O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
Próximos SlideShares
What to Upload to SlideShare
Avançar
Transfira para ler offline e ver em ecrã inteiro.

Compartilhar

Asadoku at Code4 lib20200620

Baixar para ler offline

This is a presentation slide for Code4lib Japan Conference2020. "Morning Reading Room" offers online reading rooms via Zoom. Since the school was temporarily closed due to COVID-19 this spring in Japan, we supported our students to continue their learning. It aims to create a virtual space like a reading room in a library.

Audiolivros relacionados

Gratuito durante 30 dias do Scribd

Ver tudo
  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Asadoku at Code4 lib20200620

  1. 1. 図書館的な空間を オンラインにのせる 「朝読書ルーム」 東京学芸大学 附属図書館 高橋 菜奈子 2020/06/20-21 1Code4Lib 2020LT
  2. 2. 野望:臨時休館に瀕して 図書館のすべてをオンラインにのせる リソース提供 電子ジャーナル 電子ブック デジタル アーカイブ オープン アクセス 人的支援 オンライン レファレンス オンライン ガイダンス オンライン 学習サポータ 空間整備 朝読書ルーム ZOOM背景 画像提供 学生オンライン イベント 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT 3 在宅で利用できる図書館サービス http://library.u-gakugei.ac.jp/notice/20200415.html
  3. 3. 「朝読書ルーム」実施概要 • 毎朝のZoom開設 – 8:00~9:00 静かに読書をする時間 – 9:00~10:00 会話可能な時間 – チャイム8:20,8:30,8:50は手動 – Chatに読んだ本の記録 • 5月の会話時間は お薦め本の紹介を行う – 5/22小学生の日 – 5/27中学生の日 2020/06/20-21 4 Code4Lib 2020LT
  4. 4. 朝読書ルームの狙い • 他者がいることによる集中力 • 本から得る知的な探求心 • 他者との協同による学習効果 図書館のオンライン空間としての効果 • 生活リズムの安定 • 孤独感からの解放・心のケア 学校休校中の効果 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT 5 • 図書館の「場所」としての機能をオンライン上 に作る。 学校休校中のサポート 学習空間としての図書館
  5. 5. ・Zoomで接続 ・8:20/30/50にチャイ ム音あり ・チャットに読んだ本 と感想を記入 朝読書ルームの意義 読書 • 静かに読書す る時間の確保 • お薦め本の情 報交換 協同 • 休校中の人的 交流 • オンライン空間 での連帯感 生活 • 朝の生活リズ ムの安定化 • 家庭学習への 導入 6 朝読書ルーム 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT ・8-9時:静かに読書をする時間 ・9-10時:会話可能な時間
  6. 6. 実施にあたっての準備 • Zoomを用意しただけ! – 4月末まで教育機関向けの無料アカウントで開設 – 5月はExplaygroundの協力 • 申込フォームの作成 – Googleフォーム→毎日のリマインドメールは手動 • 広報 – noteで告知 – 大学図書館から大学・附属学校(小中高)に通知 – 附属学校内でTeamsのお知らせやTwitterも 2020/06/20-21 7 Code4Lib 2020LT
  7. 7. 実施結果 • 申込者 – 4月 225名 – 5月 76名 • 事後アンケート – 4月30日~5月5日 80名回答 – 5月29日~6月2日 28名回答 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT 8 小学生が 半数以上
  8. 8. 事後アンケートから 図書的な空間へのコメント • バーチャルってすごいなと改めて思う事ができました。と言う のも、最初は他の方の映像が出ていても???でしたが、自分も映る ことによって一体感が生まれた気がします。 • 毎回参加している人のニックネームが次の時にもあると、実 際に会ったこと事はないのに嬉しい気持ちになれたことが印象 に残りました。 • 本に没入する空間が共有されていて、読書時間の確保に有効だと思い ました。 • 読書は、一人でも行えますが、誰かに見られ、読まなければならない状 況ですので、本人も刺激になったと思います。 • 自宅にいながら図書館にいるような気持ちで読書できるのが とても新鮮で良いと思います。 • 静かに座って本を読むのだということを意識し、ステイホームにおいても 図書館にいるような空間となりました。 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT 9
  9. 9. 事後アンケートから 休校中生活へのコメント • 学校が長い休校で、生活のリズムが崩れがちでしたが、朝読書のある日 はきちんと早起きが出来ました。 • 友達にあえる!!という感覚で参加させて頂きました。新一年生のため、まだ、 入学式もやって無い、友達にも会えない、学校にも行っていない状態で小学生に なった実感が全く無かったのですが、高学年のお兄さんやお姉さん達もいて、と ても良い刺激になりました。 • 休校で家にいる子供達には、友達の顔が見えることは相当な癒しに なったと思います。子どもたちだけでなく、外出自粛している大人である私 にも癒しになりました。 • ひとり暮らしでさみしかったので、リアルタイムに人の顔を見ながら過ご せて嬉しかった。 • 朝読書ルームが終わった後の学習移行もスムーズになりました し、そして休校の中でも学校の学習イメージを保つ事ができました 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT 10
  10. 10. 実施結果はnoteにて発信 • 「朝読書ルーム」オンラインに図書館的な読 書空間を作る試み https://note.com/mol_expg/n/nd73e41367e49 • 「朝読書ルーム」ふたたび https://note.com/mol_expg/n/n312f6c4e3cc4 Explayground推進機構Moebius Open Library(MOL)レポート ニックネームで執筆中(ななたん) 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT 12
  11. 11. Powered by 東京学芸大Explayground推進機構 • 大学と民間企業Mistletoe社との協働事業 • 「遊び」を通じて、新しい「学び」をつくる取り組み • 大学図書館もラボ活動に参加(Moebius Open Library) – 図書館と知の未来を考える – 「知の循環」の再構築を目指す 2020/06/20-21 13 Code4Lib 2020LT https://note.com/mol_expg https://explayground.com/
  12. 12. 次なる野望 • 閲覧室の空間⇒朝読書ルーム • 書架の間の空間 • 狙い:ブラウジングの効果 • 背表紙を眺めることで得られるひらめき • 本を探す方法はOPAC検索だけでいいのか? (現在、予約本の取置・郵送サービスのみ実施) 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT
  13. 13. 図書館的な空間の試作中 【書架】 • 3D書架 – https://fujimuraweb.herokuapp.com/3d-library/index.html (By藤村聡@Explayground) • ブラウジング用書架画像 – https://www.u-gakugei.ac.jp/~segawa/mol/shoka.html 【館内全体】 • Googleストリートマップ – https://goo.gl/maps/zFUsxqZ6G6qHQzCD8 • Zoom背景画像 – http://library.u-gakugei.ac.jp/notice/20200415.html#title6 2020/06/20-21 Code4Lib 2020LT
  14. 14. Explay! 遊びながら学ぶ 遊びながら実践し、図書館を活性化する! 2020/06/20-21 16Code4Lib 2020LT

This is a presentation slide for Code4lib Japan Conference2020. "Morning Reading Room" offers online reading rooms via Zoom. Since the school was temporarily closed due to COVID-19 this spring in Japan, we supported our students to continue their learning. It aims to create a virtual space like a reading room in a library.

Vistos

Vistos totais

395

No Slideshare

0

De incorporações

0

Número de incorporações

9

Ações

Baixados

2

Compartilhados

0

Comentários

0

Curtir

0

×