1. RIMEDIAZIONE, LINGUAGGIO MUSEALE, NUOVE TECNOLOGIE. UN CASO DI STUDIO di Lunetta Lo Cacciato Relatore: Prof.ssa Mariagrazia Fanchi Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Interfacoltà di Economia- Lettere e Filosofia Corso di Laurea in Comunicazione d’Impresa 3 dicembre 2010- Milano

2. RIMEDIAZIONE, LINGUAGGIO MUSEALE, NUOVE TECNOLOGIE. UN CASO DI STUDIO Lunetta LO CACCIATO CURIOSITÀ DI INDAGARE L’EVOLUZIONE DEL PANORAMA MUSEALE Com’è cambiato lo spazio interno del museo con l’avvento delle tecnologie digitali? I musei si possono considerare dei media ? Quali processi di comunicazione stanno modificando il rapporto tra i fruitori e l’esposizione delle opere o dei contenuti? Come i linguaggi museali stanno cambiando attraverso l’uso dei nuovi media? Quali sono i modelli in grado di descrivere gli attuali processi di comunicazione museale?

3. RIMEDIAZIONE, LINGUAGGIO MUSEALE, NUOVE TECNOLOGIE. UN CASO DI STUDIO Lunetta LO CACCIATO IL MUSEO: UNA MACCHINA COMPLESSA Interno dell’ Exploratorium di San Francisco Crystal Palace visto dall’esterno Museo e Biblioteca di Alessandria d’Egitto Wunderkammern: un particolare Interno di una Wunderkammern

4. RIMEDIAZIONE, LINGUAGGIO MUSEALE, NUOVE TECNOLOGIE. UN CASO DI STUDIO Lunetta LO CACCIATO GLI SPAZI MUSEALI: LA RILOCAZIONE SCIENCE CENTRE SCHERMI SPAZIO MEDIALE RILOCAZIONE IL CINEMA FUORI DAL CINEMA. Il cinema invade una nuova porzione di mondo, ne ridisegna i confini e offre un’esperienza non più solo filmica ma anche mediale.

5. RIMEDIAZIONE, LINGUAGGIO MUSEALE, NUOVE TECNOLOGIE. UN CASO DI STUDIO Lunetta LO CACCIATO DALLA TECA ALLO SCHERMO: LA RIMEDIAZIONE TECA SCHERMO RIMEDIAZIONE La riproduzione meccanica provoca un cambiamento fondamentale nell’esposizione della scienza e accorcia le distanze tra l’opera e il pubblico

6. RIMEDIAZIONE, LINGUAGGIO MUSEALE, NUOVE TECNOLOGIE. UN CASO DI STUDIO Lunetta LO CACCIATO IL MUSEO A COME AMBIENTE Esterno del museo A come Ambiente Mappa del piano Erre come Rifiuti Animatrice intenta ad attivare un exhibit Guscio esterno: i trasporti Schermo nella sala H 2 0 un liquido speciale Secondo Piano: H 2 O un liquido speciale Entrata del Museo Piano Terra: E come Energia Primo Piano: R come Rifiuti

8. RIMEDIAZIONE, LINGUAGGIO MUSEALE, NUOVE TECNOLOGIE. UN CASO DI STUDIO Lunetta LO CACCIATO CONCLUSIONI MUSEO COME AMBIENTE CREATO DAI MEDIA IN CUI RILOCAZIONE E RIMEDIAZIONE SI AMALGAMANO In quale prospettiva dobbiamo considerare i musei scientifici che hanno al loro interno una foresta di nuovi media ? 2 ASPETTI È NECESSARIO RIPENSARE IL CONCETTO DI ECOLOGIA APPLICATO AI MEDIA MEDIA COME AMBIENTI ATTENZIONE ALL’AMBIENTE NATURALE MODELLI DI BUONE PRATICHE DI VITA QUOTIDIANA DI A COME AMBIENTE

9. Lunetta Lo Cacciato E-mail: lunettalocacciato@yahoo.it Mobile: +39 340.57.97.225 3 dicembre 2010- Milano