Este documento presenta un curso sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje que se impartirá mediante la plataforma Moodle. El objetivo general es utilizar Moodle como herramienta de apoyo didáctico en la educación semipresencial. Los objetivos específicos incluyen dominar las funciones básicas de Moodle e identificar sus componentes, así como diseñar, administrar y crear aulas virtuales. El curso tendrá una duración de 40 horas a lo largo de dos semanas y abarcará temas como el uso

1. PROGRAMA DEL CURSO<br />CURSOENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJEINSTRUCTORA Ing. M.Sc. Teresa FreirePRESENTACIONLas nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, en este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones. Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. Estas herramientas han sido diseñadas para que el facilitador o docente, diseñe, administre y desarrolle un curso, permitiéndole tener un control y progreso del mismoOBJETIVOSGENERAL Utilizar la plataforma Moodle como herramienta de apoyo didáctico en la educación semipresencial. ESPECIFICOS Gestionar de forma eficiente los recursos de la plataforma educativa Dominar las funciones básicas de un entorno virtual educativo Identificar los distintos componentes de la plataforma educativa institucional. Adquirir destrezas en el manejo de las herramientas de Moodle desde el punto de vista del estudiante. Seleccionar la mejor opción para la incorporación de tecnologías en la educación y sus modalidades. Diseñar, administrar y crear aulas virtuales de aprendizaje que propicien aprendizajes significativos. PREREQUISITOSUso básico de internet y sus servicios: búsquedas, descargas, correo electrónico, páginas web. Manejo de las funciones básicas del Sistema Operativo: descarga y recuperación de archivos. Manejo de programas de Ofimática: Ms Word, Ms Power Point, Ms Excel. Manejo de herramientas básicas de apoyo a la Docencia: Mind Manager, Hot Potatoes. RECURSOSLaboratorio de Computación Herramientas instaladas: Microsoft Office, Mind Manager, Hot Potatoes, Adobe Acrobat. Acceso a Internet Proyector DURACIÓN40 HORAS HORARIOMartes 1 a Viernes 4 de febrero 18h00 – 22h00 Lunes 7 a Jueves 10 de febrero 18h00 – 22h00 MODALIDADBimodal (Presencial y Virtual) CONTENIDOS1. Heramientas básicas para el manejo y diseño de recuros informáticos 1.1. Herramientas Internet 1.2. Mindmanager1.3. Hotpotatoes 1.4. Convertidores 1.5. Power Point 1.6. Word 2. Introducción a los Entornos Virtuales de Aprendizaje 2.1. Ingreso a la plataforma con su nombre de usuario y contraseña 3. Entorno Moodle 3.1. Conociendo las zonas de interacción de Moodle 3.2. Desarollar las zonas interactivas para promover la comunicación virtual 3.2.1. Edición de perfil personal 3.2.2. Foro de Presentación 4. Desarrollo de conocimiento cognitivo 4.1. Desarrollo de foros de discusión 4.2. Desarrollo de glosario de términos 5. Utilización de Recursos para publicar información 5.1. Diseñar presentaciones de información 5.2. Subir archivos 6. Creación de cursos virtuales para su administración 6.1. Diseño del Bloque 0 6.2. Diseño de recursos para aulas virtuales 6.2.1. Tareas 6.2.2. Actividades 6.2.3. Cuestionarios 7. Administración de aulas virtuales 7.1. Evaluación de actividades 7.2. Obtención de reportes notas 7.3. Monitoreo de Participantes <br />