2. Despre ce vorbim?
1.Inteligență emoțională - Daniel Goleman
2. Paul Eckman - psiholog
3.Cum putem dezvolta I.E. în clasă
4.Exemple concrete (Ce face un erou? și Fă teatru!)
nervoasă
3. mândră
Inteligența emoțională include capacitatea de a
recunoaște și de a gestiona dispozițiile și
emoțiile în situații din lumea reală.
O parte importantă a educației este despre cum
să-i învățăm pe copii să-și gestioneze emoțiile
și cum să răspundă în mod corespunzător la
emoțiile celorlalți.
https://www.edutopia.org/article/path-improving-students-emotional-
intelligence
4. 1.Modelul Inteligenței Emoționale al lui Goleman
cercetător în domeniul psihologiei, are un
doctorat la Harvard
Daniel Goleman se bazează pe cinci factori
esențiali care determină Inteligența
Emoțională la un individ:
https://positivepsychology.com/emotional-intelligence-skills/
confuză
5. Conștientizarea emoțională de sine – se referă
la conștientizarea propriilor sentimente și
modul în care aceste sentimente îi pot afecta
pe cei din jurul nostru;
Autoreglarea – se referă la gestionarea
propriilor emoții și la prezicerea efectelor
acestora
Motivația – aceasta apare atunci atunci când
întâmpinăm obstacole;
supărat
6. Empatia – care se referă la detectarea
emoțiilor celorlalți;
Abilități sociale – care ne ajută să ne
gestionăm relațiile interpersonale și care
stârnesc anumite reacții din partea
acestora.
speriat
7. 2.Paul Ekman, psiholog la Universitatea din
California și pionier în studiul emoțiilor, a
descoperit că există șase emoții majore:
fericire, surpriză, tristețe, furie, dezgust și
frică pe care le-a interpretat pe baza
expersiilor faciale.
Dar există și emoții precum enervarea,
entuziasmul, nervozitatea, frustrarea,
plictiseala și nerăbdarea, etc.
stânjenit
8. 3.Cum putem dezvolta I.E. în clasă?
- putem încuraja elevii să privească viața din
perspectiva altei persoane - EMPATIA
- putem învăța elevii să gestioneze gratificarea
întârziată - Testul Marshmallow - RĂBDAREA
- putem crea oportunități de voluntariat - MOTIVAȚIE
- promovăm învățarea din greșeli - PERSEVERAREA
- putem să-i învățăm să rezolve conflicte - REZILIENȚĂ
https://www.youtube.com/watch?v=QX_oy9614HQ
rușinată
9. ”Ce face un erou?”
Basmul cult - cls a X-a
https://ed.ted.com/on/nWJp8SJK
agitată
10. Fă teatru!
Trupa de teatru Masca
https://www.facebook.com/TrupaMasca/
veselă
11. „Dacă abilitățile tale emoționale nu sunt la
îndemână, dacă nu ai conștiință de sine, dacă nu
ești capabil să-ți gestionezi emoțiile
supărătoare, dacă nu poți avea empatie și nu
poți avea relații eficiente, atunci oricât de
inteligent ai fi, nu vei ajunge prea departe.”
Daniel Goleman
furios
