SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
#rapidLearning
Webinar Caso Práctico
Iñaki Aliende. Cofundador
@ialiende
www.thecapsulecompany.com
Youtube.com/thecapsulecompany
Twitter.com/thecapsulecom
Slideshare.com/thecapsulecompany
#rapidLearning
La aplicación
1
The Capsule Company es una aplicación web que
nace con la vocación de simplificar el acceso y la
gestión de los programas de formación online.
Su modelo #rapidLearning acorta el ciclo de la
formación, desde la identificación de la necesidad a la
evaluación de la formación realizada; ya que la misma
aplicación permite crear contenidos, gestionar los
destinatarios y generar informes de seguimiento en
tiempo real.
El actual contexto en el que tiene lugar la formación en
las organizaciones hace preciso dotar de flexibilidad a
los gestores de los programas y facilitar el acceso a
todos los usuarios, independientemente del dispositivo
que empleen.
#rapidLearning
#rapidLearning
2
Entendemos por metodología #rapidLearning aquella
que permite al destinatario aprender “a ratos”,
aprovechando los huecos que su actividad diaria le
permite. Los contenidos son visuales y directos.
Las ventajas para la organización residen en proveer
en tiempo los contenidos en plazos de 1 o 2 semanas,
minimizando labores de administración y logrando más
independencia de los proveedores externos.
The Capsule Company mantiene un nivel de
participación medio por encima del 80%,
principalmente gracias a su sistema de recordatorios y
a que provee un feedback automático cuando una
persona contesta los ejercicios que incorpora cada
cápsula.
#rapidLearning
Caso de aplicación | Punto de partida
3
 La organización implanta un nuevo sistema de apreciación del desempeño,
con un proceso anual que consta de tres hitos principales:
• Entrevista inicial de establecimiento de expectativas
• Entrevista formal de seguimiento
• Entrevista de final de periodo y valoración
 El sistema tiene efecto sobre remuneración variable, desarrollo y
formación y posibilidades de movilidad.
 Se percibe que las primeras entrevistas no han tenido el impacto deseado.
 Se persigue asegurar la implantación del sistema a
todos los niveles de la empresa velando por la equidad
en la valoración
#rapidLearning
Solución
4
Se desarrollo un programa de formación blended con sesiones presenciales previas a las entrevistas de mitad
de periodo y final de periodo:
1 sesión presencial + 1 cápsula formativa online + 1 sesión presencial + 1 cápsula formativa online
ANÁLISIS DEL
PROYECTO
ENVÍO DE UNA CÁPSULA
DE PREPARACIÓN DE LA
ENTREVISTA DE
SEGUIMIENTO
- Convocatoria y
preparación
- Registros
- Trascurso de la
entrevista
ENCUESTA DE
VALORACIÓN +
Indicadores de:
• Participación
• Cumplimiento del
proceso
• Equidad
SESIÓN PRESENCIAL
SESIÓN PRESENCIALEntrevista de mitad
de periodo
Entrevista de final
de periodo
ENVÍO DE UNA CÁPSULA
DE PREPARACIÓN DE LA
ENTREVISTA FINAL
- Convocatoria y
preparación
- Registros
- Trascurso de la
entrevista y equidad en la
valoración
#rapidLearning
Ejemplos de ejercicios de comprobación
5
 La entrevista con el colaborador se debe convocar con una antelación de…
 Un colaborador que ha facilitado el cambio a sus compañeros según (…) ha
demostrado la competencia Proactividad en nivel…
 ¿Cuál de los siguientes objetivos de equipo está bien formulado?
 Asistir a un curso de gestión del desempeño es un medio eficaz para…
 El registro de los empleados previo a la entrevista de mitad de periodo exige
que…
 Los contactos entre manager y colaborador deben tener lugar, según el
sistema cada…
 Antes de la entrevista de final de periodo es preciso que el manager prepare…
 El Comité de Seguimiento del sistema tiene como responsabilidades…
#rapidLearning
Indicadores de éxito
6
 Acceso
• 84% de la compañía (18% desde dispositivos móviles) completa las dos
cápsulas
 Aprendizaje
• 73% de la preguntas son correctas
• Se realiza refuerzo sobre las cuestiones peor contestadas
 Aplicación
• Las consultas a la línea de ayuda se cuadriplican cada vez que se envía
una cápsula
• Se observa una mejora en la realización de las entrevistas desde el
comienzo
 Valoración
• El proyecto de formación en torno al sistema es valorado en 4,6 de
promedio (frente al 3,6 - 4,4)
• El contenido de las cápsulas se utiliza como Guía para las entrevistas
#rapidLearning
Otras posibles aplicaciones
7
 Redes comerciales
 Compliance
 Pre / Post Work
 Actualización de conocimiento
 Competencias personales
 Idiomas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Matriz pid orlando
Matriz pid orlandoMatriz pid orlando
Matriz pid orlandoorcap
 
Selección y evaluacion soft educ
Selección y evaluacion soft educSelección y evaluacion soft educ
Selección y evaluacion soft educxenia19
 
Bloque Cierre R Navarrete
Bloque Cierre R NavarreteBloque Cierre R Navarrete
Bloque Cierre R NavarreteRosa Navarrete
 
Moodle Course Creator Certificate
Moodle Course Creator CertificateMoodle Course Creator Certificate
Moodle Course Creator CertificateLaia J. Canet
 
Deber Bloque Academico
Deber Bloque AcademicoDeber Bloque Academico
Deber Bloque AcademicoMayrajannet
 
Equipo#3 informe-final-classflow
Equipo#3 informe-final-classflowEquipo#3 informe-final-classflow
Equipo#3 informe-final-classflowlennyscamargo
 
Resultado del Instrumento de Evaluacion del Proyecto
Resultado del Instrumento de Evaluacion del ProyectoResultado del Instrumento de Evaluacion del Proyecto
Resultado del Instrumento de Evaluacion del ProyectoJuan Carlos
 

Mais procurados (15)

Matriz pid orlando
Matriz pid orlandoMatriz pid orlando
Matriz pid orlando
 
Estacion 5
Estacion 5Estacion 5
Estacion 5
 
Pacie maría jácome
Pacie maría jácomePacie maría jácome
Pacie maría jácome
 
Pacie
PaciePacie
Pacie
 
Anabela Cofre
Anabela CofreAnabela Cofre
Anabela Cofre
 
Matriz pidcecilia
Matriz pidceciliaMatriz pidcecilia
Matriz pidcecilia
 
Matriz pid (1)
Matriz pid (1)Matriz pid (1)
Matriz pid (1)
 
Matriz pid(1)
Matriz pid(1)Matriz pid(1)
Matriz pid(1)
 
Selección y evaluacion soft educ
Selección y evaluacion soft educSelección y evaluacion soft educ
Selección y evaluacion soft educ
 
Bloque Cierre R Navarrete
Bloque Cierre R NavarreteBloque Cierre R Navarrete
Bloque Cierre R Navarrete
 
Bloque de cierre
Bloque de cierreBloque de cierre
Bloque de cierre
 
Moodle Course Creator Certificate
Moodle Course Creator CertificateMoodle Course Creator Certificate
Moodle Course Creator Certificate
 
Deber Bloque Academico
Deber Bloque AcademicoDeber Bloque Academico
Deber Bloque Academico
 
Equipo#3 informe-final-classflow
Equipo#3 informe-final-classflowEquipo#3 informe-final-classflow
Equipo#3 informe-final-classflow
 
Resultado del Instrumento de Evaluacion del Proyecto
Resultado del Instrumento de Evaluacion del ProyectoResultado del Instrumento de Evaluacion del Proyecto
Resultado del Instrumento de Evaluacion del Proyecto
 

Semelhante a Webinar rapidLearning

Formación y productividad
Formación y productividadFormación y productividad
Formación y productividadamericaxp85
 
Capacitacion personal
Capacitacion personalCapacitacion personal
Capacitacion personalVeruska28
 
Servicio de Seguimiento de la Formación
Servicio de Seguimiento de la FormaciónServicio de Seguimiento de la Formación
Servicio de Seguimiento de la FormaciónThe Capsule Company
 
PPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdf
PPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdfPPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdf
PPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdfSantaRosa33
 
Decálogo de la formación on-line
Decálogo de la formación on-lineDecálogo de la formación on-line
Decálogo de la formación on-lineOberta Publishing
 
Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62
Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62
Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62SergioEscalante27
 
ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)
ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)
ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)iformalia
 
ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018
ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018
ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018iformalia
 
Curso online Orientación a Resultados Formación Smart
Curso online Orientación a Resultados Formación SmartCurso online Orientación a Resultados Formación Smart
Curso online Orientación a Resultados Formación SmartAlejandro Rivera Prato
 
Aseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-softwareAseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-softwareCBISOE
 
Aseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-softwareAseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-softwareCBISOE
 
DS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los UsuariosDS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los UsuariosBlue Delacour
 
Auditoria De Sistemas - expo ok
Auditoria De Sistemas - expo okAuditoria De Sistemas - expo ok
Auditoria De Sistemas - expo okara10
 
DS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los UsuariosDS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los UsuariosBlue Delacour
 
Guia aprendizaje 4 plan de mejoramiento
Guia aprendizaje 4 plan de mejoramientoGuia aprendizaje 4 plan de mejoramiento
Guia aprendizaje 4 plan de mejoramientojorge herrera
 

Semelhante a Webinar rapidLearning (20)

La importancia del proceso de capacitacion
La importancia del proceso de capacitacionLa importancia del proceso de capacitacion
La importancia del proceso de capacitacion
 
Formación y productividad
Formación y productividadFormación y productividad
Formación y productividad
 
Capacitacion personal
Capacitacion personalCapacitacion personal
Capacitacion personal
 
OC_SP_S1.pptx
OC_SP_S1.pptxOC_SP_S1.pptx
OC_SP_S1.pptx
 
PresentacióN Roi Eps
PresentacióN Roi EpsPresentacióN Roi Eps
PresentacióN Roi Eps
 
3PROGRAMA DE CAPACITACION LBKP
3PROGRAMA DE CAPACITACION LBKP3PROGRAMA DE CAPACITACION LBKP
3PROGRAMA DE CAPACITACION LBKP
 
Informe final grupo 9
Informe final grupo 9Informe final grupo 9
Informe final grupo 9
 
Servicio de Seguimiento de la Formación
Servicio de Seguimiento de la FormaciónServicio de Seguimiento de la Formación
Servicio de Seguimiento de la Formación
 
PPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdf
PPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdfPPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdf
PPT Identificación de necesidades_GORE ANCASH.pdf
 
Decálogo de la formación on-line
Decálogo de la formación on-lineDecálogo de la formación on-line
Decálogo de la formación on-line
 
Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62
Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62
Tema 2.pdf65465456+2+62+62+626+26+26+26+2+62
 
ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)
ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)
ERP GESTIÓN FORMACIÓN PRIVADA Y BONIFICADA (FUNDAE)
 
ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018
ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018
ERP gestor formación FUNDAE - Bonificada iformalia 2018
 
Curso online Orientación a Resultados Formación Smart
Curso online Orientación a Resultados Formación SmartCurso online Orientación a Resultados Formación Smart
Curso online Orientación a Resultados Formación Smart
 
Aseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-softwareAseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-software
 
Aseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-softwareAseguramiento control calidad-software
Aseguramiento control calidad-software
 
DS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los UsuariosDS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los Usuarios
 
Auditoria De Sistemas - expo ok
Auditoria De Sistemas - expo okAuditoria De Sistemas - expo ok
Auditoria De Sistemas - expo ok
 
DS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los UsuariosDS7 Educar y entrenar a los Usuarios
DS7 Educar y entrenar a los Usuarios
 
Guia aprendizaje 4 plan de mejoramiento
Guia aprendizaje 4 plan de mejoramientoGuia aprendizaje 4 plan de mejoramiento
Guia aprendizaje 4 plan de mejoramiento
 

Mais de The Capsule Company

Más allá del eLearning convencional
Más allá del eLearning convencionalMás allá del eLearning convencional
Más allá del eLearning convencionalThe Capsule Company
 
Cómo crear cápsulas de formación
Cómo crear cápsulas de formaciónCómo crear cápsulas de formación
Cómo crear cápsulas de formaciónThe Capsule Company
 
White paper - rapidLearning en tu organización
White paper - rapidLearning en tu organizaciónWhite paper - rapidLearning en tu organización
White paper - rapidLearning en tu organizaciónThe Capsule Company
 
rapidLearning según The Capsule Company
rapidLearning según The Capsule CompanyrapidLearning según The Capsule Company
rapidLearning según The Capsule CompanyThe Capsule Company
 
The Capsule Company | Casos de éxito | Rapidlearning
The Capsule Company | Casos de éxito | RapidlearningThe Capsule Company | Casos de éxito | Rapidlearning
The Capsule Company | Casos de éxito | RapidlearningThe Capsule Company
 
ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.
ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.
ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.The Capsule Company
 
The Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formación
The Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formaciónThe Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formación
The Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formaciónThe Capsule Company
 
The Capsule Company - presentacion corporativa
The Capsule Company - presentacion corporativaThe Capsule Company - presentacion corporativa
The Capsule Company - presentacion corporativaThe Capsule Company
 

Mais de The Capsule Company (12)

Cápsulas de aprendizaje
Cápsulas de aprendizajeCápsulas de aprendizaje
Cápsulas de aprendizaje
 
Más allá del eLearning convencional
Más allá del eLearning convencionalMás allá del eLearning convencional
Más allá del eLearning convencional
 
Cómo crear cápsulas de formación
Cómo crear cápsulas de formaciónCómo crear cápsulas de formación
Cómo crear cápsulas de formación
 
White paper - rapidLearning en tu organización
White paper - rapidLearning en tu organizaciónWhite paper - rapidLearning en tu organización
White paper - rapidLearning en tu organización
 
Casos de proyectos de éxito
Casos de proyectos de éxitoCasos de proyectos de éxito
Casos de proyectos de éxito
 
Creación de contenidos
Creación de contenidosCreación de contenidos
Creación de contenidos
 
rapidLearning según The Capsule Company
rapidLearning según The Capsule CompanyrapidLearning según The Capsule Company
rapidLearning según The Capsule Company
 
The Capsule Company | Casos de éxito | Rapidlearning
The Capsule Company | Casos de éxito | RapidlearningThe Capsule Company | Casos de éxito | Rapidlearning
The Capsule Company | Casos de éxito | Rapidlearning
 
rapidlearning success case
rapidlearning success caserapidlearning success case
rapidlearning success case
 
ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.
ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.
ROI en la formación. Medición del Retorno de la Inversión.
 
The Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formación
The Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formaciónThe Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formación
The Capsule Company | Modelo de Seguimiento de la formación
 
The Capsule Company - presentacion corporativa
The Capsule Company - presentacion corporativaThe Capsule Company - presentacion corporativa
The Capsule Company - presentacion corporativa
 

Último

Presentación de la empresa polar, estados financieros
Presentación de la empresa polar, estados financierosPresentación de la empresa polar, estados financieros
Presentación de la empresa polar, estados financierosmadaloga01
 
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxMARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxgabyardon485
 
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxEfectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxCONSTRUCTORAEINVERSI3
 
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdfEVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdfDIEGOSEBASTIANCAHUAN
 
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAOANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAOCarlosAlbertoVillafu3
 
TEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODA
TEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODATEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODA
TEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODACarmeloPrez1
 
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxdiseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxjuanleivagdf
 
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdfPlan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdfdanilojaviersantiago
 
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónEjemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónlicmarinaglez
 
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptxCarlosQuionez42
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosk7v476sp7t
 
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptxPresentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptxDanielFerreiraDuran1
 
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHMARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHkarlinda198328
 
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..JoseRamirez247144
 
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHillContabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHilldanilojaviersantiago
 
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxGestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxignaciomiguel162
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxFrancoSGonzales
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfConstructiva
 
gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzassuperamigo2014
 

Último (20)

Presentación de la empresa polar, estados financieros
Presentación de la empresa polar, estados financierosPresentación de la empresa polar, estados financieros
Presentación de la empresa polar, estados financieros
 
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxMARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
 
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxEfectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
 
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdfEVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdf
 
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAOANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
 
TEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODA
TEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODATEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODA
TEMA N° 3.2 DISENO DE ESTRATEGIA y ANALISIS FODA
 
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptxdiseño de redes en la cadena de suministro.pptx
diseño de redes en la cadena de suministro.pptx
 
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdfPlan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdf
 
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónEjemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
 
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
 
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdfWalmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
 
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptxPresentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
Presentación La mujer en la Esperanza AC.pptx
 
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHMARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
 
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
Trabajo de Sifilisn…………………………………………………..
 
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHillContabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
Contabilidad universitaria Septima edición de MCGrawsHill
 
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxGestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
 
gua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzasgua de docente para el curso de finanzas
gua de docente para el curso de finanzas
 

Webinar rapidLearning

  • 1. #rapidLearning Webinar Caso Práctico Iñaki Aliende. Cofundador @ialiende
  • 3. #rapidLearning La aplicación 1 The Capsule Company es una aplicación web que nace con la vocación de simplificar el acceso y la gestión de los programas de formación online. Su modelo #rapidLearning acorta el ciclo de la formación, desde la identificación de la necesidad a la evaluación de la formación realizada; ya que la misma aplicación permite crear contenidos, gestionar los destinatarios y generar informes de seguimiento en tiempo real. El actual contexto en el que tiene lugar la formación en las organizaciones hace preciso dotar de flexibilidad a los gestores de los programas y facilitar el acceso a todos los usuarios, independientemente del dispositivo que empleen.
  • 4. #rapidLearning #rapidLearning 2 Entendemos por metodología #rapidLearning aquella que permite al destinatario aprender “a ratos”, aprovechando los huecos que su actividad diaria le permite. Los contenidos son visuales y directos. Las ventajas para la organización residen en proveer en tiempo los contenidos en plazos de 1 o 2 semanas, minimizando labores de administración y logrando más independencia de los proveedores externos. The Capsule Company mantiene un nivel de participación medio por encima del 80%, principalmente gracias a su sistema de recordatorios y a que provee un feedback automático cuando una persona contesta los ejercicios que incorpora cada cápsula.
  • 5. #rapidLearning Caso de aplicación | Punto de partida 3  La organización implanta un nuevo sistema de apreciación del desempeño, con un proceso anual que consta de tres hitos principales: • Entrevista inicial de establecimiento de expectativas • Entrevista formal de seguimiento • Entrevista de final de periodo y valoración  El sistema tiene efecto sobre remuneración variable, desarrollo y formación y posibilidades de movilidad.  Se percibe que las primeras entrevistas no han tenido el impacto deseado.  Se persigue asegurar la implantación del sistema a todos los niveles de la empresa velando por la equidad en la valoración
  • 6. #rapidLearning Solución 4 Se desarrollo un programa de formación blended con sesiones presenciales previas a las entrevistas de mitad de periodo y final de periodo: 1 sesión presencial + 1 cápsula formativa online + 1 sesión presencial + 1 cápsula formativa online ANÁLISIS DEL PROYECTO ENVÍO DE UNA CÁPSULA DE PREPARACIÓN DE LA ENTREVISTA DE SEGUIMIENTO - Convocatoria y preparación - Registros - Trascurso de la entrevista ENCUESTA DE VALORACIÓN + Indicadores de: • Participación • Cumplimiento del proceso • Equidad SESIÓN PRESENCIAL SESIÓN PRESENCIALEntrevista de mitad de periodo Entrevista de final de periodo ENVÍO DE UNA CÁPSULA DE PREPARACIÓN DE LA ENTREVISTA FINAL - Convocatoria y preparación - Registros - Trascurso de la entrevista y equidad en la valoración
  • 7. #rapidLearning Ejemplos de ejercicios de comprobación 5  La entrevista con el colaborador se debe convocar con una antelación de…  Un colaborador que ha facilitado el cambio a sus compañeros según (…) ha demostrado la competencia Proactividad en nivel…  ¿Cuál de los siguientes objetivos de equipo está bien formulado?  Asistir a un curso de gestión del desempeño es un medio eficaz para…  El registro de los empleados previo a la entrevista de mitad de periodo exige que…  Los contactos entre manager y colaborador deben tener lugar, según el sistema cada…  Antes de la entrevista de final de periodo es preciso que el manager prepare…  El Comité de Seguimiento del sistema tiene como responsabilidades…
  • 8. #rapidLearning Indicadores de éxito 6  Acceso • 84% de la compañía (18% desde dispositivos móviles) completa las dos cápsulas  Aprendizaje • 73% de la preguntas son correctas • Se realiza refuerzo sobre las cuestiones peor contestadas  Aplicación • Las consultas a la línea de ayuda se cuadriplican cada vez que se envía una cápsula • Se observa una mejora en la realización de las entrevistas desde el comienzo  Valoración • El proyecto de formación en torno al sistema es valorado en 4,6 de promedio (frente al 3,6 - 4,4) • El contenido de las cápsulas se utiliza como Guía para las entrevistas
  • 9. #rapidLearning Otras posibles aplicaciones 7  Redes comerciales  Compliance  Pre / Post Work  Actualización de conocimiento  Competencias personales  Idiomas