2. Concepto Estimulación Temprana en la Comunidad Ques un Estímulo? Es un agente o condición externa o interna que impacta sobre el ser humano y que producen en él, una reación o respuesta. Estimulación Temprana Es el conjunto de acciones tendientes a proporcionar al Niño, experiencias que éste necesita desde su nacimiento, para desarrollar al máximo su potencial físico y psíquico, mediante una estimulación regulada y secuencial, llevada a cabo en todas las áreas sensoriales.
3.
4.
5.
6. Cómo saber precozmente que el desarrollo motor del Niño no es normal? Daño Cerebral Produce Postural Anormal Movimientos Anormales
7. Signos Tempranos de Anormalidad Motora 1.- Anormalidad en la postura del tronco y cabeza * Cabeza preferentemente hacia un lado * Tronco inclinado preferentemente hacia un lado 2.- Anormalidad en los Movimientos Corporales * Girar desde boca abajo hacai arriba, pero no de boca arriba hacia lado. * Girar desde boca arriba a lado, pero no de lado a boca arriba . 3.- Anormalidad en uso de Extremidades * No usa, o usa poco una de sus manos, permanece cerrada. * Al sentarse, pone mas peso en una cadera, desviando el cuerpo. * Toma objetos, solo con brazo doblado y cabeza-tronco flectado. * La mano se abre, solo si cabeza es lanzada hacia atrás. * Dedos de las manos, no se mueven individualmente. * Antebrazos, girados hacia adentro y nunca giran hacia fuera. * Cuando se estira el brazo, lo gira al mismo tiempo hacia afuera. * Piernas permanecen juntas, es difícil separarlas. * Piernas permanecen abiertas con rodillas dobladas y poco movimiento. * Una de las piernas no patalea igual que la otra. * Un pie o ambos permanecen fijos estirados o con pocos movimientos. * Los dedos de los pies permanencen doblados hacia abajo. 4.- Anormalidad de la Función Oral * Boca permanece abierta * Labios no se juntan * Lengua es lanzada hacia afuera
8.
9. Estimulación Temprana en la Comunidad En que Consiste el Tratamiento Motor del Niño? 1.- El Tratamiento Motor Debe ser Precoz El objetivo de este tratamiento consiste en evitar el aprendizaje por parte del niño de posturas y movimientos anormales que alteren el curso normal de su desarrollo motor.
10. Estimulación Temprana en la Comunidad 2.- El Tratamiento Motor debe ser Activo El tratamiento debe buscar respuestas motoras activas del niño, en vez de consistir en ejercicios pasivos realizados por el Terapeúta en el cuerpo del niño. La búsqueda de reacciones de enderezamiento y equilibrio lo más cercana a lo normal, debe ser el objetivo del tratamiento.
11. Estimulación Temprana en la Comunidad 3.- El Tratamiento Motor debe ser Realista El terapeúta debe determinar claramente el nivel de funcionamiento Motor del niño y concentrarse en la prática de aquellos elementos motores que van a preparar ak niño para la obtención de una determinada habilidad motora.
12. Estimulación Temprana en la Comunidad 4.- El Tratamiento Motor debe ser Consistente De la calidad de los estímulos que se al niño y de sus respuestas, Depende el curso que seguirá su desarrollo motor, como también el Desarrollo del lenguaje, intelecto. La consistencia por parte de profesionales y padres, es vital para el Cumplimiento de los objetivos del tratamiento.
13. Estimulación Temprana en la Comunidad 5.- El Tratamiento Motor debe ser Simultáneo con Otras Al mismo tiempo que el Terapeúta trata de obtener determinadas Respuestas motoras del niño durante la sesión de tratamiento, Tiene la oportunidad de estimular auditiva, visual e intelectualmente al niño y obtener sonidos, lenguaje y razonamiento. Se debe conocer los objetivos que los otros profesionales desean obtener con el niño.
14. Estimulación Temprana en la Comunidad 6.- El Tratamiento Motor debe Tratar de Resolver Problemas Es necesaria una cuidadosa evaluación de la conducta motora del niño, Para determinar los problemas más importantes que se deben resolver. A cada niño le corresponde un programa detratamiento motor, individualmente diseñadao para sus problemas específicos.
15. Estimulación Temprana en la Comunidad 7.- El Tratamiento Motor debe Cumplir Ciertas Leyes del Desarrollo Norma de un Niño. El desarrollo motor del niño es Cefalocaudal. El tratamiento debe dar gran importancia al control de cabeza, un buen Control de cabeza, permite que el resto del cuerpo se alinee correctamente, Además permite una adecuada percepción del cuerpo respecto al espacio.
16. Estimulación Temprana en la Comunidad 8.- El Tratamiento Motor debe Considerar la Totalidad del Cuerpo del Niño. El tratamiento debe consistir en un abordaje integral, no segmentario, al Mismo tiempo que estamos inhibiendo posturas y movimientos anormales, debemos facilitar las correctas, por ello, se debe estar atento A lo que ocurre en cada parte del cuerpo del niño.
