Προσανατολισμός - Η ταυτότητα του χάρτη - Μαθαίνω για την Ελλάδα, A΄ Ενότητα: Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου, teagher, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Εκπαιδευτικό βίντεο από τo ΚΑΛΙΤΣΑ : https://mcjmcjmcj.wordpress.com/
Άρθρο του μαθήματος: https://wp.me/PJcUD-1B5/
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Μαθαίνω για την Ελλάδα
Α΄ Ενότητα
Οι χάρτες.΄ Ένα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου
Επικοινωνία:
https://www.instagram.com/teagher_teagher/
https://www.facebook.com/Teagher-409167113262495/
ekalitsa@gmail.com
#teagher #ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ #ΜΑΘΗΜΑΤΑ #ΔΗΜΟΤΙΚΟ #ΠΕΜΠΤΗ #ΛΥΣΕΙΣ #ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ #ΚΑΛΙΤΣΑ
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Προσανατολισμός - Η ταυτότητα του χάρτη - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Ε΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
1. ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΒΙΒΛΙΟΜΑΘΗΤΗ
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Μαθαίνωγια την Ελλάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
A ́ Ενότητα
Οι χάρτες
Ένα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου
Προσανατολισμός
Προσανατολισμόςμε τη βοήθεια του χάρτη
Κεφάλαιο 5ο
teagher
https://mcjmcjmcj.wordpress.com
3. ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Προσανατολισμός με τη βοήθεια του χάρτη
Kεφάλαιο 5ο
Δραστηριότητες
1. Συμπλήρωσε το παρακάτω κείμενο με τις λέξεις που λείπουν:
Για τον προσανατολισμό μας χρησιμοποιούμε τα τέσσερα σημεία του ________. Όταν
τείνουμε το δεξί μας χέρι προς την Ανατολή, τότε το πρόσωπό μας θα κοιτά τον
__________. Ο ___________ είναι το σημείο του ορίζοντα που δείχνει πάντα η
__________ βελόνα της _________ .Η πυξίδα είναι όργανο που μας βοηθά να
___________________.
ορίζοντα
Βορρά Βορράς
μαγνητική πυξίδας
προσανατολιστούμε
4. 2. Στο παρακάτω προσανατολισμένο πλαίσιο ζωγράφισε την τάξη σου με τα θρανία, την έδρα, τον
πίνακα, τη βιβλιοθήκη, την πόρτα κ.λπ. Βρες τη σχετική θέση του θρανίου σου ως προς την έδρα,
τη βιβλιοθήκη και την πόρτα.
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Β
Ν
Α
Δ
Πόρτα
Θρανίο
Καρέκλα
Έδρα
Πίνακας
Βιβλιοθήκη
Εγώ
● Η θέση του θρανίουμουείναιδυτικάκαινότιατης έδρας(νοτιοδυτικά).
● Η θέση του θρανίουμουείναινότια της βιβλιοθήκης.
● Η θέση του θρανίουμουείναιανατολικάκαινότιατης πόρτας(νοτιοανατολικά).
5. 3. Απάντησε στις ερωτήσεις:
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
9
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………...……………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……...……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………
α) Ποια είναι η σχετική θέση του σπιτιού σου ως προς την εκκλησία της ενορίας σου;
Το σπίτιμου βρίσκεταιΒόρειακαι Ανατολικά(Βορειανατολικά)
ως προς την εκκλησία τηςενορίαςμου(ΆγιοςΓεώργιος).
β) Τι εννοούμε λέγοντας ότι κάθε χάρτης είναι προσανατολισμένος;
Κάθεχάρτηςπου είναιπροσανατολισμένοςδείχνειτατέσσερασημεία τουορίζοντα.Το πάνωμέρος του
είναιο Βορράς, το κάτω μέρος είναιο Νότος, δεξιάβρίσκεται η Ανατολή καιαριστερά η Δύση.
Β
Ν
Α
Δ
Άγιος Γεώργιος
Σπίτι μου
8. ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Προσανατολισμός
Kεφάλαιο 5ο
τι είναι προσανατολισμός
Προσδιορισμόςθέσης,πορείαςήκατεύθυνσηςκάποιουμε βάση τασημείατουορίζοντα.
να χρησιμοποιείτε την πυξίδα και τον χάρτη
για τον προσανατολισμό σας
● Απλώνουμετο χάρτησε μίαεπίπεδηεπιφάνεια.
● Στρέφουμετηνπυξίδα ώσπουτο χρωματιστόάκροτης βελόναςνα δείχνειτο Βορρά.
● Περιστρέφουμετο χάρτηώσπουη επάνωπλευράτου να «κοιτάζει»προς το Βορρά,
που δείχνειη πυξίδα.
για τη σχετική θέση ενός τόπουστον χάρτη
Η θέσηενόςτόπου, ανθρώπουήαντικειμένουσεσχέση πάντα μετηθέση
ενός άλλου τόπου, ανθρώπουή αντικειμένου.
9. Κάθεσαι στο τρίτο θρανίο, όπως φαίνεται στην εικόνα 5.1. Περίγραψε τη θέση σου ως προς την
έδρα του δασκάλου ή της δασκάλας σου. Προσανατολίσου, δηλαδή, μέσα στην τάξη ως προς την έδρα.
● Η έδρα του δασκάλου μου, βρίσκεται διαγώνια από το θρανίο μου και αριστερά.
Εικόνα 5.1: Σχολική τάξη
ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
● Το θρανίο μου βρίσκεται δεξιά από την έδρα του δασκάλου μου και πιο συγκεκριμένα βρίσκεται στην τρίτη
σειρά από τα δεξιά.
22
10. 22
ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Εικόνα 5.2: Προσανατολισμός
Ας βρούμε πώς προσδιορίζουμε τα σημεία του ορίζοντα:
● Με την βοήθεια τουήλιου.
Το πρωί τείνουμετο δεξίμας χέριπρος το μέρος που ανατέλλειο ήλιος. Το πρόσωπό
μας τότε θα κοιτάτον Βορρά, η πλάτημας θα είναιστραμμένη προςτον Νότο και το
αριστερόμας χέριθα δείχνειτηΔύση.
● Με την βοήθεια τηςπυξίδαςκαι του χάρτη.
- Απλώνουμετο χάρτησε μίαεπίπεδηεπιφάνεια.
- Στρέφουμε τηνπυξίδα ώσπουτο χρωματιστόάκροτης βελόναςνα δείχνει το Βορρά.
--Περιστρέφουμετο χάρτηώσπουη επάνωπλευράτουνα «κοιτάζει»προς το Βορρά,
που δείχνειη πυξίδα.
● Με την βοήθεια τωνεκκλησιώνκαιτωντάφων.
Τα ιεράτωνεκκλησιών κτίζονταιμε κατεύθυνση προς την Ανατολή,ενώοισταυροί
πάνωστους τάφουςτων νεκροταφείωνείναιστραμμένοι προςτηνΔύση.
● Με την βοήθεια τουΠολικούΑστέρα.
Ο Πολικός Αστέρας,που είναιηπροέκτασητηςουράς της ΜικρήςΆρκτου,δείχνει πάντατον Βορρά (στο βόρειο ημισφαίριο).
● Με την βοήθεια τωνμυρμηγκοφωλιών.
Τα μυρμήγκιαφτιάχνουνέναανάχωμαστηνείσοδοτηςφωλιά τους βάζονταςτο περισσότεροχώμαπρος τον Βορρά.
● Με την βοήθεια τουήλιουκαιτου ίσκιου.
Το μεσημέρι στερεώνουμεκατακόρυφαστοέδαφος ένααντικείμενο.Η ευθείαπουσχηματίζειησκιά του
. αντικειμένου δείχνειτο Βορρά.
11. Χρησιμοποιώντας τον παραπάνω πολιτικό χάρτη της Ελλάδας προσδιορίστε τη θέση
της Αθήνας σε σχέση με τον Βόλο και τη Ρόδο.
ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Eικόνα 5.3: Πολιτικόςχάρτης Eλλάδας
23
Kεφάλαιο 5ο
●ΑΘΗΝΑ
●ΒΟΛΟΣ
Β
Ν
Δ Α
● Η Αθήνα βρίσκεται νότια και ανατολικά από το Βόλο (Νοτιοανατολικά).
●ΑΘΗΝΑ
●ΡΟΔΟΣ
● Η Αθήνα βρίσκεται βόρεια και δυτικά από τη Ρόδο(Βορειοδυτικά) .
12. Γνωρίζοντας πώς χρησιμοποιείται η πυξίδα προσανατολιστείτε στον
χώρο δείχνοντας και τα άλλα σημεία του ορίζοντα.
ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Εικόνα 5.4: Πυξίδα
23
● Τοποθετούμε την πυξίδα, κάπου σταθερά, μπροστά μας.
● Περιμένουμε να ισορροπήσει η μαγνητική βελόνα, ώστε το
χρωματισμένο μέρος να δείχνει τον Βορρά. .
● Ευθυγραμμιζόμαστε με την μαγνητική βελόνα (κοιτάζουμε προς το
σημείο που δείχνει η βελόνα).
● Άρα ο Βορράς είναι μπροστά μας, ο Νότος στην πλάτη μας,
η Ανατολή θα είναι στο δεξιό μας χέρι και η Δύση στο αριστερό
μας χέρι.
13. Oμαδική δραστηριότητα (προαιρετική)
Με τις ομάδες μας επιλέγουμε περιοχές της Ελλάδας με αρχαιολογικό ενδιαφέρον
και προσδιορίζουμε τη σχετική θέση τους ως προς τους Δελφούς, για τους οποίους οι
αρχαίοι Έλληνες πίστευαν ότι ήταν το «κέντρο της Γης».
ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Πολιτικός χάρτης Eλλάδας
●ΔΕΛΦΟΙ
●ΑΚΡΟΠΟΛΗ
Β
Ν
Δ Α
● Η Ακρόπολη βρίσκεται νότια και ανατολικά των Δελφών.
● ΒΕΡΓΙΝΑ
● Η Βεργίνα βρίσκεται βόρεια των Δελφών.
● ΟΛΥΜΠΙΑ
● Η Ολυμπία βρίσκεται νότια και δυτικά των Δελφών.
● ΔΩΔΩΝΗ
● Η Δωδώνη βρίσκεται βόρεια και δυτικά των Δελφών.
● ΚΝΩΣΟΣ
● Η Κνωσός βρίσκεται νότια και ανατολικά των Δελφών.
●ΕΠΙΔΑΥΡΟΣ
● Η Επίδαυρος βρίσκεται νότια και ανατολικά των Δελφών.
● ΔΗΛΟΣ
● Η Δήλος βρίσκεται νότια και ανατολικά των Δελφών.
15. ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΒΙΒΛΙΟΜΑΘΗΤΗ
ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Μαθαίνωγια την Ελλάδα
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
A ́ Ενότητα
Οι χάρτες
Ένα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου
Προσανατολισμός
Προσανατολισμόςμε τη βοήθεια του χάρτη
Kεφάλαιο 5ο
teagher
https://mcjmcjmcj.wordpress.com