pt studenti/rezidenti

1. Prezentare realizată de : Rusu Roxana-Elena
Coordonator : Prof. Dr. Traian Mihaescu

3.  Una din cauzele principale pentru erorile de
diagnostic este considerată a fi, în mod
paradoxal, încercarea asiduă de a obține un
diagnostic cât mai cert, cât mai rapid.

5.  Incertitudine interpersonală (în comunicare)
 Incertitudine izvorâtă din ignoranță (lipsa
noțiunilor teoretice necesare)
 Incertitudinea în aplicare
 Incertitudine morală
(J Saunder- Uncertainty in medicine, 2005)

6.  Lipsa dovezilor convingătoare (studii clinice)
 Aplicabilitatea dovezilor din cercetare în
clinică
 Interpretarea datelor
 Variabilitatea biologică a pacienților
 Erorile sistematice (bias) ale pacienților și
medicilor
 Erorile în interpretarea testelor
 Valorile si părerile diferite ale medicilor și
pacienților

8. Eșecul învățării luării
deciziilor în
incertitudine este cauza
principală a excesului
de investigații și a
tratamentelor
neadecvate.
(B Haynes, 2004)

9.  Identificarea dovezilor relevante
 Îmbunătățirea conexiunilor dintre date,
informații și cunoștiințe
 Infrastructura informatizata/ evidence at the
point of care
 “leadership” pentru informarea publicului cu
privire la incertitudini – Agenda cercetării ↔
necesitățile pacienților/medicilor (B
Djulbecovic. BMJ 2004)

10.  Antrenarea medicilor pentru a lua decizii în
incertitudine – “cel mai mare eșec al educației
medicale în sec 21”
Diagnostic
Ipoteză de
diagnostic

11.  Informația
 Competența clinică
◦ Anamneza meticuloasă
◦ Excluderea diagnosticelor îngrijorătoare
◦ Implicarea pacientului în luarea deciziilor

12.  Abordarea multidisciplinară a pacientului, cu
o comunicare eficientă între diverși specialiști

13. "Medicina este stiința incertitudinii și arta
probabilității" (Sir William Osler)

14. Vă mulțumesc!