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本園の教育目標
のめばえを育み、健全な
心身のかん養(涵養)を図って円満
な人格形成の素地を育成する。
※かん養とは・・・水が自然に染み込むように、無理をしないでゆっくりと養い育てること。
• 子どもたちの現状をふまえ、 を
育むという理念のもと、知識や技能の習得と
ともに思考力・判断力・表現力などの育成を
重視しています。
• これからの教育は、「ゆとり」でも、「詰め
込み」でもありません。 次代を担う子ども
たちが、これからの社会において必要となる
を身に付けてほしい。
を育むためには、学校だけでは
なく、ご家庭や地域など社会全体で子どもた
ちの教育に取り組むことが大切です。子ども
たちの未来のために。
これからの時代に求められていること
文部科学省 幼稚園の新教育要領より
「自立」ができるお子さんを目指します
「自立」って、何?
花水木幼稚園での「自立」とは・・
・自分でトイレができる(パンツの上げ
下げ)
・自分でお着替えができる(ボタンをは
める)
・ぐずらずに自分から進んで取り組む
当園での活動内容(行事)
知(知性)とは・・
知識的なこと
普段の保育や参観日
・数遊び
・ことば遊び
・音楽遊び
・英語遊び
・体育指導
当園での活動内容(行事)
情(感情、人情)とは・・
人の心の部分
餅 つ き 大 会
対 面 式
園 外 保 育
夕 涼 み 会
運動会(親子ダンス)
地 域 交 流
当園での活動内容(行事)
意(意志、意欲)とは・・
やり遂げる、我慢する
運 動 会
生 活 発 表 会
カ ル タ 大 会
マ ラ ソ ン
入園内容について
入園申込書 とは仮
u願書ではありません
u現時点での新入園児数を把握するものです
面接では・・
uご家庭での教育方針(将来どのような人に育って
ほしいか)やお子さんのアレルギー等お聞きします
u親子ご一緒に出席をお願いします
必ずしも夫婦同席でなくても大丈夫です
u親の服装はTシャツ、ジーパンはご遠慮ください
uお子さんの服装は普段着で構いません
u決して入試のような合否を決めるものではありません
面接後のお願いごと
面接でお返事をしない。
もじもじしてる。家にいる姿と違う。
落ち着きがなく親として恥ずかしい。
自宅で、お子さんに
「何で面接の時、しっかりしないの!」
「お母さん恥ずかしかったじゃないの!」
今日のこと(過去のこと)について
お子さんを責めない。
(入園説明会・見学会でも同じこと)
では、どうのようにお子さんに何を
伝えたらいいの?
視点を変えて、褒めましょう!!
「今日は、お母さんと一緒に幼稚園に
来てくれてありがとう!」
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「お友だちがたくさんいて楽しかったね!」
褒めて、次回がんばるようにしましょう!
初めから、できるお子さんはいません!
ひとりひとり可能性のあるお子さんです!
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必要なんです!
褒めて、褒めて、のばす!
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それが可能な幼稚園が心花幼稚園!
知・情・意
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