1. Programa Nacional de Educación Intercultural Bilingüe Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
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7. 2. COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA : Es un enfoque que construye una pedagogía diferente y s ignificativa en sociedades pluriculturales y multilingües.
8. S e basa en la necesidad de repensar tanto en el aula como en la comunidad, l a relación entre conocimiento, lengua y cultura. Esto permite considerar los valores, saberes, conocimientos, lenguas y otras expresiones culturales de las comunidades étnicas y culturalmente diferenciadas, c omo recurso s que aporten a la transformación de la práctica pedagógica . 3. COMO ENFOQUE METODOLÓGICO :
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12. M ODALIDAD DE G ESTIÓN Modelo Participativo Tripartito Pueblos Originarios Universidades Nacionales Ministerios de Educación provinciales Fundaciones, ONGs E ntidades inter- Gubernamenta- les Entidades Internacionales Cooperación Técnica Cooperacion Financiera P N E I B Universidades Nacionales Pueblos Originarios Sistema Educativo Federal E I B
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21. Con el Programa Nacional de Educación Intercultual Bilingüe pretendemos dar algunos pasos básicos necesarios tendientes a lograr una educación inclusiva que supere la desigualdad social, respetando y fortaleciendo la riqueza de la diversidad cultural y lingüística de nuestra sociedad.
22. PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE Av. Santa Fe 1548 8º frente C1060ABO – Ciudad de Buenos Aires 011 – 4129-1800 int. 6157 / 1921 / 6015 / 6148 / 6117 / 1994 (fax) [email_address] Coordinador Osvaldo Cipolloni
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