Miten pelataan yhteisillä kentillä – Sosiaalinen media työelämän ja oppilaitoksen yhteistyön näkökulmasta

1. Miten pelataan yhteisillä kentillä – Sosiaalinen media työelämän ja oppilaitoksen yhteistyön näkökulmasta Timo Rainio

2. Timo Rainio, Hermia Oy Koneinsinööri, joka ”hurahtanut” sosiaalisen median ja e-oppimisen tarjoamiin mahdollisuuksiin, Sometu -aktiivi Kone- ja metallialan koulutuksen kehittäminen => e-oppiminen / elTRIO –verkosto => sosiaalinen media Kansallisen Älykkäät koneet klusterin koordinointi => sosiaalinen media mahdollisuudet toimijoita verkotettaessa => sometu-verkosto Oppiminen työpisteisiin => Sosiaalinen media => eppiminen ryhmä

4. 1800 -lukuTuotteista palveluihin Yksin tekemisestä yhteistyöhön (yksittäisten ihmisten, mutta myös organisaatioiden tasolla) Suljetusta avoimeen => aito win-win ajattelu Alueellisesta => kansalliseen => globaaliin Suuresta joustavaan Ylivertaisesta osaamisesta jatkuvaan oppimiseen ”Sosiaalisessa mediassa pienet voivat olla suuria, ja suuret voivat olla ketteriä kuin pienet”(Anne Rongas Sometu keskustelussa ”More learning and less e?”:http://sometu.ning.com/group/sosiaalinenmediayrityksissa/forum/topics/more-learning-and-less-e) 2000 luku ? http://flickr.com/photos/8594424@N07/ IT-murroksen myötä sihteerit katosivat ja johtajasta juoksupoikaan kaikkien pitää hallita tietotekniikan peruskäyttö. Siirrytäänkö jatkossa yksin omassa työpisteessä puurtamisesta yhdessä tekemiseen hyödyntäen erilaisten verkkojen (ihmis- ja tietotekniset) mahdollisuuksia .

5. Gartner:Tällainen on työsi 10 vuoden päästä http://www.taloussanomat.fi/tyo-ja-koulutus/2010/08/27/tallainen-on-tyosi-10-vuoden-paasta/201011670/139, http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=1416513, http://mjansson.wordpress.com/2010/08/28/muuttuva-tyo-2010-2020/ 1. Rutiineista innovaatioon 2. Työkuhina 3. Heikot yhteydet 4. Työskentely yhteisön kanssa 5. Työhahmotelmat 6. Spontaani työ 7. Simulaatio ja kokeilu 8. Herkkyys muutoksille 9. Hyperverkostoituminen 10. Minun paikkani

6. Paluu tulevaisuuteen ? Vapaa-ajan, oppimisen ja työnteon sulautuminen Julkinen vs. henkilökohtainen Muodollinen vs. epämuodollinen oppiminen Medioiden läheneminen Alvar Aalto 1930, Turun Sanomien toimitalo

7. Verkkoelämän eri kerrokset(henkilökohtainen harkinta) Lähde: Tuija Aalto (http://www.tuhatsanaa.net/ammatillinen_verkkoidentiteetti_henkil%C3%B6kohtaisen_ja_ty%C3%B6roolin_v%C3%A4limaastossa)

8. ”Sisäinen ja ulkoinen”(organisaatiokohtainen harkinta) Organisaatio ”Asiakkaat” & kumppanit ? Kaksi eri prosessia AIVAN LIIAN erillään

9. Murrosvaiheenvaikutuksetosaamistarpeisiinjakoulutukseen Lähde: Komee2010 -hanke Isoja muutoksia on tapahtumassa => Vanhat ”mallit” eivät enää toimi Aatteet, arvot, turvallisuus Arjen valinnat: kulutustottumukset, harrastukset, liikkuminen, viestintä, jne. Talouden painopisteet: USA:sta Aasiaan, kustannustehokkuus, väestönkehitys Tietääkö kukaan, millaisessa maailmassa elämme tämän murrosvaiheen jälkeen Siirryttiin muutamassa kuukaudessa työvoimapulakeskustelusta lamatalkoisiin => entä millaisia taitajia tulevaisuudessa tarvitaan

12. Avoin tiedon vaihto

13. Luottamus

15. Ajan ja paikan haasteisiin vastaaminen

16. Sosiaalisen median toimintamallit yrityksiin ja oppilaitoksiinYritys Oman alan tieto, tarpeet, rajoitteet, liiketoimintanäkemys, => puitteet Koulu: Laaja näkemys, uudet tuulet, oppimisosaaminen, tulevaisuuden tekijät => resurssit openingcoope.internetix.fi

17. Oppiminen työpisteisiin www.fms-ajokortti.fi

20. Katri Lieksala/Gemilo: ”Sosiaalisen median hienous on osallistumisessa, koska se tekee näkyväksi, onko asiantuntija omalla alallaan”

21. Eikä pelkästään asiantuntija, vaan myös aidosti kiinnostunut ja motivoitunut omalla alueellaan => kutsumus kunniaan

22. Joustava, ketterä, nopeaMillä alueilla ja missä elinkaaren vaiheessa , toiminnan laajuus , ”vakavuus”, jne. ? Tammerkoski vuonna 1938 Uusi tehdas: http://www.uusitehdas.fi/

23. Suuria lukuja ! DidYouknow: http://www.slideshare.net/infe/a-new-era-of-leadership-from-hierarchy-to-network http://www.youtube.com/watch?v=cL9Wu2kWwSY http://www.youtube.com/watch?v=6ILQrUrEWe8

24. http://www.qaiku.com/channels/show/qaikusourcing/view/2d17f2ecb5c211dfbdbfa7389ce5de49de49/ Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 Kytkennät Osallistuminen Kaikkialla läsnä http://www.slideshare.net/timbuckteeth/web-30-the-way-forward

25. Sosiaalinen media, helpotusta infoähkyyn ? Sisältö AikaPaikka Yhteisö TeemaAsiayhteys

26. Ovatko asenteet muuttuneet (Lähde: David Armano) Ennen Tulevaisuudessa Organisaatioihin Verkostoihin Tukeudumme => Sitoudumme avoimuus => osallistuminen => yhteisöllisyys luottamus => innostus/intohimo => oppiminennopeasti, kustannustehokkaasti, joustavasti, 24/7

27. Kavereita ja kontakteja http://www.facebook.com/ http://www.linkedin.com/ http://twitter.com/ LinkedIn = ihmiset, jotka tunnet Facebook = ihmiset, jotka olet joskus tuntenut Twitter = ihmiset, jotka haluat tuntea

28. www.ning.com http://sometu.ning.com/ http://sometu.wikispaces.com/ http://itk10.blogspot.com/

29. ja paljon paljon lisää(http://www.go2web20.net)

31. Delicious

32. Yoono (FB, LinkedIn, Twitter)

33. ScribeFire

34. ReadItLater

35. LastPass

36. Cooliris

37. Outlook

38. Google Reader

39. Gmail, GoogleDocs

40. Evernote

41. Blogger

42. Ning

43. Doodle

44. YammerEntäs sinä ?

46. Virtuaalisen työskentelytavan lanseeraaminen organisaatioon, uudenlainen yhteisöllisyyden kulttuuri

47. Kytkennät muihin järjestelmiin => kukaan ei tahdo kirjata samaa tietoa moneen kertaan (ja luottamus, että kertaalleen jonnekin päivitetty tieto päivittyy muuallekin)

48. Perinteisten roolien muuttuminen

49. Valta ja vastuu

50. Asiakas, kilpailijat, oma yritys, tiimit, verkostot => kuka sitoutuu mihinkin

51. Työnteko, oppiminen

52. Virallinen, epävirallinen

54. Juha Frey: CIO 1/2010 Toukokuu”Sosiaalinen media on piknik, jolle on vapaa pääsy. Joku tuo viltin, avaa viinipullon ja pyytää pari kaveria. Ohikulkijoita viitotaan mukaan, joku tulee, joku ei. Sana kiirii. Joku juo lisää viiniä, joku kertoo hyviä juttuja.Tekniikka on viltti. Mukaan pitää mahtua ja rei’istä on harmia. Mutta pointti ei ole tekniikka vaan sosiaalinen objekti: syy olla yhteydessä. Mikä tahansa asia, joka kiinnostaa riittävän paljon riittävän monia. Piknikillä kiinnostaa ehkä tarjoilu tai seura. Verkossa kyse on sisällöstä: tiedosta, viihteestä, näkemyksistä” Tuija Aalto: Ammatillinen verkkoidentiteetti perustetaan profiili kerrallaan (http://www.tuhatsanaa.net/ammatillinen_verkkoidentiteetti_perustetaan_profiili_kerrallaan) ” Sosiaaliseen mediaan ei ole oikotietä. Jos arvelet, että tarvitset ensi vuonna nimeä verkossa; jos yhtään ounastelet, että ensi vuonna tähän aikaan osa työtehtävistäsi on siirtynyt sosiaaliseen mediaan, etkä vielä ole itse kunnolla jalkautunut verkkoon, nyt on aika. … Olennaista on oivaltaa, että sinun ei odoteta olevan säkenöivä luennoitsija, sanataituri tai valovoimainen esiintyjä aloittaessasi verkossa. Sinulla ei tarvitse olla briljantteja ajatuksia, voit vain olla joku tyyppi. On opettavaista ja hyödyllistä lukea ja kuunnella, tarkkailla. Keräät kontakteja ja seurattavia, kuulostelet, mikä ihmisiä missäkin innostaa ja millainen toiminta saa vastakaikua. Verkostojen rakentaminen on vuosien työ. ”

55. Mitä sosiaalinen media antaa ?(Lähde: Pirkka Aunola blogissaan: http://pirkkaaunola.posterous.com/arvosta-satunnaisia-kohtaamisia-ja-yllattavia) Olen tavannut paljon mielenkiintoisia ihmisiä Olen saanut tutustua ihmisiin, joihin en olisi muuten tutustunut Ihmiset suodattavat minun puolestani tietoa, jota en todennäköisesti olisi muuten löytänyt Saan jatkuvasti paljon ahaa-elämyksiä blogeista ja nettikeskusteluista Pystyn ohittamaan ryhmäajattelua, kun heitän työongelmia laajemman porukan pohdittavaksi Saan auttaa toisia ihmisiä, silloin kun minulla on heille jotain annettavaa Olen saanut joukkoälyä käyttööni monissa eri tilanteissa

56. Lähde: Mervi Jansson & Ville Venäläinen & Harto Pönkä: Yksilö: sosiaalisen median strategia On uskallettava kokeilla, käytettävä aikaa, otettava selvää – totuus ei näyttäydy hetkessä! Tutustu wepin tarjontaan ja valitse teemat ja kontaktit joita verkon kautta seuraat. Liity verkostoihin ja keskustele. Avaa Google-tili ja seuraa syötteiden avulla (RSS) alasi uutisia. Tutustu wikeihin ja tee kokeiluja. Lue blogeja, kommentoi blogeja, bloggaa. Kokeile rohkeasti erilaisia some –sovelluksia (esim. Delicious sosiaalisia kirjanmerkkejä varten). 1/19/80 -sääntö 1% tuottaa suurimman osan sisällöstä 19% osallistuu sisällön tuottamiseen 80% osallistuu passiivisesti

57. Organisaatio: Pienet konkreettiset askeleet Sitoutuneet ”verkoston omistaja(t)” => tätä vastuuta ei voi ulkoistaa Ajatuksen esittely + pientä koulutusta + kokemuksien vaihtoa Tavoitteet ja tarpeet => selvitetään, mitä jo on ja mitä tarvitsee tehdä lisää, kuinka toimitaan => tutustuminen oikeasti ja virtuaalisesti Muiden käytössä olevien järjestelmien ja sosiaalisen median sovellusten kartoitus (enemmänkin toimintatavoista sopimista kuin IT-projekti) hyödyllisten sovellusten valinta ja sopiminen kuinka niitä arjessa käytetään Pienella stepillä liikkeelle (joku lähes päivittäinen juttu, josta todella hyötyä ja apua kaikille => sitoutuminen ja hyvät kokemukset) Sovellusten kehittäminen ja käyttöönotto, kytkennät laajemmin, prosessien kehittäminen

58. ”Sosiaalinen media ei ole Twitter tai Facebook, se on tapa millä kommunikoitte ja heittäydytte asiakkaidenne pariin. Ja rakastatte heitä.” Saila-Mari Kohtala, Markkinointi&Media, 25.9.2009(http://www.marmai.fi/blogit/toimitukselta/article331229.ece)

59. Timo Rainio HermiaOy timo.rainio@hermia.fi http://timoraino.blogspot.com +358 500 7366 05 http://www.hermia.fi http://www.intelligentmachines.fihttp://www.eltrio.fihttp://teknokas.ning.comhttp://sometu.ning.com http://www.trombi.fi/ http://www.slideshare.net/timorainio http://delicious.com/timorainio http://www.dooid.com/timorainio