O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Εθισμός και κοινωνικά δίκτυα

748 visualizações

Publicada em

Παρουσίαση διάλεξης στα πλαίσια της θεματικής εβδομάδας. 6ο Γυμνάσιο Γλυφάδας 17/5

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

Εθισμός και κοινωνικά δίκτυα

  1. 1. Εθιςμόσ και κοινωνικϊ δύκτυα Γιακουμϊτου Σερϋζα, επιμορφώτρια ΣΠΕ, blogger, Fb addict
  2. 2. Ένα νϋο ναρκωτικό;
  3. 3. ΢υνδεδεμϋνοι
  4. 4. Οι ζωϋσ των ϊλλων
  5. 5. Δϋςμιοι των δικτύων
  6. 6. Δεύξε μου το χρονολόγιo ςου να ςου πω ποιοσ εύςαι
  7. 7. Selfie αυτό η μϊςτιγα
  8. 8. Αγαπημϋνα ζευγϊρια
  9. 9. Εύμαι η ψυχό τησ παρϋασ
  10. 10. Φωτογραφύεσ με ζώα
  11. 11. Σοπύα
  12. 12. Glamour
  13. 13. Σαξύδια
  14. 14. Πιϊτα, πιατϋλεσ κτλ
  15. 15. Extreme sports
  16. 16. Έρευνα ESPAD • 35 χώρες Ευρώπης • Δείγμα 95.000 μαθητών
  17. 17. Πόςα παιδιά κάνουν χρήςη;
  18. 18. Ποια ΜΚΔ χρηςιμοποιούν οι ϋφηβοι; 10/10 9/10 8/10
  19. 19. Η γλώςςα των αριθμών
  20. 20. 600+ φύλοι
  21. 21. Χρήςη ανά ηλικία και ηλικιακοί περιοριςμοί
  22. 22. Με τι αςχολούνται οι έφηβοι μέςα ςτισ ιςτοςελίδεσ κοινωνικήσ δικτύωςησ;
  23. 23. Τι είναι το Προφίλ, και τι η Ορατότητα του
  24. 24. Είναι τα Κοινωνικά Δίκτυα ένα νέο Πλαίςιο για την Εφηβική Ανάπτυξη;
  25. 25. Τι Ελκύει ςτα Κοινωνικά Δίκτυα;
  26. 26. Τι επιπτώςεισ έχει η χρήςη ςτη ζωή των εφήβων;
  27. 27. Διαδύκτυο και εφηβεύα
  28. 28. Αναπτυξιακά χαρακτηριςτικά τησ εφηβείασ •Πειραµατιςµόσ-περιζργεια •Σχετική ζλλειψη ορθήσ κρίςησ • Προςκόλληςη ςτον παρόντα χρόνο • Συµπεριφορζσ υψηλοφ κινδφνου • Πρόκληςη γονεϊκήσ εξουςίασ
  29. 29. Πϊμε πλατεύα;
  30. 30. Ψυχοκοινωνικό ενδυνϊμωςη
  31. 31. Συμπεριφορέσ εξάρτηςησ από το Διαδίκτυο ΢τϊδιο 1: παραμϋληςη βαςικών πτυχών τησ καθημερινότητασ
  32. 32. Συμπεριφορέσ εξάρτηςησ από το Διαδίκτυο ΢τϊδιο 2: Αρνητικϋσ ςυνϋπειεσ ςτον πραγµατικό κόςµο
  33. 33. ΢υμπεριφορϋσ εξϊρτηςησ από το Διαδύκτυο
  34. 34. ΢υμπεριφορϋσ εξϊρτηςησ από το Διαδύκτυο ΢τϊδιο 3: Απώλεια ελϋγχου ςχετικϊ µε τη χρόςη του διαδικτύου
  35. 35. Σο μοντϋλο των τεςςϊρων
  36. 36. Η παγιδευμένη «Έβγαινα παλαιότερα. Έβγαινα ϋξω, κολυμπούςα, τϋτοια πρϊγματα ... Έχω να κολυμπόςω δύο χρόνια. Δεν ϋχω βγει με φύλο το βρϊδυ για τϋςςερισ μόνεσ – τϋτοια πρϊγματα τα παραμελώ » Κορύτςι, 15 ετών
  37. 37. Ο ζογκλϋρ «Σισ τελευταύεσ δύο εβδομϊδεσ εύχαμε εξετϊςεισ ςτο ςχολεύο – δεν το χρηςιμοπούηςα πολύ – όθελα να διαβϊςω » Κορύτςι, 15 ετών
  38. 38. Αυτόσ που ολοκληρώνει ϋναν «πλόρη κύκλο»
  39. 39. Αυτόσ που «βαριϋται τα πϊντα » «Βαςικϊ δεν με νοιϊζει τύποτα. Περνϊω την ώρα μου εκεύ μϋςα, γενικϊ βαριϋμαι πολύ...» Αγόρι, 16 ετών
  40. 40. Επιπτώςεισ ςτισ κοινωνικϋσ δεξιότητεσ
  41. 41. Ωσ μεγεθυντικόσ φακόσ
  42. 42. Ιςορροπύα
  43. 43. Διαδικτυακϊ παιχνύδια
  44. 44. E-sports
  45. 45. Δυςλειτουργικό διαδικτυακό ςυμπεριφορϊ
  46. 46. ΢υμπεριφορϊ εξϊρτηςησ από το διαδύκτυο ΢ΕΔ
  47. 47. ΢υμπεριφορϋσ υψηλού κινδύνου
  48. 48. Διαδικτυακό αποπλϊνηςη – Grooming
  49. 49. Έκθεςη ςε ςεξουαλικό περιεχόμενο
  50. 50. Διαφορϊ ϋκθεςησ ςε κύνδυνο με βλαπτικό ςυνϋπεια
  51. 51. Σο ιςλανδικό θαύμα
  52. 52. Κοινωνικό ςυμβόλαιο
  53. 53. Υπάρχουν οι προϋποθέςεισ για ένα “Ελληνικό θαύμα”;
  54. 54. Εφικτέσ λύςεισ
  55. 55. Το κλειδί είναι το μαζί
  56. 56. Πότε να του αγορϊςω smartphone?
  57. 57. Κρύςιμα ερωτόματα • Εύναι το παιδύ ςασ αρκετϊ υπεύθυνο; • Πρϋπει να εύςτε ςε επικοινωνύα μαζύ του για λόγουσ αςφαλεύασ; • Θα χρηςιμοποιόςει το διαδύκτυο με υπευθυνότητα; • Αντϋχετε να ξοδϋψετε τόςα χρόματα για μύα εύθραυςτη ςυςκευό ;
  58. 58. Μϋθοδοσ απεξϊρτηςησ από το κινητό • ΔΕΤΣΕΡΑ • Αποςυνδϋςτε τουσ ανθρώπουσ που δεν εύναι οι πραγματικού ςασ φύλοι • Διαγραφεύτε από λύςτεσ μηνυμϊτων που δεν εύναι πλϋον ελκυςτικϋσ • Διαγρϊψτε εφαρμογϋσ που δεν χρηςιμοποιεύτε
  59. 59. ΣΡΙΣΗ
  60. 60. Σετϊρτη
  61. 61. Πϋμπτη
  62. 62. Παραςκευό
  63. 63. ΢ϊββατο
  64. 64. Κυριακό
  65. 65. ΢υμπερϊςματα
  66. 66. Γραμμό βοόθειασ • ΢τηρύζω • Μονϊδα εφηβικόσ υγεύασ • 800 11 800 15 • Απευθύνεται ςε παιδιϊ, εφόβουσ, γονεύσ, εκπαιδευτικούσ παρϋχοντασ υποςτόριξη και ςυμβουλϋσ για θϋματα που ςχετύζονται με τη χρόςη του Διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου και των ηλεκτρονικών παιχνιδιών (παρενόχληςη, εξϊρτηςη, επιβλαβϋσ περιεχόμενο, παιδοφιλύα, κ.α.).
  67. 67. Ευχαριςτώ για την προςοχό ςασ

×