La psicología educativa aporta soluciones para el desarrollo de planes de estudio y modelos educativos mediante el estudio del aprendizaje a lo largo del desarrollo humano desde la niñez hasta la vejez. Los psicólogos educacionales elaboran teorías sobre las etapas de madurez para comprender las características del aprendizaje en cada edad.
2. la psicología educativa aporta soluciones para
el desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa,
los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en
general.
Con el objetivo de comprender las características principales
del aprendizaje en la niñez, la adolescencia, la adultez y la
vejez, los psicólogos educacionales elaboran y aplican
distintas teorías sobre del desarrollo humano, que suelen ser
consideradas como etapas de la madurez.
3. -Establecer y mantener comunicación permanente con los otros
servicios de salud, con el fin de brindar la información pertinente a
cada frente de gestión con la comunidad, para así propender por un
adecuado proceso de intervención, con el fin de no interferir en el
libre desarrollo de sus actividades curriculares y realizar un trabajo
interdisciplinario.
-Planear, programar, desarrollar y evaluar los asuntos relacionados
con psicología, según las necesidades detectadas a nivel individual y
grupal.
-Reconocer, identificar y describir los factores del entorno que
inciden en la estabilidad física o psicosocial de la comunidad
Cunista.
-Preservar y optimizar el bienestar físico y psicológico de la
comunidad Cunista a través de acciones de prevención, promoción y
atención en salud.