvare nettpirater, men å definere et rom for rimelig bruk til beste for brukerne, i tråd med lovverk og politiske signaler │Kontrollert åpenhet fremfor restriksjoner på tilgang │Bevissthet omkring risikoer og konsekvenser │Fordomsfri diskusjon omkring roller og holdninger
  18. 18. Wikimedia Commons, what’s in it for you? │Høy eksponering, økt trafikk og oppmerksomhet │Bildene blir brukt og satt i en kontekst (formidling) │Flerspråklige beskrivelser │Verdiøkning gjennom kategorisering og sortering │Metadata │Statistikk │Tilgang til et stort miljø av utviklere og annen teknisk kompetanse
  19. 19. Det vi brenner for blir viet større plass og får mer oppmerksomhet Bidra til dugnaden – det er en vinn-vinn! Edvard Munch Møte i verdensrommet, (1902) © Munch, Edvard / Munch-Ellingsen-gruppen / Munch-museet / BONO. Foto: Nasjonalmuseet

×