Al tomar este evento usted formará parte de un selecto grupo de profesionales y empresas que han cursado con éxito nuestros programas enfocados en mejorar las capacidades y habilidades interpersonales como componente fundamental para mejorar el desempeño, la productividad personal y la calidad de vida. Durante los últimos 15 años hemos evolucionado a la par de los desafíos que plantean los nuevos entornos organizacionales, nuestros modelos formativos se han fortalecido introduciendo nuevas pedagogías combinados con la experiencia en el desarrollo de proyectos de consultoría en un amplio número de organizaciones en diferentes sectores, lo cual garantiza un aporte significativo a su aprendizaje.

1. Middle Managers Training Program
PROGRAMA DE Liderazgo
orientado a resultados y
ALTO desempeño.
32HORAS
inicia
GYE AGO 4
UIO NOV 17
Gerentes funcionales y de área, líderes de equipos de trabajo y ejecutivos en cuyo cargo tengan
incorporadas las funciones de dirigir, influenciar, motivar y coordinar acciones tanto con clientes internos
como externos.
Dirigido a:
L E A D I N G T H E N E W L E A R N I N G A N D P E R F O R M A N C E E C O S Y S T E M

2. LA DELGADA LÍNEA ENTRE SER
SIMPLEMENTE UN MANDAMÁS
O CONVERTIRSE EN UN
LÍDER DE VERDAD.
El líder
disonante.
Incluso para los individuos más talentosos, el proceso de convertirse en líder es un viaje
arduo de continuo aprendizaje y autodesarrollo. A nivel organizacional estos ensayos
suelen ser muy costosos; por cada ejecutivo que logra acoplarse y desarrollar su rol
como líder exitoso hay un porcentaje elevado que falla; los costos financieros y humanos
son difíciles de medir en esas circunstancias, pero una cosa es segura, armar equipos
gerenciales con high potentials y líderes de alto perfil, se ha convertido en el santo grial
de los CEO`s y de los equipos de Talento Humano en las organizaciones.
El talento, sobre todo aquel requerido para dirigir e influenciar equipos profesionales o
desarrollar relaciones con diferentes – Stakeholders – está a la orden del día en el
escritorio de los gerentes y tiene una demanda importante; paradójicamente es escaso,
tan escaso que es notorio como las transnacionales y grandes empresas se ven en la
necesidad de importar talentos para posicionarlos en cargos decisorios, una práctica
habitual en el medio. Ocasionalmente la falta de ésta capacidad es criterio suficiente
para que se cierren las opciones para una promoción interna importante.
Enfoque del seminario
Este programa le propone al participante una guía actualizada desarrollada por especialistas en liderazgo
organizacional para que usted explore, analice críticamente y siente bases para la puesta en práctica de lo
que es en esencia liderar y dirigir exitosamente a otros; estamos seguros que después de este
entrenamiento la forma en que usted influenciará, motivará y conseguirá resultados a través de terceros
nunca volverá a ser la misma que antes.

3. objetivosespecíficos.
loqueustedlogrará.
Comprender el
concepto de liderazgo
como una forma
alternativa de
administración del
poder. Entender la práctica de
liderazgo, desde una
perspectiva situacional
con base en la
construcción de
confianza y
credibilidad.
Conocer las
capacidades
requeridas para
transformar la función
de conducción en un
rol de liderazgo.
Revisar los modelos
personales que impactan
sobre la efectividad
del estilo propio de
liderazgo.
Recorrer las principales
prácticas y herramientas de
liderazgo, que permitan su
transferencia a la gestión.
01.
02.
03.
04. 05.
metodología del aprendizaje
Estructuray duracióndelprograma:
La estructura del programa es modular; consta de 4 módulos
presenciales. Con una duración total de 32 horas académicas.
El proceso pedagógico está diseñado para brindar la mejor
experiencia formativa al participante, el programa está diseñado bajo
el siguiente formato:
• Interactivo.
• Casuístico.
• Analítico-Reflexivo.
• Experimental.

4. • La generación de una meta compartida.
• Alineando los intereses individuales con los
de la organización.
• La búsqueda de concesos en el equipo.
• El manejo de los grupos de interés para la
consecución de la meta.
• Manejo de factores motivacionales.
• La incorporación de medidas compensatorias para
impulsar el rendimiento
• Identificando los roles en el equipo.
• Conflictividad al interior del equipo y el rol del líder.
• ¿ Existe una fórmula para obtener
resultados superiores?
• La creación del compromiso.
• Liderando equipos multiculturales.
• Cómo gestionar la brecha generacional.
MÓDULO
01
Desarrollo del liderazgo
orientado a resultados.
MÓDULO
02
Liderazgo y conducción
de equipo de trabajo.
• El liderazgo desde la perspectiva individual.
• ¿Qué esperan los demás del líder?. El rol del lider.
• Tipología del liderazgo y características.
• Autodiagnóstico.
• Influencia, poder y autoridad.
• Modelos mentales y vicios del liderazgo.
• Inteligencias Múltiples. Condicionamiento
ambiental y educacional.
• El liderazgo en el contexto organizacional.
• El manejo de debilidades y fortalezas individuales.
• Vinculación entre liderazgo y eficacia de la gestión.
• ¿Donde se falla habitualmente?
• Planes de acción para lograr un rendimiento superior.
• Manejo de la capacidad de resiliencia.
DURACIÓN: 8 HORAS
PRESENCIAL
GYE: AGO 4
UIO: NOV 17
• Evolución organizacional y dinámica de cambio.
• Inercia individual y colectiva respecto al cambio.
• El cambio y los grupos de interés.
• Como manejar la resistencia y el miedo frente a lo
que ha de venir.
• Niveles y dimensión del cambio.
• El rol del lider ante el cambio.
• Factores comunicacionales.
• La credibilidad de la propuesta de cambio.
• La visión compartida y manejo de la transición.
MÓDULO
03 El lÍder como coach.
MÓDULO
04
Liderando el Cambio
Organizacional.
• Nuevos desafíos del lider
• el desarrollo del potencial.
• El líder como coach.
• Identificando las brechas de desarrollo.
• ¿Cuando es propicio aplicar coaching y cuando no?
• ¿Qué es y que no es coaching?
• Técnicas de coaching.
- Clínica e implementación de las técnicas.
• Manejo conversacional y relacional.
• Conducción de sesiones y feedback.
• Seguimiento de la acciones de coaching.
DURACIÓN: 8 HORAS
PRESENCIAL
GYE: AGO 5
UIO: NOV 18
DURACIÓN: 8 HORAS
PRESENCIAL
GYE: AGO 18
UIO: NOV 24
DURACIÓN: 8 HORAS
PRESENCIAL
GYE: AGO 19
UIO: NOV 25

5. Los conceptos y metodologías expuestas durante el
evento por el facilitador tendrán como soporte el
desarrollo de ejercicios y prácticas que le indiquen cómo
incorporarlas y aplicarlas en su lugar de trabajo, por lo
general todas las prácticas que le serán impartidas han sido
implementadas en diferentes organizaciones de forma exitosa.
Los eventos están diseñados para generar un espacio
de intercambio de ideas y pensamiento crítico con el fin
de que usted pueda cuestionar paradigmas o moldear
nuevos modelos de pensamiento o conducta que lo lleven
mediante un proceso de autorreflexión a cambiar la forma en
que gestiona o conduce un determinado proceso, actividad o
tarea.
Beneficios del aprendizaje con TBL
• Aplicabilidad al trabajo.
• Enfoque en los resultados de la organización.
Nuestros facilitadores en su mayoría ejercen la
consultoría activamente a nivel internacional; lo que le
permitirá obtener respuestas precisas que apunten a la
consecución de resultados concretos, generalmente lo harán
a través de la exposición de casos de éxito, demostraciones o
ejemplos reales.
• Desarrollo de pensamiento crítico.
Dependiendo el evento, usted podrá ser evaluado al
concluir el mismo, con el fin de determinar el grado de
interiorización de los conocimientos y prácticas
impartidas.
Por favor, contacte a su asesor comercial sobre las inquietudes
que se presenten sobre este punto.
• Evaluaciones.
• Cumplimiento de expectativas.
Con la finalidad de brindar un mejor servicio, solicitamos
anticipadamente las expectativas de los temarios
planteados, las cuales son canalizadas al facilitador con el
objetivodeabordarsusdudaseinquietudes alolargodelevento,
detalmaneraquerecibaelmáximobeneficiodelaformación.
Por favor, contacte a su asesor comercial para coordinar previamente
esteproceso.
• MBA Instituto de Empresa de España (IE).
• Advance Management Program in Human Resources en Cornell
University, New York.
• Ex Director de RR.HH. por 10 años en la multinacional Techint
gerenciando las áreas de RR.HH. y Relaciones Comunitarias en:
Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay.
• 15 años de Docencia impartiendo programas ejecutivos en UADE
Business School, ESEADE, ITBA, ICDA de la Universidad Católica de
Córdoba y Universidad Santo Tomás de Aquino.
• Autor de diversos artículos y casos, sus alumnos lo han premiado
como Mejor Profesor de Grado en la UADE en el año 2004, Mejor
Profesor de Grado en la Universidad de Palermo en el año 2005,
Mejor Profesor de Maestrías de EDDE en el año 2006 y Mejor
Profesor de Maestrías de ESEADE 2007.
• A desarrollado formación para empresas como:
Ecuador:
- Hospital de los Valles.
- Agco, Agip.
- Amcor.
- Seafman.
- Sony.
- Andina
- Coca Cola.
- Antares Naviera.
- Cervecería Nacional.
- Ciudad Celeste.
- Diario El Universo.
- Ecuatran.
- Novacero.
- Tabacal.
- Sanofi Aventis.
- SC Johnson.
- Deloitte.
- Holcim.
- Volkswagen.
- Pronaca.
- El Rosado.
Otros paises:
- Aeropuertos
Argentina.
- Atento, Grupo
Telefónica.
- Banco Ciudad.
- Banco Nación.
- Banco Santander.
- Claro Argentina.
- Core Security.
- Ernst & Young.
- Femsa Coca Cola.
- Ford.
- Gas Natural Fenosa.
- General Motors.
- Givaudan.
- GoodYear Colombia.
- Grupo Clarin.
- Halliburton.
- Kimberly Clark.
- Pepsico.
- Philip Morris.
- Veolia
Environnement.
Director del programa
Guillermo Occhipinti (Argentina)
Muy buen evento, espero aplicar adecuadamente
los conocimientos adquiridos en mi trabajo, los
facilitadores fueron excelentes con muchos
conocimientos y ejemplos.
Álvaro Cañarte
Supervisor de Sanidad
SEAFMAN
Obtuve una muy buena experiencia,
facilitadores muy profesionales
para un evento de tan alto
nivel.
Daniel Maquilon
Jefe de Compras e Importaciones
FADESA
NUESTROS CLIENTES
OPINAN

6. nuestra mejor referencia
son Nuestros clientes.
Al tomar este evento usted formará parte de un selecto grupo de profesionales y empresas que han cursado con
éxito nuestros programas enfocados en mejorar las capacidades y habilidades interpersonales como componente
fundamental para mejorar el desempeño, la productividad personal y la calidad de vida. Durante los últimos 15 años
hemos evolucionado a la par de los desafíos que plantean los nuevos entornos organizacionales, nuestros modelos
formativos se han fortalecido introduciendo nuevas pedagogías combinados con la experiencia en el desarrollo de
proyectos de consultoría en un amplio número de organizaciones en diferentes sectores, lo cual garantiza un aporte
significativo a su aprendizaje.
Si lo que busca es lograr un – upgrade- que impacte en su carrera profesional y su trabajo esta es una excelente
oportunidad que debe aprovechar.
Valoro la capacitación recibida, la interacción
con personas que desempeñan cargos con
responsabilidades similares a las mías han
enriquecido enormemente mis conocimientos.
Gracias a la experiencia compartida por el
facilitador tengo un horizonte y una guía
práctica para mejorar mi desempeño.
Ligia Páez Narváez
Jefe de Ventas
Juan Marcet
Este programa es la ventana que nos permite ver nuestras
actividades diarias como retos para mejorar nuestro desempeño
y dar un valor agregado a todo; es el impulso para no sólo ser
emprendedor si no salir por la puerta y decidir ser parte de un
cambio no solo profesional si no personal.
Gina Rodríguez Alejandro
Experto de Trade Marketing
Cervecería Nacional
El programa ha sido excelente, me llevo muy buenos conocimientos, consejos y
experiencias que me ayudarán a ejecutar de mejor manera mi trabajo y
desempeño, ha incrementar las habilidades de liderazgo para trabajar con mi
equipo.
María Anguieta Bermeo
Jefe de Procesos
Intaco Ecuador.
¿por qué debe tomar
este programa?
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