SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Nettbasert undervisning - personlig og sosial læring Tom Erik N. Holteng Rådgiver Høgskolen i Bodø
Disposisjon ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hva er nettbasert undervisning? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Hvorfor? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Individ og fellesskap
Hvordan? (Morten Flate Paulsen, Kooperativ frihet i nettbasert utdanning, 2007)
Frivillig og attraktivt ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Samvirke ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Individuell frihet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Progresjon (individuell) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utfordringer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tanker om framtiden Sosial-IT og e-læring 2.0 [...] networked tools that support and encourage individuals to learn together while retaining individual control over their time, space, presence, activity, identity and relationship.  (Terry Anderson, Distance learning – Social software’s killer ap?, 2005)  Social Learning Network [...] integrates key social media tools like wikis, blogs, RSS etc as well as social networking and social bookmarking functionality BUT ALSO provides a personal working learning space for individuals  (Jane Hart, Guide to Social Learning, 2009)
Kilder ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Laring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelserLaring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelserAtle Kristensen
 
Ta opp, spill av; eller spill opp ta av
Ta opp, spill av; eller spill opp ta avTa opp, spill av; eller spill opp ta av
Ta opp, spill av; eller spill opp ta avIngrid Melve
 
Digitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og MoodleDigitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og MoodleHarald Torbjørnsen
 
IKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearningIKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearningkirsle
 
Nettbasert undervisning og differensiering
Nettbasert undervisning og differensieringNettbasert undervisning og differensiering
Nettbasert undervisning og differensieringPer Arne Godejord
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLAFrank Emil Moen
 

Mais procurados (10)

MOOC modul 10
MOOC modul 10MOOC modul 10
MOOC modul 10
 
Laring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelserLaring i teknologirike omgivelser
Laring i teknologirike omgivelser
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
Foredrag220109
Foredrag220109Foredrag220109
Foredrag220109
 
Moodle som LMS
 Moodle som LMS Moodle som LMS
Moodle som LMS
 
Ta opp, spill av; eller spill opp ta av
Ta opp, spill av; eller spill opp ta avTa opp, spill av; eller spill opp ta av
Ta opp, spill av; eller spill opp ta av
 
Digitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og MoodleDigitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og Moodle
 
IKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearningIKT i fagnettverk og tips itslearning
IKT i fagnettverk og tips itslearning
 
Nettbasert undervisning og differensiering
Nettbasert undervisning og differensieringNettbasert undervisning og differensiering
Nettbasert undervisning og differensiering
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLA
 

Destaque

Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?Tom Erik Holteng
 
E-læring ved Universitetet i Nordland
E-læring ved Universitetet i NordlandE-læring ved Universitetet i Nordland
E-læring ved Universitetet i NordlandTom Erik Holteng
 
IKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningIKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningTom Erik Holteng
 
Presentasjon studiested Mo i Rana
Presentasjon studiested Mo i RanaPresentasjon studiested Mo i Rana
Presentasjon studiested Mo i RanaTom Erik Holteng
 
IKT og behavioristisk læringsteori
IKT og behavioristisk læringsteoriIKT og behavioristisk læringsteori
IKT og behavioristisk læringsteoriTom Erik Holteng
 
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskolerSamarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskolerTom Erik Holteng
 
IKT og sosiokulturell læringsteori
IKT og sosiokulturell læringsteoriIKT og sosiokulturell læringsteori
IKT og sosiokulturell læringsteoriTom Erik Holteng
 
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOPresentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOTom Erik Holteng
 
Kurs ABC Społki Cichej
Kurs ABC Społki CichejKurs ABC Społki Cichej
Kurs ABC Społki Cichejtwyrodek
 
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgsPresentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgsTom Erik Holteng
 

Destaque (19)

telegram
telegramtelegram
telegram
 
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
Sosiale medier - Har du knekt Stormberg-koden?
 
E-læring ved Universitetet i Nordland
E-læring ved Universitetet i NordlandE-læring ved Universitetet i Nordland
E-læring ved Universitetet i Nordland
 
IKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanningIKT og læring i høyere utdanning
IKT og læring i høyere utdanning
 
Nettstudent
NettstudentNettstudent
Nettstudent
 
po_co
po_copo_co
po_co
 
Presentasjon studiested Mo i Rana
Presentasjon studiested Mo i RanaPresentasjon studiested Mo i Rana
Presentasjon studiested Mo i Rana
 
w_01
w_01w_01
w_01
 
IKT og behavioristisk læringsteori
IKT og behavioristisk læringsteoriIKT og behavioristisk læringsteori
IKT og behavioristisk læringsteori
 
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskolerSamarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
Samarbeid mellom UH-sektoren og nettskoler
 
czym
czymczym
czym
 
IKT og sosiokulturell læringsteori
IKT og sosiokulturell læringsteoriIKT og sosiokulturell læringsteori
IKT og sosiokulturell læringsteori
 
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOPresentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
 
Kurs ABC Społki Cichej
Kurs ABC Społki CichejKurs ABC Społki Cichej
Kurs ABC Społki Cichej
 
Nytteverdi av LMS
Nytteverdi av LMSNytteverdi av LMS
Nytteverdi av LMS
 
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgsPresentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
Presentasjon kvalitetsstyring ved Fauske vgs
 
legal
legallegal
legal
 
Spring Roo Internals Javaday IV
Spring Roo Internals Javaday IVSpring Roo Internals Javaday IV
Spring Roo Internals Javaday IV
 
Docker dDessi november 2015
Docker dDessi november 2015Docker dDessi november 2015
Docker dDessi november 2015
 

Semelhante a Nettbasert undervisning - personlig og sosial læring

Semelhante a Nettbasert undervisning - personlig og sosial læring (20)

Pub Dig 1001 Ppt
Pub Dig 1001 PptPub Dig 1001 Ppt
Pub Dig 1001 Ppt
 
Vår teknologiske fremtid
Vår teknologiske fremtidVår teknologiske fremtid
Vår teknologiske fremtid
 
Bedre Skole
Bedre SkoleBedre Skole
Bedre Skole
 
Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011
 
eCampus og fleksibel læring
eCampus og fleksibel læringeCampus og fleksibel læring
eCampus og fleksibel læring
 
Finvaag 2007
Finvaag 2007Finvaag 2007
Finvaag 2007
 
Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110Utdanningsforbundet28110
Utdanningsforbundet28110
 
IKT og pedagogikk
IKT og pedagogikkIKT og pedagogikk
IKT og pedagogikk
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
test
testtest
test
 
Blogg
BloggBlogg
Blogg
 
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
 
Ikt I Klasserommet
Ikt I KlasserommetIkt I Klasserommet
Ikt I Klasserommet
 
Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015
Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015
Fremmedspråksenteret Konferanseinnlegg i Tromsø 24. september 2015
 
Nff2011
Nff2011Nff2011
Nff2011
 
Bruk av Web 2.0 i undervisningen
Bruk av Web 2.0 i undervisningenBruk av Web 2.0 i undervisningen
Bruk av Web 2.0 i undervisningen
 
eCampus
eCampuseCampus
eCampus
 
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
Foredrag NDLA - samling 21.9.2009
 
Å etablere lærende nettverk
 Å etablere lærende nettverk Å etablere lærende nettverk
Å etablere lærende nettverk
 

Mais de Tom Erik Holteng

Presentasjon på Uninett-samling 140415
Presentasjon på Uninett-samling 140415Presentasjon på Uninett-samling 140415
Presentasjon på Uninett-samling 140415Tom Erik Holteng
 
Workshop omvendt undervisning
Workshop omvendt undervisningWorkshop omvendt undervisning
Workshop omvendt undervisningTom Erik Holteng
 
Fleksibel utdanning ved UiN
Fleksibel utdanning ved UiNFleksibel utdanning ved UiN
Fleksibel utdanning ved UiNTom Erik Holteng
 
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgsPresentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgsTom Erik Holteng
 
eCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læring
eCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læringeCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læring
eCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læringTom Erik Holteng
 
Fleksibilisering og eCampus
Fleksibilisering og eCampusFleksibilisering og eCampus
Fleksibilisering og eCampusTom Erik Holteng
 
Fleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremoverFleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremoverTom Erik Holteng
 
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNNettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNTom Erik Holteng
 
Sosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMSSosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMSTom Erik Holteng
 
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærmingLearning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærmingTom Erik Holteng
 
NTRmeeting - styrker og svakheter
NTRmeeting - styrker og svakheterNTRmeeting - styrker og svakheter
NTRmeeting - styrker og svakheterTom Erik Holteng
 
eCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBOeCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBOTom Erik Holteng
 
Fleksibel læring med web 2.0
Fleksibel læring med web 2.0Fleksibel læring med web 2.0
Fleksibel læring med web 2.0Tom Erik Holteng
 
Digitale læringsplattformer
Digitale læringsplattformerDigitale læringsplattformer
Digitale læringsplattformerTom Erik Holteng
 

Mais de Tom Erik Holteng (18)

Presentasjon på Uninett-samling 140415
Presentasjon på Uninett-samling 140415Presentasjon på Uninett-samling 140415
Presentasjon på Uninett-samling 140415
 
Workshop omvendt undervisning
Workshop omvendt undervisningWorkshop omvendt undervisning
Workshop omvendt undervisning
 
Nettstudenten
NettstudentenNettstudenten
Nettstudenten
 
Fleksibel utdanning ved UiN
Fleksibel utdanning ved UiNFleksibel utdanning ved UiN
Fleksibel utdanning ved UiN
 
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgsPresentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
Presentasjon av kvalitetssystemet ved Fauske vgs
 
eCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læring
eCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læringeCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læring
eCampus og sak - (felles?) visjoner for fleksibel læring
 
Fleksibilisering og eCampus
Fleksibilisering og eCampusFleksibilisering og eCampus
Fleksibilisering og eCampus
 
Fleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremoverFleksibel læring – veien fremover
Fleksibel læring – veien fremover
 
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiNNettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
Nettbaserte studier - Hvordan vi gjør det på UiN
 
Foreleseres bruk av LMS
Foreleseres bruk av LMSForeleseres bruk av LMS
Foreleseres bruk av LMS
 
Sosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMSSosialt samspill mellom studenter i en LMS
Sosialt samspill mellom studenter i en LMS
 
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærmingLearning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
Learning Management System og jobbytelse: En kvalitativ tilnærming
 
Sosiale medier
Sosiale medierSosiale medier
Sosiale medier
 
NTRmeeting - styrker og svakheter
NTRmeeting - styrker og svakheterNTRmeeting - styrker og svakheter
NTRmeeting - styrker og svakheter
 
eCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBOeCampusnorge - presentasjon fra HIBO
eCampusnorge - presentasjon fra HIBO
 
Presentasjon Rana 241108
Presentasjon Rana 241108Presentasjon Rana 241108
Presentasjon Rana 241108
 
Fleksibel læring med web 2.0
Fleksibel læring med web 2.0Fleksibel læring med web 2.0
Fleksibel læring med web 2.0
 
Digitale læringsplattformer
Digitale læringsplattformerDigitale læringsplattformer
Digitale læringsplattformer
 

Nettbasert undervisning - personlig og sosial læring

  • 1. Nettbasert undervisning - personlig og sosial læring Tom Erik N. Holteng Rådgiver Høgskolen i Bodø
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 6. Hvordan? (Morten Flate Paulsen, Kooperativ frihet i nettbasert utdanning, 2007)
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Tanker om framtiden Sosial-IT og e-læring 2.0 [...] networked tools that support and encourage individuals to learn together while retaining individual control over their time, space, presence, activity, identity and relationship. (Terry Anderson, Distance learning – Social software’s killer ap?, 2005) Social Learning Network [...] integrates key social media tools like wikis, blogs, RSS etc as well as social networking and social bookmarking functionality BUT ALSO provides a personal working learning space for individuals (Jane Hart, Guide to Social Learning, 2009)
  • 12.