SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
COM FER
UNA BONA PRESENTACIÓ
EL TEXT: SIMPLICITAT
• No més de 6 línies per diapositiva
• No més de 7 paraules per línia
• Conceptes clau o dades concretes
• Moltes imatges i poca lletra
TIPUS D’EMBARCACIONS
• Tipus d’embarcacions: d’entre els vaixells
actuals d’ús pacífic destacaríem els mercants,
amb diverses especialitats, coms els
petroliers, els frigorífics, els fruiters, segons
la mercaderia transportada; els de
passatgers, estrictament com a transport o
com a creuer de vacances; els de pesca:
baleners, bacallaners…; els d’investigació:
meteorològics, oceanogràfics,
bla,bla,bla,bla…
Massa lletra!
CARACTERÍSTIQUES
• Grans dimensions
• Pot recórrer llargues distàncies
• Molta capacitat de càrrega i transport de viatgers
• Tipus: mercants, passatgers, pesca, guerra...
Molt bé: breu,
poca lletra.
SOBRETOT, SENSE ERRADES!
•Corregeix bé.
•Vigila els castellanismes.
LA LLETRA (I)
• Les lletres de pal sec són més fàcils de
llegir.
• Les lletres amb gotins costen més de
llegir. Consell: fes-te un guió previ,
apunta’t el tipus i la mida de
lletra que faràs servir
LA LLETRA (II)
• Preferible utilitzar:
• Arial
• Calibri
• Gill Sans
• Verdana
• Es poden fer servir però NO
van tan bé per llegir:
• Times New Roman
• Garamond
• No s’han de fer servir:
• Bauhaus
• Comic Sans
• Ravie
• Impact
• Etc. (totes les altres)
LA LLETRA (III)
Cal utilitzar una mida que es pugui llegir.
LA LLETRA (IV)
• EL TEXT EN MAJÚSCULES COSTA DE
LLEGIR.
• El text en minúscules facilita la lectura.
LA LLETRA (V)
• El subratllat es pot confondre amb un
enllaç
• Per destacar millor utilitzar un altre
color.
• La cursiva només:
• paraules estrangeres.
• termes científics o tècnics
• títols d’obres literàries
LA LLETRA (VI)
Ni molts colors
ni molts estils
LA LLETRA (VII)
• Contrastar colors
• Fosc sobre clar o clar sobre fosc
IMATGES
•Fotos de mida adequada
•Enfocades, no borroses
•Relació amb el text
•Vídeos curts
Massa
petita
Mida i
qualittatade
quada
DISSENY GENERAL
•Transicions senzilles, sense
so
•Fons simple, no carregat
•Sempre el mateix disseny
•Sempre mateix tipus lletra
ESTRUCTURA DE LA
PRESENTACIÓ
•1a diapositiva: títol
•2a diapositiva: esquema (de què parlaràs)
•Diapositives del mig: desenvolupament del tema
•Penúltima diapositiva: resum (de què has parlat)
•Última diapositiva: comiat i/o agraïment
EN TOTAL: mínim 8 diapositives, màxim 15

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Tècniques i instruments per a l´ocupació1
Tècniques i instruments per a l´ocupació1Tècniques i instruments per a l´ocupació1
Tècniques i instruments per a l´ocupació1briantheclown
 
Tuberculosis. Informació bàsica
Tuberculosis. Informació bàsicaTuberculosis. Informació bàsica
Tuberculosis. Informació bàsicaLaura Clotet
 
Tasca5 tesatello
Tasca5 tesatelloTasca5 tesatello
Tasca5 tesatellotesa2004
 
Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCBCarla
 
Com fer una bona exposició oral el protagonista
Com fer una bona exposició oral  el protagonistaCom fer una bona exposició oral  el protagonista
Com fer una bona exposició oral el protagonistaElena Ponsoda
 
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010Joe McCright
 
Consells presentació oral
Consells presentació oralConsells presentació oral
Consells presentació oralBea Veny
 
Parlar en public wordvell
Parlar en public wordvellParlar en public wordvell
Parlar en public wordvellmartahdezreyes
 
La síndrome d’Asperger
La síndrome d’AspergerLa síndrome d’Asperger
La síndrome d’Aspergerrosacs3
 
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓDinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓpgarci47
 
Malalties infeccioses i no infeccioses
Malalties infeccioses i  no infecciosesMalalties infeccioses i  no infeccioses
Malalties infeccioses i no infecciosesCelia09
 
Dissenya bones diapositives amb PowerPoint
Dissenya bones diapositives amb PowerPointDissenya bones diapositives amb PowerPoint
Dissenya bones diapositives amb PowerPointCarles Caño Valls
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infecciosescarlesmb
 
Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)Júlia Allès
 
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primariaLa reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primariaElena Ponsoda
 
Tema 8 . las plantas
Tema 8 . las plantasTema 8 . las plantas
Tema 8 . las plantasDavid Leunda
 

Destaque (20)

MODERNISME MALLORQUÍ
MODERNISME MALLORQUÍMODERNISME MALLORQUÍ
MODERNISME MALLORQUÍ
 
Tècniques i instruments per a l´ocupació1
Tècniques i instruments per a l´ocupació1Tècniques i instruments per a l´ocupació1
Tècniques i instruments per a l´ocupació1
 
Tuberculosis. Informació bàsica
Tuberculosis. Informació bàsicaTuberculosis. Informació bàsica
Tuberculosis. Informació bàsica
 
Tasca5 tesatello
Tasca5 tesatelloTasca5 tesatello
Tasca5 tesatello
 
Com parlar bé en públic
Com parlar bé en públicCom parlar bé en públic
Com parlar bé en públic
 
Com fer una bona exposició oral el protagonista
Com fer una bona exposició oral  el protagonistaCom fer una bona exposició oral  el protagonista
Com fer una bona exposició oral el protagonista
 
Parlar en public
Parlar en publicParlar en public
Parlar en public
 
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
Teatro Nacional - San Jose, Costa Rica 2010
 
Consells presentació oral
Consells presentació oralConsells presentació oral
Consells presentació oral
 
Parlar en public wordvell
Parlar en public wordvellParlar en public wordvell
Parlar en public wordvell
 
La síndrome d’Asperger
La síndrome d’AspergerLa síndrome d’Asperger
La síndrome d’Asperger
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infeccioses
 
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓDinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
Dinàmica de Grups. Tema 3: LA COMUNICACIÓ
 
Malalties infeccioses i no infeccioses
Malalties infeccioses i  no infecciosesMalalties infeccioses i  no infeccioses
Malalties infeccioses i no infeccioses
 
Dissenya bones diapositives amb PowerPoint
Dissenya bones diapositives amb PowerPointDissenya bones diapositives amb PowerPoint
Dissenya bones diapositives amb PowerPoint
 
Estimular el llenguatge p3
Estimular el llenguatge p3Estimular el llenguatge p3
Estimular el llenguatge p3
 
Malalties infeccioses
Malalties infecciosesMalalties infeccioses
Malalties infeccioses
 
Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)Rub text escrit (lletra impr)
Rub text escrit (lletra impr)
 
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primariaLa reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
La reflexión sobre la lengua y la enseñanza en la educación primaria
 
Tema 8 . las plantas
Tema 8 . las plantasTema 8 . las plantas
Tema 8 . las plantas
 

Mais de tecoreig

Treball amb capes
Treball amb capesTreball amb capes
Treball amb capestecoreig
 
Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5
Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5
Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5tecoreig
 
Programació 3dBot: Pràctica 6
Programació 3dBot: Pràctica 6Programació 3dBot: Pràctica 6
Programació 3dBot: Pràctica 6tecoreig
 
Programació 3 dbot pràctica 2
Programació 3 dbot pràctica 2Programació 3 dbot pràctica 2
Programació 3 dbot pràctica 2tecoreig
 
Crear usuari scratch
Crear usuari scratchCrear usuari scratch
Crear usuari scratchtecoreig
 
Plàstics eso2 2014 2015
Plàstics eso2 2014 2015Plàstics eso2 2014 2015
Plàstics eso2 2014 2015tecoreig
 

Mais de tecoreig (6)

Treball amb capes
Treball amb capesTreball amb capes
Treball amb capes
 
Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5
Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5
Procediment de muntatge del 3dBot: Pràctica 5
 
Programació 3dBot: Pràctica 6
Programació 3dBot: Pràctica 6Programació 3dBot: Pràctica 6
Programació 3dBot: Pràctica 6
 
Programació 3 dbot pràctica 2
Programació 3 dbot pràctica 2Programació 3 dbot pràctica 2
Programació 3 dbot pràctica 2
 
Crear usuari scratch
Crear usuari scratchCrear usuari scratch
Crear usuari scratch
 
Plàstics eso2 2014 2015
Plàstics eso2 2014 2015Plàstics eso2 2014 2015
Plàstics eso2 2014 2015
 

Bona presentació

  • 1. COM FER UNA BONA PRESENTACIÓ
  • 2. EL TEXT: SIMPLICITAT • No més de 6 línies per diapositiva • No més de 7 paraules per línia • Conceptes clau o dades concretes • Moltes imatges i poca lletra
  • 3. TIPUS D’EMBARCACIONS • Tipus d’embarcacions: d’entre els vaixells actuals d’ús pacífic destacaríem els mercants, amb diverses especialitats, coms els petroliers, els frigorífics, els fruiters, segons la mercaderia transportada; els de passatgers, estrictament com a transport o com a creuer de vacances; els de pesca: baleners, bacallaners…; els d’investigació: meteorològics, oceanogràfics, bla,bla,bla,bla… Massa lletra!
  • 4. CARACTERÍSTIQUES • Grans dimensions • Pot recórrer llargues distàncies • Molta capacitat de càrrega i transport de viatgers • Tipus: mercants, passatgers, pesca, guerra... Molt bé: breu, poca lletra.
  • 5. SOBRETOT, SENSE ERRADES! •Corregeix bé. •Vigila els castellanismes.
  • 6. LA LLETRA (I) • Les lletres de pal sec són més fàcils de llegir. • Les lletres amb gotins costen més de llegir. Consell: fes-te un guió previ, apunta’t el tipus i la mida de lletra que faràs servir
  • 7. LA LLETRA (II) • Preferible utilitzar: • Arial • Calibri • Gill Sans • Verdana • Es poden fer servir però NO van tan bé per llegir: • Times New Roman • Garamond • No s’han de fer servir: • Bauhaus • Comic Sans • Ravie • Impact • Etc. (totes les altres)
  • 8. LA LLETRA (III) Cal utilitzar una mida que es pugui llegir.
  • 9. LA LLETRA (IV) • EL TEXT EN MAJÚSCULES COSTA DE LLEGIR. • El text en minúscules facilita la lectura.
  • 10. LA LLETRA (V) • El subratllat es pot confondre amb un enllaç • Per destacar millor utilitzar un altre color. • La cursiva només: • paraules estrangeres. • termes científics o tècnics • títols d’obres literàries
  • 11. LA LLETRA (VI) Ni molts colors ni molts estils
  • 12. LA LLETRA (VII) • Contrastar colors • Fosc sobre clar o clar sobre fosc
  • 13. IMATGES •Fotos de mida adequada •Enfocades, no borroses •Relació amb el text •Vídeos curts Massa petita Mida i qualittatade quada
  • 14. DISSENY GENERAL •Transicions senzilles, sense so •Fons simple, no carregat •Sempre el mateix disseny •Sempre mateix tipus lletra
  • 15. ESTRUCTURA DE LA PRESENTACIÓ •1a diapositiva: títol •2a diapositiva: esquema (de què parlaràs) •Diapositives del mig: desenvolupament del tema •Penúltima diapositiva: resum (de què has parlat) •Última diapositiva: comiat i/o agraïment EN TOTAL: mínim 8 diapositives, màxim 15