4

1. قائدة المتوسطة 75
نوال محمد سعيد طيب

2. هل تعلم أن جسمك يتجدد بالكامل كل سنة؟
هل تعلم أن طاقتك تكفي لإمداد مدينة كبرى بالطاقة لمدة أسبوع كامل ؟
وأن متر مربع من الطاقة كفيل بأن يبخر جميع محيطات العالم؟
أنت انسان عظيم وعندك قدرات هائلة
وتستطيع أن تحقق أنجازات كبيرة في حياتك
ولا يكون ذلك إلا......
"بالتخطيط الناجح.. "
الــفــهــرس
م الموضوع
الصفحة ملاحظات

3. من إلى
- 1 اهداف التعليم في المملكة العربية السعودية 1
- 2 اهداف التعليم في المرحلة المتوسطة 2
6 3 ماهي الخطة 3
- 5 4 الرؤية الخاصة بالمتوسطة 75
- 7 الرسالة 8
- 6 التقويم الدراسي للعام الدراسي 1432 هـ/ 1433 هـ 9
- 5 التقويم الزمني للحصص 11
- 8 بيانات المدرسة 11
- 9 الخطة التفصيلية للمرحلة المتوسطة 12
14 11 احصائية المعلمات والطالبات 13
- 11 الهيئة الادارية 17
15 12 خطة العمل اليومية 16
19 13 خطة العمل الاسبوعية 18
21 14 خطة العمل الشهرية 21
29 17 خطة العمل السنوية 22
- 16 تنظيم السجلات والملفات 31
- 15 توزيع الأعمال خلال شهور السنة 31
33 18 أعمال ما قبل الفصل الدراسي الاول)بداية العام( 32
- 19 الأعمال خلال شهر ذو القعدة للعام 1437 هـ 34
- 21 الأعمال خلال شهر ذو الحجة للعام 1437 هـ 37
35 الأعمال خلال شهر محرم للعام 1436 هـ 36
39 الأعمال خلال شهر صفر للعام 1436 هـ 38
- الأعمال خلال شهر ربيع أول للعام 1436 هـ 41
- الأعمال خلال شهر ربيع ثاني للعام 1436 هـ 41
- الأعمال خلال شهر جماد أول للعام 1436 هـ 42
- الأعمال خلال شهر جماد ثاني للعام 1436 هـ 43
- الأعمال خلال شهر رجب للعام 1436 هـ 44
- الأعمال خلال شهر شعبان للعام 1436 هـ 47
الإيمااااااااااا بااااا 
رب ب لإسلام دين و بمحمد صلى الله عليه و سلم رسول التصور الإسلامي الك مل للكو و الإنس و الحي ة و أ الوجود كله خ ضع لم سنه الله 
الحي ة الدني مرحلة إنت ج و عمل يستثمر فيه المسلم ط ق ته ع إيم و هدى للحي ة الأبدية 

4. الرس لة المحمدية هي المنهج الأقاوم للحيا ة الا ضالة التاي تتحلان لبناي الإنسا و تنلاي الباارية مما تاردس فياه ما فسا د و 
ال ء
غ ية التعليم فهم الإسلام فهم صحيح متك ملاً و غرس العليدة الإسلامية و ناره 
تزويد الارد ب لأفك ر و الما عر و اللد ا رس اللازمة لحمل رس لة الإسلام 
تربية المواط المؤم ليكو لبنة ص لحة في بن ء أمته و ياعر بمسؤوليته لخدمة 
تنمية إحس س الط لب س بماكلاس المجتمع الثل فية و الجتم عية و القتص دية و إعداده للإسه م في حله 
بي النسج م الت م بي التعليم و الدي في اريعة الإسلام 
تنمية مه ا رس الل ا رءة و ع دة المط لعة سعي و ا رء زي دة المع رف 
تكوي الاكر الإسلامي المنهجي لدى الأف ا ردليصدروا تصور إسلامي موحدفيم يتعلن ب لكو والإنس والحي ة وم يتارع عنه 
رفع مستوى الصحة الناسية بإحلال السكينة عي ناس الط لبة و تهيئة الجو المدرسي المن سب 
الهتم م ب لإنج ا زس الع لمية في مي دي العلوم و الآداب و الانو المب حة و إظه ر أ تلدم العلوم ثمرة لجهود الإنس نية 
تنمية التاكير الري ضي و المه ا رس الحس بية و التدريب على استعم ل لغة الأرق م و الإف دة منه في جميع المج لس 
اكتس ب اللدرة على التعبير الصحيح في التخ طب و التحدث و الكت بة بلغة سليمة و تاكير منظم 
تنمية اللدرة اللغوية باتى الوس ئل التي تغيي اللغة العربية و تس عد على تيوقه و إد ا رك ونواحي المج ل فيه 
تدريس الت ريخ د ا رسة منهجية مع استخلاص العبرة منه و بي و جهة نظر الإسلام فيم يتع رض معه 
تبصير الط لب س بم لوطنه م أمج د إسلامية تلميية و حض رة ع لمية إنس نية عريلة 
فهم البيئة بأنواعه المختلاة و توسيع آف ن الط لب س ب لتعرف على مختلف أقط ر الع لم م يتميز به كل قطر 
تزويد الط لب س بلغة أخرى م اللغ س الحية على الأقل بج نب لغته الأصلية للتزود م العلوم و المع رف الن فعة 
العن ية ب لمتخلا س د ا رسي و العمل على إ ا زلة م يمك إ ا زلته م أسب ب هيا التخلف و وضع ب ا رمج خ صة به 
التدريب الخ ص و العن ية ب لط لب س المعوق س جسمي أو عللي عملاً بهدي الإسلام اليي يجعل التعليم حل ارعي 
الهتم م ب كتا ف الموهوب س و رع يته و إت حة الإمك ني س و الارص المختلاة لنمو مواهبه 
تدريب الط قة البارية اللازمة و تنويع التعليم مع الهتم م الخ ص ب لتعليم المهني 
تربية يوقه البديعي و تعهد نا طه الإبتك ري ، و تنمية تلدير العمل اليدوي لديه 
تدريبه على إق مة الصلاة و أخيه بآداب السلوك و الاض ئل 
تنمية المه ا رس الأس سية المختلاة و خ صة المه رة اللغوية و المه رة العددية و المه رة الحركية 
تزويده ب للدر المن سب م المعلوم س في مختلف الموضوع س 
تعرياه بنعم الله في ناسه و في بيئته الجتم عية و الجغ ا رفية لتحس استخدام النعم و تناع ناسه 
إعداد الط لبة لم يلي هيه المرحلة م م ا رحل حي ته 
تنمية وعيه لتدرك م عليه م الواجب س و م له م الحلون في حدود سنه و خص ئص المرحلة التي تمر به 
توليد الرغبة لديه م عليه في الزدي د م العلم الن فع و العمل الص لح و تدريبه على الستا دة م وقس ف ا رغه 

5. اكتساب قدر ك اف من العلوم يجعل الطالبة ملمة بأصول العلوم و قواعدها
تنشئة جيل يفهم الإسلام فهماً صحيحا و يلتزم نهجه في الحياة و يعتز به يعصمه من المبادئ الدخيلة
تنمية قدرات الطالبات و مهارتهن المختلفة ليتمكن بعد المرحلة المتوسطة من الإسهام بنصيب أوفر في تخصصهن
ت ربية الناشئات تربية سليمة يقدرن فيها عظيم مسؤوليتهن و يتعودن على تحمل أعباء الحياة
تعريفها بنعم الله في نفسها و في بيئتها الاجتماعية و الجغرافية لتحسن استخدام النعم و تنفع نفسها
إحاطة الطالبة ببيئتها و احترامها لحقوق أبناء مجتمعها في جو يسوده الإخاء و التعاون
تعرفها على أهداف أمتها السامية في الحفاظ على تراث الإسلام و استعادة أمجاده و تحقيق سيادته في العالم
تعريف الخطة:
وهي التفكير قبل العمل بطريقة منظمة ينتهي باتخاذ القرارات المتعلقة بصياغة الأهداف و وصفها على نحو إجرائي قابل للتنفيذ ثم
تحديد الأعمال التي يجب القيام بها و تحديد الإمكانيات البشرية و المادية اللازمة لهذا العمل و المسؤلين عن أداء كل عمل متى و
كيف و أين يتم أداء الأعمال و تحديد شكل أداة التقويم مع مراعاة إن يكون التقويم مستمر ا
أهمية الخطة:
تكمن أهمية الخطة في أمور كثير ترتكز على أهميتها و هي:
1برمجة العمل المدرسي وفق أسس علمية ثابتة و متقنة .
2مفكرة لمديرة المدرسة لمتابعة أعمالها على مدار الفصل بل و العام الدراسي كله .

6. 3إشعار العاملات بالمدرسة بدورهن القيادي بأعمال إدارة المدرسة .
4تعد مؤشرا لتنفيذ الأعمال المطلوبة من مديرة المدرسة بشكل خاص و دور المدرسة بشكل عام .
5تسهم في إعطاء تصور واضح عن قدرة مديرة المدرسة و دورها القيادي في مدرستها .
شروط الخطة الجديدة:
1شموليتها لجميع برامج المدرسة و دور الإدارة المدرسية في ذلك .
2المرونة و التنسيق مع إمكانية تدارك ما لم ينفذ .
3إمكانية تطبيقها بما يتلاءم و قدرة مديرة المدرسة و الإمكانات المتاحة لها .
4عدم اقتصار تنفيذها على مديرة المدرسة لوحدها بل تشعر كل فرد في المدرسة بدورها القيادي و تحملهن للمسؤولية بما يخصهن .
من أعمال لمساعدة مديرة المدرسة على تنفيذ البرامج المدرسية
5قبولها للتقويم المستمر بتعزيز الجوانب الايجابية فيها و تلافي جوانب القصور الذي ينشأ أثناء التنفيذ .
مصادر الخطة:
1القواعد التنظيمية للتعليم العام .
2خبرة مديرة المدرسة و ممارستها للأعمال الإدارية و التعليمية .
3التعليمات الإدارية و التعاميم المنظمة للعملية التعليمية و التربوية .
4خطة مديرة المدرسة للأعوام السابقة. .
5بطاقة التقويم الذاتي لمديرة المدرسة .
مجالات الخطة
1- العناية بالبيئة المدرسية والتجهيزات.
2- إثراء المناهج الدراسية وتحسين تنفيذها.
3- رعاية الطالبات تربويا وعلميا.
4- العناية بالنشاط المدرسي.
5- تطوير أداء المعلمات وتنميتهن مهنيا.
6- تطوير السجلات الإدارية والسجلات المدرسية.
7- ربط المدرسة بالبيئة الاجتماعية.
8- تنمية العلاقات الإنسانية.
أهمية التخطيط المدرسي ودور مديرة المدرسة كمخططة للعمل التعليمي والتربوي ""
"أهمية التخطيط المدرسي ودور مديرة المدرسة للعمل التعليمي"
يُمكّن التخطيط مديرة المدرسة من استغلال الوقت استغلالا جيدا بحيث لا يكون لدى المديرة أوقات مهدرة خلال اليوم الدراسي .. 
فكل عمل مخطط له مرتبط بوقت معين للتنفيذ.
التخطيط يجعل عمل مديرة المدرسة محدد حسب الأهمية والأولوية والوقت اللازم للتنفيذ .. وبذلك يعطى كل عمل ما يحتاج إليه 
من الوقت.
التخطيط يُمكّن مديرة المدرسة من استغلال جميع الطاقات والإمكانيات المتوفرة لديه بعد دراستها وتحديدها والتعرف عليها جيد ا 
.
يتيح التخطيط للمعلمات فرصة الاشتراك الفعلي في تحديد الأهداف وذلك عندما تقوم مديرة المدرسة بالتخطيط التعاوني مما يعود 
بالنفع الكبير على المدرسة بإذن الله تعالى.
يُمكّن التخطيط مديرة المدرسة من السير في عملها اليومي والأسبوعي والشهري والفصلي والسنوي بعون من الله بانتظام وثقة .. 
فهي عندما تضع خطة العمل المدرسي , تضع في الحسبان كل ما يمكن أن يساعدها للنجاح في عمله إلى جانب كل ما يمكن أن
يعترض عملها من صعوبات ومشكلات.
التخطيط يُمكّن مديرة المدرسة من تحديد مدى نجاحها في عملها إذ أن عملية التخطيط تتضمن تحديد الأهداف , وضع الخطة , 
تنفيذ الخطة , متابعة الخطة , وتحديد وسائل التقويم وأساليبه .. ويذلك تستطيع مديرة المدرسة أن تعرف كم حققت من إنجازات في
زمن معين .. وكم كان هذا الإنجاز محققا للهدف أو الأهداف المرسومة.
دور مديرة المدرسة كمخططة للعمل المدرسي
تقوم مديرة المدرسة بوضع أهداف للتعليم في مدرستها تتمثل في المخرجات التي تريد تحقيقها والأغراض التي تتخذ كموجهات 
للسلوك الإداري والفني بحيث تعمل على اشراك العاملات معها وتساعدهم في تحديد أهداف المدرسة وبرامجها المتعددة.

7. تحديد أنواع الأنشطة والأعمال التي ينبغي تنفيذها لتحقيق الأهداف. 
تحديد المصادر البشرية والمادية التي يمكن استخدامها لتحقيق الأهداف. 
تقويم الخطة وتصحيح مساراتها والاستفادة من نتائج التقويم عند وضع الخطط المدرسية الجديدة. 
بعض الاعتبارات عند وضع خطة مديرة المدرسة
مرونة الخطة. 
الاستفادة من الخطط السابقة– ان وجدت- 
توزيع المسؤوليات على كافة منسوبات المدرسة لتسهيل إجراءات العمل وتخفيف أعباء العمل عن المديرة 
تحديد الواجبات التي يقوم بها كل شخص من العاملين في المدرسة حسب إمكانياته وقدرته ورغبته والخطوات التفصيلية لكل 
عمل.
تنمية مهارة التخطيط عند مديرة المدرسة وخاصة عند إحساسها بأهمية التخطيط الدقيق في العمل المدرسي بشكل عام. 
حث مديرة المدرسة على التطوير والتجديد والابتكار باستمرار .. .......... الخ 
ملاحظات مهمه في التخطيط
-مجرد كتابة الخطة 05 بالمئة من تحقيق الهدف وهناك قاعدة ادارية اخرى تقول انك عندما تكتب خطتك فإنها تزيد انجازك 05
بالمئة ، وساعة في التخطيط توفر 4 ساعات وقت العمل.
-لابد من أن تكون الخطة مكتوبة والخطة التي في العقل مرفوضة تماما لعدة اسباب منها أن الإنسان قد يغير أهدافه ، قلة الاصرار ،
نسيان الأهداف ، تقليل أهمية الأهداف ، قلة التشويق.
-اذا كنت تطبق نصف خطتك فأنت من المنجزين أما إن كنت تطبق 05 بالمئة من خطتك فأنت في طريقك لأن تصبح من العظماء .
4% -من الناس مخططين للعشر سنوات القادمة وما بعدها وهم أنجح الناس في الحياة.
-لا بأس من الخطأ في الخطة او عدم انجازها فأنت تتعلم جرب إلى أن تصل للخطة التي تشعر أنها فعلا خطتك.
-ليست الخطة لجانب واحد مثل الدراسة او العمل وانما تشمل عدة جوانب : الروحي ، النفسي ، الاجتماعي ، الصحي ، المالي
والعمل ، العطاء ، المتعة
-كلما ابدعت في خطتك زاد انجازك ورغبت اكثر في تحقيق اهدافك وكلما كانت الأهداف امام عينك يوميا زادت رغبتك في تحقيقها
.
-ليست كل الأهداف مهمة عليك تقييم كل هدف فهدف مهم وهدف متوسط وهدف غير مهم.
-من الضرورة أن تكتب دوافعك واسبابك لتحقيق الهدف لأنك كلما زادت الأسباب لرغبتك في تحقيق الهدف ستحققه لا محالة.
-الهدف الجيد هو ما تستطيع شطبه وتحقيقه

8. ا
1346 هـ / التقويم الدراسي للعام 1345
الموضـوع الـتاريخ الهجـري

9. 1345 هـ /11/ بداية الدراسة للفصل الدراسي الأول الأحد 5
1345 هـ /11/ إجازة اليوم الوطني الثلاثاء 82
1345 هـ /11/ بداية إجازة عيدالأضحى الخميس 1
1345 هـ /18/ بداية الدراسة بعد أجازة عيد الأضحى الأحد 12
1346 هـ /4/ بداية اختبار الفصل الدراسي الأول الأحد 14
1346 هـ /4/ بداية إجازة منتصف العام الخميس 83
1346 هـ /3/ بداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني الأحد 5
1346 هـ /5/ بداية إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني الخميس 82
1346 هـ /6/ بداية الدراسة بعد إجازة منتصف الفصل الثاني الاحد 9
1346 هـ /2/ بداية اختبارات الفصل الثاني الأحد 6
1346 هـ /2/ بداية إجازة نهاية العام الخميس 11
1346 هـ /11 / 3415 هـ الأحد 2 / بداية العام الدراسي 3414
عدد أسابيع الدراسة للفصل الدراسي الأول ) 31 ( أسبوع اً- 1أيام) تشمل أسابيع الدراسة وأسبوعي الاختبارات(
عدد أسابيع الدراسة للفصل الدراسي الثاني ) 31 ( أسبوعاً) تشمل أسابيع الدراسة وأسبوعي الاختبارات(
عدد أيام الدراسة الفعلية للفصلين ) 311 ( يوماً) تشمل أيام الدراسة وأيام الاختبارات(
عدد الإجازات أثناء العام الدراسي ) 1 ( إجازات
عدد أيام إجازة عيد الأضحى ) 33 ( يوم اً
عدد أيام إجازة منتصف العام الدراسي ) 9 ( أيام
عدد أيام إجازة منتصف الفصل الثاني ) 9 ( أيام
التقويم الزمني للحصص
الدوام الصيفي من إلى

10. 7,00 الاصطفاف الصباحي 6,54
7,,7 الحصة الأولى 7,00
0,,0 7,, الحصة الثانية 7
5,,7 0,, الحصة الثالثة 0
5,,7 5,, الفسحة 7
11,31 5,, الحصة الرابعة 7
,,,,0 الحصة الخامسة 11,31
,,,70 ,,,, الحصة السادسة 0
,3,,0 ,,, الحصة السابعة 70
الدوام الشتوي من إلى
7,,0 الاصطفاف الصباحي 7,54
0,,7 7,, الحصة الأولى 0
5,00 0,, الحصة الثانية 7
5,,7 الحصة الثالثة 5,00
,0,,7 5,, الفسحة 7
11,11 ,0,, الحصة الرابعة 7
,,,,0 الحصة الخامسة 11,11
,3,05 ,,,, الحصة السادسة 0
,,00 , الحصة السابعة 3,30

13. قائدة المدرسة
نوال طيب
اسم المدرسة
المتوســ 75 ــطة
بيانات المدرسة
مكتب الاشراف
الجنوب
العنوان
مخطط الشافعي
وكيلة الطالبات
ايمان حامد
تاريخ التأسيس
1432 هـ
وكيلة المعلمات
اميرة الدعدي
تطبق مشروع الملك
عبدالله لتطوير
التعليم
هاتف المدرسة
1746576231
العدد الكلي للغرف
32
بيانات
المبنى المدرسي
عدد الفصول
الدراسية 18
عدد المختبرات
1
عدد دورات المياه
8
عدد غرف الادارة
6
عدد المستودعات
2
عدد المعامل
3
عدد غرف المعلمات
1

14. الخطة التفصيلية للمرحلة
المتوسطة
القسم المواد الصف الأول الصف الثاني الصف الثالث
التربية الإسلامية
3 3 القرآن وتفسيره 3
1 1 الحديث 1
8 8 التوحيد 8
8 8 الفقـــــــــــه 8
9 9 المجمــــــــوع 9
اللغـــــ
ة
العربيـ
ة
6 6 لغتي الخالدة 6
6 6 المجمــــــــــوع 6
الاجتمـا
عيات
4 4 دراسات اجتماعية 4
4 4 المجمــــــــــوع 4
3 3 العــــــــــــــــلوم 3
5 5 الرياضيـــــــــــات 5
3 3 اللغة الإنجليزية 3
1 1 الحاسب 1
8 8 التربية الفنيـــــــة 8
1 1 التربية الاسرية 1
11 11 المجمـــــــــــــوع 11
8 8 المجتمعات التعليمية المهنية 8
العلــــــوم العـــــــــامة
المجموع
41 41 العـــــــــام 41

15. إحصائية معلمات وطالبات وفصول المدرسة للعام الدراسي 5514 هـ/ 5516 هـ
الهيئة الإدارية والفنية بالمدرسة:
مديرة
وكيلة
مرشدة
طلابية
رائدة
نشاط
المعلمات
أمينة مكتبة ومصادر
تعلم
محضرة مختبر
كاتبة
مراقبة
مساعدة ادارية
مستخدمة
حارس
سائق
س غ مجمو
ع
مفرغ
مشترك
مفرغ
مشترك
- 5 5 8 5 - - 5 77 - 77 5 - 5 - 5 5
-2 المعلمات :
التخصص
العدد التخصص العدد
المواد الدينية 7 لغة إنجليزية 1
اللغة عربية 1 علوم 1
اجتماعيات 1 تربية فنية 7
رياضيات 5 تدبير منزلي 5
-3 الطلاب والفصول:
الصف
عدد الفصول
عدد الطالبات
س غ المجموع
الأول 5
الثاني 4
الثالث 5
المجموع 13
أسماء منسوبات المتوسطة 75 باطهر البقاع
م الاسم الوظيفة م الاسم الوظيفة
5 نوال طيب قائدة المتوسطة 76 نوال الحربي معلمةاجتماعيات

16. 7 أيمان حامد وكيلة الطالبات 77 فوزية الزهراني معلمةاجتماعيات
1 فوزية باجابر وكيلة المعلمات 78 خديجة معشي معلمةاجتماعيات
5 اميرة الدعدي وكيلة المدرسية 72 سامية الحجاجي معلمة علوم
4 حور النساء تركستاني وكيلة الطالبات 13 شادية الزهراني معلمة علوم
6 ابتسام المعطاني امينة مصادر 15 هدى مكي معلمة علوم
7 نور اللحياني مساعدة ادارية 17 حنان منديلي معلمة رياضيات
8 فوزية العبدلي مساعدة ادارية 11 نها ابو الخير معلمة رياضيات
2 سهير الصبحي مساعدة ادارية 15 مها الهذلي معلمة رياضيات
53 سميرة برناوي مساعدة ادارية 14 نجلاء باجودة معلمة رياضيات
55 فوزية الزهراني مساعدة ادارية 16 طما الزهراني معلمة انجليزي
57 عفاف فطاني مساعدة ادارية 17 مصباح فلمبان معلمة انجليزي
51 سناء حمزة مساعدة ادارية 18 سميرة زيلع معلمة انجليزي
55 ايمان سيام مساعدة ادارية 12 مرام ازهري معلمة حاسب
54 بدرية القرني مساعدة ادارية 53 اعتماد بسيوني معلمة اسرية
56 نجاة حيدر معلمة دين 55 وفاء مقادمي معلمة فني
57 عواطف الخزاعي معلمة دين 57 زكية البيطار معلمة فني
58 نادية مت سوم معلمة دين 51
52 انعام طباخ معلمة دين 55
73 هيام فالودة معلمة دين 54
75 اعتدال مليباري معلمة دين 56
77 عائشة ملايو معلمة دين 57
71 سلمى الجاوي معلمة عربي 58
75 حسنية هوساوي معلمة عربي 52
74 اسماء باصهيب معلمة عربي 43
خطة العمل اليومية

17. لا بد من وضع خطة يومية توضح أعمال مديرة المدرسة اليومية و ذلك كالأتي :

18. الإطلاع و التوقيع على : 
5.سجل الدوام الرسمي للموظفات .
7. سجل حضور و غياب الطالبات اليومي .توقع عليه المساعدة
1.سجل زيارة المشرفات )حسب المشرفة الزائرة ( .
5. المعاملات الصادرة والواردة .
4.سجل تحضير الدروس والمدونات للمعلمات حسب الجدول.
الإشراف على سير العمل و النظام في المدرسة . 
حضور حصص للمعلمات حسب الحاجة . 
متابعة جميع الموظفات أثناء تأديتهن لأعمالهن و تقديم النصح و الإرشاد و الملاحظات لهن . 
مناقشة المشرفات بما يخدم العملية التربوية و التعليمية ) في حالة زيارة أي مشرفة ( . 
إطلاع جميع الموظفات على التعاميم الواردة في ذلك اليوم بعد شرح عليها للكتابة . 
الإشراف على جميع المكاتبات الصادرة و الواردة من المدرسة . 
العمل على تهيئة جو دراسي يومي مريح للجميع . 
الإشراف العام و الشامل على جميع نواحي المدرسة . 
العمل على حل المشاكل للطالبات إذا تعسرت على المرشدة الطلابية . 
خطة العمل الاسبوعية

19. لا بد من وضع خطة أسبوعية توضح أعمال مديرة المدرسة الأسبوعية و ذلك كالأتي :
الاطلاع والتوقيع على جميع السجلات الخاصة بالموظفات وذلك حسب الجدول الموزع
حضور حصص المعلمات
متابعة اعمال الاداريات
اطلاع جميع الموظفات على التعاميم الواردة
الاشراف على سير العمل والنظام في المدرسة
الاشراف على جميع المكاتبات الصادرة والواردة من المدرسة
مناقشة الموجهات بما يخدم العملية التعليمية )في حالة زيارة أي مشرفة(

20. الاشراف العام والشامل على جميع نواحي المدرسة
متابعة المجتمعات المهنية التعليمية
خطة العمل الشهرية

21. الاشراف على اعداد بيانات الدوام الشهرية للموظفات والمستخدمين في نهاية كل شهر 
الاطلاع على سجلات الاداريات والتوقيع عليها 
حضور الدروس النموذجية التي تقوم بها المعلمات على حسب المواعيد المحددة من بداية 
العام
الاشراف على اعداد بيانات حصر احوال المدرسة 
الاعداد للاجتماعات مع المعلمات ومتابعتهن من حيث الالتزام بخطة المنهج الموضوعية من 
بداية العام

22. الاشراف على حالة الضعف الدراسي لدى الطالبات والقيام بالاجراءات اللازمة لتحسين 
مستواهن مع تشجيع المتفوقات
الاجتماع مع المعلمات الاوائل في حصة الريادة مرة كل شهر 
خطة العمل السنوية

23. أولا:
القبول والتسجيل
لابد من وضع خطة قبل موعد استلام ملفات الطالبات المستجدات كالأتي:
عقد اجتماع يوضح فيه عملية الاستلام والتسليم عن طريق الالتزام
بالتعميم الوارد الخاص بذلك واخذ توقيعهن عليه

24. تحديد الاداريات المسئولات عن الاستلام
قبول الطالبات المحولات من ادارة التعليم
تعريفهن بطريقة تنظيم الملف من ادارة التعليم
قبول الطالبات المحولات من مدارس أخرى أو مناطق أخرى حسب
مساحات الفصول و سعتها و حسب التعميم الوارد من الوزارة
توضيح شروط التسجيل و المستندات التي يجب أن يحتوي عليها الملف
ثانيا :
تهيئة الجو المناسب للمدرسة

25. تهيئة الفصول الدراسية وذلك بحصر المقاعد و ترتيبها بعدد الطالبات و التأكد من صلاحية المكيفات و
المراوح و الإضاءة و إصلاح التالف منها
حصر الكتب و توزيعها على الطالبات و توفير بعض الكتب الناقصة من المدارس الأخرى أو طلبها من
المستودعات
استقبال الطالبات المستجدات و الاستعداد لتنفيذ البرنامج التربوي التعليمي
توزيع كتاب المعلمة للمعلمات كل حسب مادتها
الإطلاع على الناهج قبل الشروع في توزيعها
إعداد الجدول المدرسي و توزيعه على المعلمات حسب تخصصاتهن
توفير الإمكانيات اللازمة للهيئة الإدارية و التعليمية و المستخدمات
تجهيز غرف الإداريات و المعلمات من تهوية و إضاءة و فرش
إعداد و تجهيز لوازم المقصف المدرسي
إعداد جدول الاحتياط و النشاط و الإشراف اليومي
ثالثا:
تنظيم برامج المعلمات والاداريات

26. عقد اجتماع بالإداريات المستجدات و تعريف كل منهن بما يجب أن تعلمه و تعريفها بالسجلات
التي تحتاجها و نظام العمل بها و متابعة ذلك بصورة مستمرة
الاجتماع بالمعلمات المستجدات أو المحولات نم مناطق أخرى و تعريفهن بنظام العمل بالمدرسة
عمل دروس نموذجية لزميلات لهن في المدرسة و ضرورة حضورها للاستفادة منها
حثهن على حضور الدورات و الاجتماعات التي يعقدها الجنوب والتدريب التربوي والتطوير
إطلاعهن على ملف المواد الخاصة بهن إطلاعهن على الدليل الإداري
توجيههن إلى الطرق المثلى للتدريس
اعطائهن دورة المجتمعات المهنية التعليمية وحثهن على اقامتها وتفعيلها
رابعا :
الالتزام باللوائح والانظمة

28. خامس ا
رفع مستوى العملية
التربوية والتعليمية
حث الإداريات و المعلمات على حض ور الدورات التي يعقدها المكتب او التدريب او تطوير .
متابعة الإداريات و المعلمات متابعة مستمرة و خاصة ذوات الكفاءات القليلة
عقد بعض الاجتماعات مع أمهات الطالبات الضعيفات دراسيا لتحسين مستواهن و وضع الحلول المناسبة لذلك
و إشراك المشرفة الاجتماعية في ذلك .
عقد المجتمعات التعليمية المهنية للمعلمات والاداريات وتوسيعها لتشمل الطالبات والامهات عند الحاجة
تبادل الزيارات بين المعلمات ويكون غير مشروط بالتخصص
حث المعلمات على الإطلاع على بعض الكتب والمراجع المتعلقة بمادة كل منهن والتي تخدم الناحية
التعليمية و التربوية مع توفيرها لهن في مكتبة المدرسة
عقد اجتماعات لجميع الفئات من إداريات و هيئة تعليمية و توضيح عمل كل منهن على حدة
متابعة المعلمات و ذلك بحضور حصص ومتابعة دفاتر التحضير ومتابعة كتب نشاط الطالبات .
تبصير كل موظفة بنقاط ضعفها بأسلوب تربوي سليم و مساعدتها على تحسين ذلك .

29. سادسا :
الانشطة المنهجية واللامنهجية
: الأنشطة المنهجية :
5. حث المعلمات على عمل خطة توضح من خلاله ما ستقوم به من أنشطة في مادتها .
7. متابعة تنفيذ هذه الخطة متابعة مستمرة .
1. حثهن على التدريس باسلوب المشاريع والتقويم الصفي الواقعي .
5. تطوير اساليب التدريس والابتعاد عن التدريس التقليدي
4. استخدام التقنية في التدريس بمختلف انواعها مع توفيرها للجميع من خلال غرفة المصادر
6. تطوير التدريس من خلال المجتمعات التعليمية المهنية
: الأنشطة اللامنهجية :
5. إعداد اليوم التمهيدي .
7. عقـــد اجتمـــاع للمعلمـــات و اخـــذ ارائهـــن في جماعـــات الأنشـــطة و وضـــع كـــل مـــنهن في المكـــان
المناسب
1. تم اعتماد اسلوب جديد في الانشطة لهذا العـام وهـو تـدوير الانشـطة وقـد تم شـرحه في
اجتماع مسبق مع منسوبات المدرسة
5. المسـاةة في التوعيـة الأسـرية عـن طريـق توعيـة الأمهـات و الأهـاا لممـور الهامـة في الحيـاة كالنظافــة
و النظام و حسن التربية و إشراك المشرفة الاجتماعية في هذا العمل .
4. تفعيل الشراكة المجتمعية قدر الامكان

30. سابعا:
التنظيم لاعمال الاختبارات
عقد اجتماعات لكل من الهيئة الإدارية و التعليمية و المستخدمات و تعريف كل فئة بعملها
إطلاع الإداريات و المعلمات على لائحة الامتحانات و إعطاء كل موظفة صورة و اخذ تواقيعهن عليها
إعداد الجداول الخاصة بالاختبارات التحريرية و اعتمادها من قبل الموجهة الإدارية
الاهتمام بالنتيجة و كيفية ظهورها و عدم إعلان النتيجة إلا بعد المراجعة النهائية من قبل الإدارة
إعداد القاعات و تجهيز بالمقاعد الكافية وضع البيانات اللازمة على القاعات
توزيع الأعمال بدقة من حيث أعمال لجنة الكنترول و لجان التصحيح و الملاحظة و مراقبات
الأدوار
تجهيز الملفات الخاصة بالاختبارات
الدقة أثناء عمل إشعارات الطالبات المكملات أو الراسبات و المفصولات
عمل جدول يبين حضور و انصراف الطالبات أثناء فترة الامتحانات
متابعة التصحيح بدقة و تعويدهن على التركيز أثناء المراجعة
اخذ تعهد من المعلمات بإنهاء المناهج المقررة
إعداد أوراق غياب الطالبات عمل سجل الامتحانات عمل سجل التسليم و التسلم

31. أعمال ما قبل الفصل الدراسي الأول
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
غسيل الخزان
نظافة المبنى
طفايات الحريق
تهيئة الغرف والمرافق
توزيع الفصول المتحركة على المعلمات
النشاط الطلابي توزيع النشاط والتجهيز ليوم الانشطة
الارشاد الطلابي
التجهيز لاستقبال الطالبات
تقسيم الريادة
تقسيم اللجان
القيادة المدرسية
عقد اجتماع الاداريات
عقد اجتماع توزيع المهام على المنسوبات
تجهيز وتوزيع الجدول المدرسي
توزيع الطالبات على الفصول وطباعة القوائم
اعداد الجداول المدرسية بمختلف انواعها
التعليم والتعلم التجهيز لورش ولقاءات متعددة للتطوير المهني
الشراكة المجتمعية اقامة ورشة الشراكة المجتمعية لاستطلاع الرأي
التطوير المهني المجتمعات التعليمية المهنية للمعلمات والاداريات
التقويم -
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر ذو القعدة عام 1437 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
النشاط الطلابي
اقامة يوم الانشطة وتسجيل الطالبات
احتفال اليوم الوطني
ارسال رسالة إلى اولياء الامور بخصوص اليوم الوطني
الارشاد الطلابي
تقسيم الريادة
عقد اللقاء الاول للرائدات
تقسيم اللجان

32. تحديد القائدات ومساعداتهن في كل فصل
القيادة المدرسية
نشر الرؤية والرسالة للمنسوبات والطالبات واهاليهن
عقد دورة الدليل التنظيمي والاجرائي للاداريات المستجدات
تنظيم خطة دورات تأهيلية للمساعدات الاداريات
توزيع الكتب الدراسي والرفع بالنقص في حال وجوده
الاطلاع على توزيع المناهج
ترتيب ملفات الطالبات وتفنيدها حسب الفصول
التعليم والتعلم عقد الاجتماع الأول مع فريق التميز
الشراكة المجتمعية اقامة ورشة الشراكة المجتمعية لاستطلاع الرأي
التطوير المهني
دورة الماوسات المتعددة
دورة المجتمعات التعليمية المهنية للمعلمات والاداريات
دورات للمعلمات والاداريات
دورة انشاء مدونات
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر ذو الحجة عام 1437 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه الكهرباء
متابعة نظافة المبنى قبل عودة الطالبات
تبليط الفناء الخارجي للمدرسة
النشاط الطلابي
البدء في اقامة النشاط باستراتيجية تدوير الانشطة
تعريف الطالبات بالانشطة
مناقشة مشروع النشاط
اطلاق مشروع فيديو باللغة الانجليزية
اطلاق مسابقة باللغة الانجليزية
دورات الاسعافات الاولية والتغذية
تقديم دورات من قبل الطالبات
رفع اسماء الطالبات المشاركات في مسابقة الامير سلمان للقران
والامير نايف للحديث
الارشاد الطلابي
عقد اللقاء الثاني للريادة
الاجتماع بالطالبات المعيدات
القيادة المدرسية اقامة دورة للاداريات المستجدات
التعليم والتعلم عقد الاجتماع الثاني مع فريق التميز
الشراكة المجتمعية
عمل شراكة مجتمعية مع مسئول في الامن والسلامة
اقامة شراكة مجتمعية مع مشروع تعظيم البد الحرام

33. زيارات ميدانية تحفيزية للطالبات لمعرض اسماء الله الحسنى
التطوير المهني
المجتمعات التعليمية المهنية للمعلمات والاداريات
دورة انشاء مدونات
دورة السبورات التفاعلية )تشبيكاتها – استخدامها(
التقويم
عمل جدول الاختبارات للفترة الاولى
اعلان نظام الاختبارت للطالبات في الاذاعة
نشر نطام الاختبارات عبر شاشات البلازما
ارسال نظام الاختبارات لامهات الطالبات عبر الواتس
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر محرم عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
غسيل الخزان
النشاط الطلابي
اكمال المشاريع في الانشطة
تجهيز اعمال مشروع التعظيم يبدأ من الداخل وتقييم المشاركات
والتغريدات
تدريب الطالبات في اناملنا على الالقاء والتدريب
تدريب المستخدمات
تدريب المعلمات على المدونات
رفع اسماء الطالبات المشاركات في الاولمبياد
متابعة التلخيص في الانجليزي مع الطالبات
فحص الاسنان للطالبات من قبل مجمع الوافي
يوم السكر العالمي
يوم الايدز العالمي
الارشاد الطلابي
عقد اللقاء الثالث للريادة
الاجتماع بالطالبات الضعيفات ومتابعة المستوى التحصيلي
القيادة المدرسية
عقد المجتمعات التعليمية المهنية للمساعد الاداري
اقامة دورات تطويرية وتقنية للمساعدات الاداريات
متابعة الوكيلات في متابعتهن للمساعدات الاداريات
التعليم والتعلم الاجتماع مع فريق التميز ومعرفة الانجازات التي تم التوصل اليها
الشراكة المجتمعية
اقامة شراكة مجتمعية مع مركز التدريب
ومستشفى الوافي
زيارات ميدانية تحفيزية للطالبات لدار المسنين
وكسوة الكعبة
حضور مندوبة من مؤسسة زمزم لتعريف الطالبات باعمال المؤسسة
وتاريخ مكة في السقاية والرفادة

34. التطوير المهني
متابعة المجتمعات التعليمية المهنية للمعلمات والاداريات
متابعة حضور المعلمات للورش والدورات والدروس النمودجية
حضور الحصص وتبادل الزيارات
دورة تطبيقات الايباد
دورة الفصول الافترضية
التقويم
اختبارات الفترة الأول
ادخال الدرجات عبر نظام نور
استخلاص نتائج الطالبات وطباعتها
توزيع الاشعارات على الطالبات
متابعة الطالبات المتدني مستواهن والبحث عن سبب التدني وعلاجه من
خلال المجتمعات التعليمية المهنية
مراجعة دفاتر التقويم المستمر والمواد الاخرى واعتمادها
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر صفر عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية تفقد المكيفات 1772619846

35. دورات المياه
الكهرباء
النشاط الطلابي
اكمال المشاريع في الانشطة
تفعيل فصول خاصة بالقراءة والكتابة بالانجليزي
استلام الملخصات للغة الانجليزية
تدريب الممرضات الصغيرات على الاسعافات الاولية
تقييم الأعمال والأنشطة
يوم الطفولة العالمي
الارشاد الطلابي
عقد اللقاء الثالث للريادة
متابعة الطالبات الضعيفات واتخاذ الاجراءات اللازمة معهم
تقييم الفصل الفائز في الاذاعة والنظافة والتنقلات بين الفصول
القيادة المدرسية
متابعة اعمال الوكيلات
متابعة الوكيلات في متابعتهن لاعمال المساعدات الاداريات
التعليم والتعلم الاجتماع مع فريق التميز ومعرفة الانجازات التي تم التوصل اليها
الشراكة المجتمعية
اقامة شراكة مجتمعية مع مركز التدريب
زيارات ميدانية للطالبات الى معرض زمزم
ومستشفى الملك عبد الله
حضور مندوبة من مشروع تعظيم البلد الحرام لتعريف الطالبات
بالمشروع واهدافه وحثهم على الاهتمام بمكة وتعظيمها بما يليق بأطهر
البقاع
تسليم الطالبات اللاتي يحتجن الى متابعة لدى عيادة الاسنان بطاقات
تخفيض مجانية لمراجعة المجمع
التطوير المهني
متابعة المجتمعات التعليمية المهنية للمعلمات والاداريات
متابعة حضور المعلمات للورش والدورات والدروس النمودجية
حضور الحصص وتبادل الزيارات
دورة الخرائط الذهنية باستخدام تطبيق الجوال
دورة الاختبارات الاليكترونية
التقويم
اختبارات الفترة الثانية
ادخال الدرجات عبر نظام نور
استخلاص نتائج الطالبات وطباعتها
توزيع الاشعارات على الطالبات
متابعة الطالبات المتدني مستواهن والبحث عن سبب التدني وعلاجه من
خلال المجتمعات التعليمية المهنية
البدء في التجهيز لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة

36. الأعمال خلال شهر ربيع اول عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
تجهيز القاعات للاختبارات
النشاط الطلابي اختتام الانشطة للفصل الدراسي الاول وتقييم الاعمال
الارشاد الطلابي
متابعة الطالبات الضعيفات
بالنسبة للمواد المشتركة يتم تحليل النتائج ورصد نقط الضعف واسبابها
وكيفية علاجها
القيادة المدرسية اجتماعات الاختبارات وتوزيع اعمال الاختبارات
التعليم والتعلم
الاجتماع مع فريق التميز ومعرفة الانجازات التي تم التوصل اليها
تقييم مدى الاستفادة من المجتمعات التعليمية المهنية
الشراكة المجتمعية متابعة الاسنان من قبل مجمع الوافي
التطوير المهني اقامة دورة تطويرية لمعلمات بعد الانتهاء من اعمال الاختبارات
التقويم
فحص نتائج الطالبات ومعرفة اسباب الضعف وتدوين نقاط الضعف
واسبابها وكيفية علاجها
الاختبارات العملية والشفوية
اختبار المنتسبات
اتمام اعمال الاختبارات وتجهيز القاعات
ادخال الدرجات وطباعتها
ادخال درجات الاختبارات ومن ثم طباعة كشوف الرصد واعتمادها
وطباعة نتائج الطالبات وادخالها في ملفاتهن

37. مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر ربيع ثاني عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
النشاط الطلابي تدوير الانشطة وحصر الشهادات التي تم تسليمها للطالبات
الارشاد الطلابي
متابعة الطالبات الضعيفات
بالنسبة للمواد المشتركة يتم تحليل النتائج ورصد نقط الضعف واسبابها
وكيفية علاجها
تكريم الطالبات المتفوقات والعشر الأوائل
القيادة المدرسية اجتماع بداية الفصل الدراسي الثاني
التعليم والتعلم
الاجتماع مع فريق التميز ومعرفة الانجازات التي تم التوصل اليها خلال
الفصل الدراسي الأول ورفع سقف الانجاز اكثر واكثر
تقييم مدى الاستفادة من المجتمعات التعليمية المهنية
الشراكة المجتمعية
رحلات للطالبات العشر الأوائل على المرحلة لكسوة الكعبة
متابعة العيون من قبل طبيبة من مجمع الوافي
التطوير المهني
تقييم اعمال المجتمعات التعليمية المهنية وتحليل النتائج ومعرفة سبب
التدني ووضع خطط لعلاجه
استخدام التابات في التدريس
دورة سلايد شير ورفع الملفات على المدونات
التقويم
فحص نتائج الطالبات ومعرفة اسباب الضعف وتدوين نقاط الضعف
واسبابها وكيفية علاجها بالتعاون مع المجتمعات التعليمية المهنية
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة

38. الأعمال خلال شهر جماد أول عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
النشاط الطلابي
اكمال اعمال مشروع تعظيم البلد الحرام
دورة الاسعافات الاولية والتغذية
متابعة فصول القراءة في الانجليزي
اطلاق مسابقة التلخيص في اللغة الانجليزية
اسبوع المرور الخليجي
اليوم العالمي لمرض الدرن
الارشاد الطلابي
متابعة الطالبات الضعيفات
متابعة الحالات الفردية
القيادة المدرسية متابعة اعمال الاداريات والوكيلات
التعليم والتعلم
متابعة اعمال المجتمعات التعليمية المهنية
حضور الحصص وتبادل الزيارات
الشراكة المجتمعية
تسليم الطالبات بطاقات مراجعة مخفضة لمجمع الوافي لمراجعة عيادة
العيون
التطوير المهني
دورة موفي ميكر
دورة المدونات والسلايد شير
دورات في تنمية الذات مقدمة من الطالبات
التقويم
اختبارات الفترة الأولى
ارسال جداول الاختبار والتعليمات الى قروبات الواتس الخاصة بامهات
الطالبات
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر جماد ثاني عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء

39. النشاط الطلابي
اكمال اعمال مشروع تعظيم البلد الحرام
تقديم دورات صحية للطالبات
اطلاق مسابقة الفيديو للغة الانجليزية
متابعة مسابقة التلخيص في اللغة الانجليزية
متابعة المشاريع في الانشطة المختلفة
اسبوع النظافة+ يوم الصحة العالمي
اسبوع التحصينات العالمي
الارشاد الطلابي فحص نتائج الطالبات وتحليل النتائج
القيادة المدرسية متابعة اعمال الاداريات والوكيلات
التعليم والتعلم
متابعة اعمال المجتمعات التعليمية المهنية
حضور الحصص وتبادل الزيارات
الشراكة المجتمعية
زيارات للطالبات لمستشفى الملك عبدالله
جامعة ام القرى
التطوير المهني
دورات متقدمة في السبورة التفاعلية
دورات في تنمية الذات مقدمة من الطالبات
التقويم
تحليل نتائج الطالبات ومعرفة اسباب التدني وطرق علاجها عن طريق
المجتمعات التعليمية المهنية
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر رجب عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
النشاط الطلابي
يوم مكافحة الربو+اليوم العالمي لمرض الكبد +يوم التدخين
ملتقى الانشطة وتقييم الانشطة
الحفل الختامي
الارشاد الطلابي متابعة خطة رفع المستوى التحصيلي للطالبات
القيادة المدرسية
متابعة اعمال الاداريات والوكيلات
اجتماعات الاختبارات والتجهيز لها وتوزيع الاعمال
التعليم والتعلم
متابعة اعمال المجتمعات التعليمية المهنية
حضور الحصص وتبادل الزيارات
الشراكة المجتمعية -

40. التطوير المهني
دورات مقدمة من قبل الطالبات
دورات مقدمة من قبل المعلمات
التقويم
التجهيز للاختبارات النهائية
مراجعة دفاتر التقويم المستمر ودفاتر الرصد
رصد الدرجات
البدء في اعمال الكنرول
اختبارات المنتسبات
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة
الأعمال خلال شهر شعبان عام 1436 هـ
المجال الأعمال نفذ لم ينفذ السبب
البيئة المدرسية
تفقد المكيفات
دورات المياه
الكهرباء
تجهيز القاعات للاختبارات
النشاط الطلابي
الارشاد الطلابي
القيادة المدرسية متابعة اعمال الاداريات والوكيلات
التعليم والتعلم
الشراكة المجتمعية
التطوير المهني
دورات متقدمة في السبورة التفاعلية
دورات في تنمية الذات مقدمة من الطالبات
التقويم
تحليل نتائج الطالبات ومعرفة اسباب التدني وطرق علاجها عن طريق
المجتمعات التعليمية المهنية
مستجدات أضيفت على البرنامج
المجال البرنامج اليوم التاريخ الجهة المنفذة