2. Movimiento moderno
Deutsche Werkbund. Bauhaus. Le Corbusier. Estilo internacional.
Surge en las primeras décadas del siglo XX, cambiando las formas
orgánicas que se tenían en el movimiento anterior y utilizando formas
compositivas que superaron el ámbito arquitectónico influyendo en el
mundo del arte y del diseño.
3. Movimiento moderno
Se utilizaron nuevos materiales industriales como el concreto armado, el
acero laminado y el vidrio plano en grandes dimensiones.
Predominaron las plantas y secciones ortogonales en las edificaciones, con
ausencia de decoración en las fachadas y grandes ventanales horizontales
conformados por perfiles de acero y espacios interiores muy luminosos.
4. Deutscher Werkbund (1907-1934)
Asociación fundada en 1907 por Hermann Muthesius, estaba conformada
por arquitectos, artistas y diseñadores industriales.
Se integraron los oficios
tradicionales con nuevas
técnicas masivas de la
industria para colocar a
Alemania en un lugar
competitivo, junto con Gran
Bretaña y Estados Unidos.
5. Deutscher Werkbund
Teóricamente abarcaba desde el
diseño industrial de mobiliario
hasta construcción de ciudades.
Las formas abstractas
sustituían al ornamento. La
necesidad militar imperante
adoptó esta manera de
fabricar objetos de manera
industrial. Deutscher Werkbund Exhibition.1930
Herbert Bayer
Exposition de la Société des Artistes
Décorateurs
6. Deutscher Werkbund
Se impulsó el Racionalismo en la forma. Objetos prácticos, sin adornos,
formas simples y sobrias.
También participaban fabricantes, comerciantes, periodistas y
pedagogos para elevar la calidad del trabajo industrial.
7. Deutscher Werkbund
Según Salina Flores “El objeto de Bund es el ennoblecimiento del trabajo
profesional con una acción combinada con el arte, la industria y la
artesanía lograda por medio de la educación, la propaganda y un criterio
de unidad con respecto a las cuestiones de este ámbito”.
Fábrica de turbinas
8. Deutscher Werkbund
Pabellón de Cristal. 1914.
Bruno Taut.
Se diseñó para la
asociación de la industria
del vidrio.Techo con
prismas de cristal de
diferentes tonos y
colores, azul oscuro,
musgo verde, amarillo
oro, y amarillo pálido.
9. Bauhaus
Se funda en 1918 en Weimar, Alemania, por Walter Gropius, que forma la
Academia de Weimar haciendo una fusión de la Escuela de Artes y
Oficios, y la Escuela de Bellas Artes. Es considerada como la escuela con
mayor aporte al diseño, las artes aplicadas y la arquitectura.
10. Bauhaus
Gropius pensaba en la necesidad de un
nuevo estilo arquitectónico que
representara el fin de la guerra. Los
diseños debían ser funcionales, baratos
y poder ser producidos en masa, ya que
el país carecía de grandes fuentes de
materias primas y necesitaba mano de
obra cualificada, por ello los estudiantes
eran preparados para poder trabajar en
las industrias.
11. Bauhaus
La Bauhaus (bau, construcción;
haus, casa) se basa en los principios
de William Morris y la
experimentación de alumnos y
profesores en la proyección en
trabajos de diseño.
12. Bauhaus
Se conjuntaban trabajos de artistas y artesanos con enseñanzas teóricas,
prácticas y artísticas y tenía como finalidad crear objetos de uso cotidiano
para financiar la escuela.
13. Bauhaus
Entre los profesores destacados de la Bauhahus se encuentran Paul Klee y
Wassily Kandinsky. En 1925 se transladan de Weimar a Dessau, y en 1928
Hannes Meyer asume la dirección de la escuela.
14. Bauhaus
Meyer implementa una
nueva organización de la
escuela, que se componía
por cuatro departamentos
principales:
- Arquitectura
- Publicidad,
- Acabado (producción
de madera y metal)
- Tejidos.
15. Bauhaus
Los estudiantes cubrieron el proceso de la creación industrial, desde el diseño
hasta la construcción de los objetos. El programa incluía una Academia de
Artes con talleres, una escuela técnica, un área común con teatro,
administración, habitaciones y estudios para los estudiantes. Estos elementos
se vinculaban verticalmente por cuatro escaleras.
En un volumen aparte se encontraban las casas de los profesores.
16. Bauhaus
Se utilizó el principio de la “línea de montaje” para la construcción y la
edificación se terminó en un año, tiempo récord para la época.
17. Bauhaus
Las formas asimétricas y dinámicas impedían una lectura clara del
edificio, por lo que se debería recorrer el mismo para ser entendido.
Se buscaba lograr un equilibrio entre transparencia y opacidad, para
diferenciar dominios públicos y privados de la escuela. Los techos planos
fueron usados como terrazas y áreas sociales.
18. Bauhaus
Las habitaciones, talleres y escaleras
eran generosamente iluminadas
naturalmente durante el día, y
convertían al edificio en una grande
luminaria durante la noche.
Se utilizó un sistema de poleas y
cadenas que permite abrir muchas
ventanas a la vez.
19. Bauhaus
El mobiliario era diseñado y construido
por los estudiantes en los talleres de la
escuela.
En 1930 Luwig Mies Van der Rohe
asume la dirección y se traslada la
Bauhaus a Berlín por problemas
políticos y sociales. Es cerrada en
1933 por los nazis.
Se restaura y reabre al público en
1986. Luego de la caída del muro
de Berlín fue nuevamente usado
como escuela de artes y museo.
