biologia como ciencia

1. LA BIOLOGÍA COMO
CIENCIA
Md. Sebastián Pástor
2013

2. Biología: f. (del griego –bios: vida; y –logos: ciencia o
tratado.) Ciencia que trata de los seres vivos,
considerándolos en diferentes aspectos, ámbitos y
escalas.

3. BIOLOGÍA
Término que
significa
Es una
CIENCIA
BIOS= VIDA
LOGOS= ESTUDIO
Se define
como
“QUIEN ESTUDIA
LAS MUL TIPLES
FORMAS QUE PUEDEN ADOPTAR
LOS SERES VIVOS, SU ESTRUCTURA,
FUNCIÓN, EVOLUCIÓN, DE- SARROLLO
Y SU RELA- CIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE”
Est udia
a los
Acuñado por
SERES VIVOS
Con esto englobamos a
LAMARCK Y
TREVIRANUS
ESTRUCTURA
Ejem.
CORAZÓN
PULMONES
CELULAR
De ellos estudia
FORMAS QUE
ADOPTAN
Ejem.
ANIMAL
VEGETAL
BACTERIA
FUNCIONES
Ejem.
NUTRICIÓN
REPRODUCCIÓN
SÍNTESIS
RELACIÓN
CON EL MEDIO
Ejem.
DONDE VIVE
HÁBITOS
EVOLUCIÓN
Ejem.
EVOLUCIÓN
HUMANA

4. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA BIOLOGÍA?
La Biología juega un papel relevante en la sociedad, ya que la
aplicación de sus principios permite:
Producción masiva de alimentos de origen animal y vegetal.
Mejoramiento genético de especies animales y vegetales.
Control y cura de enfermedades a través del uso de
antibióticos, vacunas, terapia génica.
Saneamiento del medio ambiente.
Protección de especies animales y vegetales en peligro de
extinción.
Etc.

5. Contenido
Historia de la biología.
Ciencias biológicas.
•Subdivisión de las ciencias biológicas.
Relación de la biología con otras ciencias.
Método científico. Procesos del pensamiento sistemáticoy de
inducción y deducción.
Nomenclatura de las unidades biológicas

6. Historia de la Biología
La biología es una ciencia muy antigua
• Etapa Milenaria
• Etapa Helénica
• Etapa Moderna
• Antigua
• Moderna
• Molecular

7. ETAPAS DE LA BIOLOGÍA
SE IDENTIFICAN
TRES
ANTIGUA
INICIA EN
500 A.C.
DESTACAN
PRIMERAS IDEAS SOBRE
EL ORIGEN DE LA VIDA
MODERNA
INICIA
A MEDIADOS DEL
SIGLO XVII.
DESTACA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR Y SUS FUNCIONES
SE DESCRIBEN LAS ESTRUCTURAS QUE FORMAN
PARTE DE LOS ANIMALES Y
VEGETALES
SURGEN LA TEORÍA BIOGENÉTICA,
CELULAR
Y
LA
SELECCIÓN NATURAL
SURGEN LOS CAMPOS DE
LA BOTÁNICA, ZOOLOGÍA
Y TAXONOMÍA
SURGE LA MICROBIOLOGÍA,
GENÉTICA Y EVOLUCIÓN
MOLECULAR
INICIA
1920
DESTACA
ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
CELULAR
Y SUS FUNCIONES A NI
VEL MOLECULAR
AVANCES
EN
GENÉTICA
BIOLOGÍA ACTUAL

8. Biología antigua
La ciencia
de la
biología
empezó
desde la
aparición
del hombre
mismo.

9. Prehistoria
El hombre empezó a observar
los fenómenos de la
naturaleza
Trato de explicárselo
atribuyendolos a la acción de
diferentes dioses.
De la misma manera fueron
creados espíritu malignos para
justificar las enfermedades.

10. Grecia
Naturalistas
Interpretaron el origen del mundo y la vida a partir
de la asociación de ciertas sustancias primordiales
• Tierra
• agua
• aire
• Fuego
Deducciones hechas después de observar fenómenos
con precisión.

11. Grecia
Naturalistas
• Tales de Mileto, Anaximandro y
Anaximenes
Fueron en el siglo V y IV A.C.,
cuando aparecieron los primeros
documentos de biología.
• Muchos de ellos son atribuidos a
Hipocrates, se le recuerda con el
Juramento Hipocrático.

12. Platón (428-347 a.C.)
Aportó su
versión
idealista del
metabolismo
• los alimentos tienen las
sustancias necesarias para
nutrir todas las partes del
cuerpo; así la sangre se
forma en el vientre, sede
de la parte apetitiva del
alma, por la acción del
fuego y de allí se distribuye
a todo el cuerpo.

13. Aristosteles
Escribió numerosos
tratado sobre ciencias
naturales.
Realizo el primer intento
de clasificar los
animales, y es
considerado como el
padre de la zoología
Para Aristóteles la vida
es el principio de
organización o
"entelequia".

14. Teofrasto de Erceo
Sistema Naturae.
Hizo la primera clasificación sistemática de las
plantas basada en sus propiedades médicas.
Padre de la Botanica

15. Galeno
Fue el ultimo gran medico de la antiguedad
En su época prohibieron las disecciones humanas.
Los escritos de Galeno le proporcionaron una fama
extraordinaria que perduran hasta la fecha, y se le
considera el padre de la anatomía

16. BIOLOGÍA MODERNA
Renacimiento
Grandes
cambios
biologicos
• época moderna de la
biología que duro hasta
finales del siglo XIX.
• Inventos y herramientas
que hicieron mas fructífera
la investigación.

17. Leonardo Da Vinci
Interés por los estudios anatómicos y
fisiológicos.
Realiza estudios sobre el cuerpo humano y su
comparación con el de otros animales, así
como estudios sobre el vuelo de las aves.

18. Vesalio
De humani corporis fabrica (Sobre
la estructura del cuerpo humano).
• Realizo disecciones de cadáveres que lo
llevaron a señalar errores de Galeno.
• Fundador de la anatomía moderna.

19. William Harvey
Fue un médico inglés
• primera persona en describir correctamente en
occidente la circulación y las propiedades de la sangre
Zacaias Jansen.
Se lo considera como el inventor
del microscopio compuesto (con dos
lentes)

20. SIGLO XVI - XVII
Leuwenhoeck
•observo por primera ves los glóbulos rojos, espermatozoides
•Fue el precursor de la biología experimental, la biología celular y la microbiología.
Robert Hooke
•Observo por primera ves la célula vegetal en el corcho.
•En 1665 publicó el libro Micrographía, Este libro contiene por primera vez la palabra célula
Carlos Linneo.
Ideo el sistema de nomenclatura binominal
Fundador de la taxonomía moderna.

21. SIGLO XIX
Robert Brown
•estableció que el
núcleo es una
estructura
presente en casi
todas células
Theodor
Shwan y
Matias
Scheleiden
•establecieron de
manera
independiente
que todas
plantas y animal
están formados
por células
Chalers Dawin
Luis Pasteur
•propuso una
teoría para
explicar la
evolucion de los
seres vivos. la
cual se baso en
selección
natural.
•demuestra que
cualquier forma
de vida proviene
de otra vida.
Gregorio
Mendel.
•Estudios la
herencia, la
transmisión de
los caracteres de
los padres a sus
hijos

22. Biología Molecular
Se fundamenta en
la base de la
constitucion
celular. la vida
molecular, que en
cierto modo puede
denominarse
biología de
nuestro tiempo.
Thomas Morgan.
W.H Sutton
• Propuso la teoría
cromosomica de la
herencia.
• senala la existencia
de los cromosomas
como los
controladores de la
herencia de los
caracteres físicos
Max Knoll y
Ernest Ruska
• idearon y
construyeron el
microscopio
electronico
Oparin
• el origen de la vida, a
partir de la evolucion
quimica
D.J Watson y F. H.
Crick
• propusieron un
modelo para explicar
explicar la estructura
del acido
desoxirribonucleico
(ADN).

23. El genoma humano
Finales de los años 80 del sigo XX
Oroyecto "Genoma Humano", que todavía continúa
en nuestros días.
Ojetivo
• determinar la ubicación y función de todos los genes del ser
humano.
• Se estima que el número total de genes es entre 50 y 100 mil.

24. Ciencias Biologicas

25. Ciencias Biológicas
Las ciencias biológicas se clasifican de acuerdo
al objeto de estudio en tres grandes grupos:
• Ciencias que estudian la estructura de los seres vivos
• Ciencias que estudian el origen y evolución
• Ciencias que estudian el ambiente

26. Ciencias que estudian la estructura de los
seres vivos
Citología
Histología
Bioquímica
Anatomía
• Esstudia la
estructura de la
célula
• Estudia la
estructura de
los tejidos
• Estudia la
composición
química de los
sistemas
biológicos
• estudia la
estructura ,
forma y
funcionamiento
de los sistemas
biológicos

27. Ciencias que estudian el origen y evolución
Embriología: estudia las etapas
de desarrollo desde la
fecundación hasta el nacimiento.
Genética: estudia los
mecanismos de la trasmisión de
la herencia y la variación

28. Ciencias que estudian el ambiente y la
relación con otros seres vivos
Paleontología: estudia las
formas de vida que existieron
en nuestro planeta
Ecología: estudia la relación
entre los seres bióticos con el
ambiente
Etología: estudia el
comportamiento social de los
animales
Edafología: estudio de los
suelos

29. CLASIFICACIÓN
DE LOS ORGANISMOS
DESARROLLO DE LOS
EMBRIONES
ESTUDIA
ESTUDIA
TAXONOMÍA
EVOLUCIÓN
EMBRIOLOGÍA
CAMPOS RELACIONADOS
CON LOS ORGANISMOS
ESTUDIA
FUNCIÓN A NIVEL
ORGÁNICO
ESTUDIA
FISIOLOGÍA
GENÉTICA
ESTUDIA
VARIACIÓN Y
HERENCIA
CAMBIOS EN EL
TIEMPO
MORFOLOGÍA
BIOQUÍMICA Y
BIOFÍSICA
ESTUDIA
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN
A NIVEL MOLECULAR
ESTUDIA
ECOLOGÍA
ESTUDIA
FORMA Y
ESTRUCTURA
RELACIÓN DE LOS ORGANISMOS CON SU MEDIO
AMBIENTE

30. Subdivisión de las ciencias
biológicas.

31. SUBDIVICION DE LA BIOLOGIA
BIOLOGIA
ESPECIAL
Zoológica
Botánica
Microbiológica
Micología
GENERAL
Bioquímica
Citología
Histología
Anatomía
Fisiología
Taxonomía
Biogeografía
Paleontología
Filogenia
Genética
APLICADA
Medicina
Farmacia
Agronomía

32. Ramas de la Biología

33. DIVISIÓN DE LA BIOLOGÍA
Morfología
Estudia
la forma
externa y
constitución
interna
de los seres vivos.
Anatomía
o
Morfología
interna
Estudia las células, los
tejidos y los órganos.
Fisiología
Bioquímica
Estudia las
funciones
vitales de células,
tejidos,
órganos
y sistemas.
Determina la
composición
química
de la materia
viva y los cambios
que en
ella se producen.
•Ontogenia: o Embriología: Estudia el
origen y evolución del ser.
•Filogenia: Estudia el origen y evolución
de la especie.
•Genética: Estudia la herencia.
Biogenia
Biotaxia
Es el estudio
del origen y
evolución
de los
seres vivos.
Estudia
el orden
y clasificación
de los
seres vivos
y su
distribución
en el mundo
Se divide
en:
•Taxonomía: Ordena y clasifica a los seres
vivos por semejanzas y diferencias.
•Biogeografía: Distribución de los seres vivos.
•Paleontología: Estudia los fósiles
de animales y vegetales.
•Ecología : Estudio de la relación de los
Organismos vivos y el medio ambiente.

34. Principios de la Biología
Universalidad
Evolución
Cromosomas
Filogenia
Diversidad
• bioquímica, células y código genético
• el principio central de la biología
• Los genes
• Relaciones genealógicas de las estirpes
• variedad de organismos vivos
Continuidad
• el antepasado común de la vida
Homeostasis
• adaptación al cambio
Interacciones
• grupos y entornos

35. Relación de la biología con otras
ciencias

36. FÍSICA
QUÍMICA
Se interrelacionan
MATEMATICAS
BIOLOGÍA
ANTROPOLOGIA
Es multidisciplinaria
CIENCIAS
APLICADAS
(Bioquímica, Genética,
Inmunológica, Medicina,
Bioingeniería, etc.
Es transdisciplinaria porque
puede aplicarse

37. Áreas temáticas de biología

38. se relaciona con
QUÍMICA
•Da a conocer
la compleja
organización
y composición
de sustancias vivas
•Reacciones químicas
en células,
tejidos, órganos y
sistemas.
Como la glucosa
FÍSICA
Estado
físico, la
presión y
otros
fenómenos
de sustancias
vivas.
Como los
glóbulos rojos
MATEMÁTICA
Explica
mediante
números
los diversos
fenómenos
que se estudia.
Ejm la
formación de
ATP a partir
de la glucosa
GEOGRAFÍA
Distribución
de las
plantas
y animales
en la tierra.
PALEONTOLOGIA
Da a conocer
la
evolución
de los seres
vivos pues
sus restos
se encuentran en
los estratos
terrestres.
Al relacionarse se especializan en
BIOQUÍMICA
BIOFÍSICA
BIOGEOGRAFÍA
ECOLOGIA

39. Método científico.

40. Conocimiento
El
conocimiento
El
conocimiento
científico
Conjunto de
información
Supera al
conocimiento
común
A posteriori,
a priori
Metodo
cientifico

42. El método científico
Es un proceso destinado a explicar
fenómenos, establecer relaciones
entre los hechos y enunciar leyes
que expliquen los fenómenos físicos
del mundo y permita obtener con
estos conocimientos, aplicaciones
útiles al hombre

43. Metodología
Observación.
Planteamiento de un
Problema.
Hipótesis.
Predicción.
Experimentación.

44. Observación
Es examinar atentamente un hecho o fenómeno con un objetivo preciso.
Simple/Pasiva.
Experimental.
Es aquella en la que el observador
tiene una conducta pasiva en
relación con el fenómeno
observado, no interfiere en el.
Es aquella en la que el
observador, basándose en un
modelo operacional, crea
condiciones especiales mediante
las cuales: provoca la aparición
del fenómeno, controla algunas
variables y repite la observación
todas las veces que sea
necesario.

45. Planteamiento del Problema
Como resultado de la
observación, se
generan diversos
interrogantes y
dudas concretas.

46. Hipotesis
Es una explicación tentativa y probable de
un determinado problema que requiere
ser verificada experimentalmente.
Prediccion
• permite deducir las consecuencias que se presentarán,
en los fenómenos, si la hipótesis es válida

47. Experimentación
Es la prueba de la validez de la
hipótesis. El trabajo experimental
proporciona resultados e información
que el investigador somete al
análisis y a la interpretación

48. Conclusión
es la respuesta final que el
investigador encuentra para
el problema planteado.

50. Generalización, principio y ley
Cuando la conclusión
confirma la hipótesis y
puede ser aplicada a
todos los fenómenos
semejantes, se está en
presencia de una
GENERALIZACIÓN
la cual a su vez
puede derivar en la
formulación de una
LEY o PRINCIPIO,
con los cuales se
elaboran TEORÍAS.

52. Nomenclatura y unidades biológicas.

53. Nomenclatura Biológica
Conjunto de Principios y Reglas que se aplican
para la denominación inequívoca, única y
distintiva de los taxones animales y vegetales.
La nomenclatura es la parte de la Sistemática
que se dedica a dar nombre a los seres vivos y
grupos de seres vivos (taxones).

54. Nomenclatura Biológica
Los primeros nombres que tuvieron los seres vivos
fueron los nombres vernáculos o nombres comunes
• No son universales, sólo son aplicables a una lengua
• Sólo algunos seres vivos tienen nombre vernáculo.
• A menudo dos o más seres vivos no relacionados tienen el mismo
nombre o un mismo ser vivo tiene diferentes nombres comunes.
• Se aplican indistintamente a géneros, especies o variedades.

55. Códigos de Nomenclatura
Sistema Polinominal
• época prelinneana
• Cada planta era conocida en círculos eruditos por una
larga frase descriptiva en latín
• Ejm. la "hierba gatera" (Nepeta cataria L.) se mencionaba
como: Nepeta floribus interrupte spiculatus pedunculatis
(que quiere decir Nepeta con flores en una espiga
pedunculada interrumpida).
Sistema binomial
• Gaspar Bauhin - Linneo (Species Plantarum) 1753
• Linneo describió y nombró por tal sistema todo el mundo
vivo conocido hasta la fecha

56. Taxón
Cada categoría en que se organiza la clasificación de los seres vivos
Estas categorías se basan en la especie.
El nombre científico o nombre específico
• Combinación de dos palabras en latín: el nombre genérico o género, el epíteto
específico
El nombre científico siempre se acompaña del apellido abreviado del
autor que lo describió por primera vez de forma efectiva o válida.

57. Normas generales
Código
Internacional de
Nomenclatura
Bacteriológica
(ICNB)
Sinónimos –
Homónimos
Código
ICBN Código
Internacional de
Internacional de
Nomenclatura
Nomenclatura
Zoológica
Botánica (CINB)
(ICZN)

58. Descripción y diagnosis.
Descripción
• características, definición de
un taxón.
Diagnosis
• descripción reducida que
cubre sólo los caracteres
diagnóstico
• Necesarios para distinguir un
taxón de otros taxones
relacionados.

59. Categorías taxonómicas
Sistema
jerarquizado
- jerarquía
taxonómica.
• Diferentes niveles Categorías taxonómicas
(rangos taxonómicos)
• Los grupos de organismos en
sí constituyen las unidades
taxonómicas o taxones

61. Especie
Es la categoría
taxonómica
fundamental.
De manera
simple podemos
definir la
especie como un
conjunto de
organismos que:
Poseen un importante número de caracteres en común (comparten un
patrimonio génetico)
Son interfértiles (forman poblaciones)
En condiciones naturales no intercambian dichos caracteres con el resto
de los organismos (aislamiento reproductivo).

62. Tipos de clasificaciones
Taxonomía popular
• fue la primera taxonomía aplicada
Taxonomía científica
• identificar, nombrar, clasificar y comunicar el
conocimiento

63. Sistema binomial
Nombre genérico Primera letra se escribe siempre en mayúscula
• Corresponde a diversas especies con características similares.
• Puede escribirse aislado si nos referimos a todo el grupo de especies.
• Ejemplos: Ciconia (cigüeñas); Pinus (pinos).
Nombre específico La primera letra se escribe siempre en minúscula.
• Carece de significado cuando se escribe solo
• Ejemplo: nigra (negro); Ciconia nigra (cigüeña negra); Pinus nigra (pino negro).

64. Unidades biológicas
Las
unidades
más
aceptadas
son:
Longitud
Peso
Micra
Amgstron
Microgramo
Nanogramo
Picogramo
Dalton
milesima parte
del milimetro
1 mm =
100000000 A
1 gr = 1000000
mcr
1 gr =
1000000000
1 gr =
1000000000000
un dalton es la
peso del átomo
de hidrógeno

66. Diversidad de
organismos

67. Clasificación de los seres vivos.

68. Clasificación
Actualmente se
conocen casi 2
millones de
especies de seres
vivos
Se estima que el
número total
puede ser siete
veces superior
Por ello es preciso
una clasificación
que facilite su
estudio.
La taxonomía, la
ciencia de la
clasificación
• La ciencia encargada
de nombrar y clasificar
a los organismos en
categorías organizadas
jerárquicamente

70. LOS TRES DOMINIOS

71. Bacteria are the most diverse 4 µm
and widespread prokaryotes
and are now divided among multiple
kingdoms. Each of the rod-shaped
structures in this photo is a bacterial cell.
DOMAIN ARCHAEA
Many of the prokaryotes known0.5 µm
as archaea live in Earth‘s
extreme environments, such as salty lakes
and boiling hot springs. Domain Archaea
includes multiple kingdoms. The photo
shows a colony composed of many cells.
100 µm
Protists (multiple kingdoms)
are unicellular eukaryotes and
their relatively simple multicellular
relatives.Pictured here is an assortment of protists
inhabiting pond water. Scientists are currently
debating how to split the protists into several
kingdoms that better represent evolution and
diversity.
Kindom Fungi is defined in part by the
nutritional mode of its members, such
as this mushroom, which absorb
nutrientsafter decomposing organic
material.
Kingdom Plantae consists of
multicellula eukaryotes that carry
out photosynthesis, the conversion
of light energy to food.
Kindom Animalia consists of
multicellular eukaryotes that
ingest other organisms.

72. Archaea
organismos procariota
mas primitivos, presentes
en ambientes extremos

73. Bacteria
organismos unicelulares procariotas
es decir carecen de membrana
nuclear, representados por las
bacterias propiamente dichas.

74. Eukarya
Organismos mas
evolucionados
Tienen envoltura
nuclear.
Se divide en 4
reinos:
•Protista (unicelulares),
•Fungi,
•Plantae
•Animalia son pluricelulares.

75. Dominios
Virus es un agente
infecciosomicroscópico acelular que
sólo puede multiplicarse dentro de
las células de otros organismos
Un prion1 es un tipo
de proteína patógena (es decir, una
molécula compleja que induce
enfermedades

76. Reinos
MONERA
PROTISTA
FUNGI
Bacteria
www.biltek.tubitak.gov.tr/.../monera_gir
is.jpg
www.biltek.tubitak.gov.tr/.../protista_giri
web.library.emory.edu/.../images/Fungi.jpg
s.jpg
PLANTAE
Archaea.
ANIMALIA

77. Reinos
Es cada una de las grandes
subdivisiones en que se
consideran distribuidos los seres
vivos, por razón de sus
caracteres comunes.

78. Bacteria
Típica pared celular de peptidoglicano
Gram positivas
Gram Negativas

79. Archaea
Son procariontes
cuya pared
celular no
presenta
peptidoglicano
sino
glicoproteínas u
otros
compuestos

80. Protistas
Son los eucariontes más simples,
conforman un grupo constituido
por protozoos, algas y mohos
mucilaginosos

81. Plantae
Son los eucariontes fotosintéticos oxigénicos,
con cloroplastos que presentan clorofila a y
b. Son principalmente multicelulares
Se caracterizan por presentar:
• Pared celular celulósica
• Membrana citoplasmática
• Citoplasma

82. Fungi
Son
eucariontes heterótrofos, aerobios y osmótrofos,
mayormente multicelulares cuyas paredes
celulares contienen quitina

83. Animalia
Soneucariontes heterótrofos, aerobios, fagótrofos y
multicelulares de gran diferenciación tisular.

84. Moneras
Tipo de células
Protoctistas
Hongos
Plantas
Animales
Procariotas
Eucariotas
Eucariotas
Eucariotas
Eucariotas
Circular
Lineal
Lineal
Lineal
Lineal
Nº de células
Unicelulares
Unicelulares
Pluricelulares
/
Unicelulares
Pluricelulares
Pluricelulares
Pluricelulares
Nutrición
Autótrofos
Heterótrofos
/
Autótrofos
Heterótrofos
/
Heterótrofos
Autótrofos
Heterótrofos
Energía que utilizan
Química
Luminica
/
Química / Luminica
Química
Luminica
Química
Reproducción
Asexual
Asexual /Sexual
Asexual /Sexual
Asexual /Sexual
Sexual
Tejidos
diferenciados
No existen
No existen
No existen
Existen
Existen
Existencia de pared
celular
Existe
Existe / No existe
Existe
Existe
No existe
Movilidad
Sí / No
Sí / No
No
No
Sí
ADN
/

85. El medio ambiente y su
relación con los seres
vivos

86. Límites y Factores

87. FACTORES LIMITANTES ECOLOGICOS.
Los factores limitantes
son todos aquellos que
regulan el crecimiento y
la expansión de las
poblaciones.
Estos factores tienden a
dividir a la población,
disminuir su integración,
restringir su capacidad
de sobrevivencia y a
frenar su expansión.

88. Factores limitativos.
Abióticos
todos aquellos
parámetros
físicos o químicos
que afectan a los
organismos.
Bióticos
interacciones
entre los seres
vivos del
ecosistema.

90. Factores abióticos físicos.
luz solar
Son los componentes
abióticos básicos de un
ecosistema
La comunidad biológica
o conjunto de
organismos vivos de tal
ecosistema está sujeta
a dichos factores.
altitud y la
latitud.
microclima
Agua
temperatura
atmósfera
presión
atmosférica

91. Luz solar
Fuente
principal de
energía de un
ecosistema.
La radiación
solar que se
recibe sobre
la superficie
terrestre varía
según el
ángulo de
incidencia.
(polos ecuador)
Temperatura
Fotosíntesis
El medio
acuático,
recibe menos
cantidad de
luz

92. Edáficos
Tipo
de
suelo
• flora y la fauna
• Mangles - suelos inundables, con
mucha materia orgánica y
minerales
• Cactus - suelos secos y
consistentes
• Papaya - calcáreos y bien
drenados
• Cafeto - ácidos y compactados.

93. Humedad
Permite la disolución de sales y
otros nutrientes que utilizan los
organismos
Fvorecen el crecimiento de
ciertas especies e inhibe la
instalación de otras.
Por ejemplo: una planta
de plátano no podría
adaptarse a las
condiciones de sequedad
extrema y prolongada
del desierto.

94. Presión Atmosférica
Los peces y artrópodos de las
profundidades irremediablemente mueren
cuando son llevados a la superficie
océanica.
De ésta manera, la presión actúa como un
factor limitante.

95. Los factores químicos
Características
del medio
Nutrientes
pH Salinidad,
acidez y
alcalinidad
Aire - Gases
Agua
Suelo

96. Factores limitativos bióticos.
Interrelaciones biológicas entre las poblaciones que
limitan el crecimiento de una de ellas.
Enfermedades
Depredación
Parasitismo
Competición

97. Interrelaciones biologicas
relación
interespecífica
• Cuando los organismos que entran en relación
son diferentes
• Pez rémora que comúnmente se encuentra
adherido a la parte ventral del tiburón para
alimentarse de los desechos que éste deja.
relación
intraespecífica
• Organismos de la misma especie que interactúan
entre sí

98. Interrelaciones biológicas
Interacciones
positivas.
Interacciones
negativas.
• Se obtienen efectos
• Efectos negativos sobre
benéficos
el desarrollo y la
supervivencia de una de
• comensalismo,
las poblaciones
cooperación, mutualismo
y neutralismo
• depredación,
parasitismo, competición
y amensalismo

99. Interrelaciones biológicas
Tipo de relación
Acción recíproca Resultado de la
acción recíproca.
Neutralismo
Población A y
población B,
independientes.
Ninguna población
afecta a la otra
Competición
Población A
competidos
Población B
competidos
Una población es
afectada o
eliminada
Mutualismo
Población A y B
son socios o
simbiontes
Una población
depende de la
otra; relación
obligatoria

100. Cooperación
Poblaciones A Acción recíproca
y B son
favorable para
cooperantes ambas poblaciones,
pero no necesaria
Comensalismo Población A
Una población se
comensal,
beneficia; la otra no
población B
se afecta por la vida
huésped
común
Amensalismo Población A
Una población es
amensal, se
inhibida y la otra no
afecta,
se afecta.
Población B,
inhibidor

101. Parasitismo
Población A parásito, Obligatoria
Población B
para una
huésped
población y la
otra es
afectada
Depredación Población A,
Obligatoria
depredador,
para una
Población B, presa
población y la
otra es
afectada.

102. Neutralismo
Dos poblaciones se asocian sin que
ninguna de ellas salga afectada.
Ocupan el mismo hábitat, pero no luchan
drásticamente por el alimento y el espacio.

103. Competición
Dos poblaciones que entran en
relación compiten por el espacio, los
alimentos o alguna otra necesidad.
Una de ellas siempre afecta
adversamente a la otra.

104. Mutualismo
Desarrollo y supervivencia
de dos poblaciones
Ambas se benefician, no pudiendo
subsistir una sin la otra

105. Cooperación
Las dos poblaciones
asociadas se benefician
pero la relación no es obligatoria.

106. Comensalismo
Dos poblaciones están
en contacto
una de ellas se beneficia pero la otra no resulta
afectada como consecuencia del beneficio que
obtiene la primera.

107. Amensalismo
Una de las especies es inhibida
y la otra no es afectada.

108. Parasitismo y depredación
Una especie afecta nocivamente a
la otra, pero no puede vivir sin
ella.
Parasitismo un especie es la parásita y vive
dentro o sobre la otra, afectándola
En ambos casos, el organismo que
afecta no puede vivir sin el
organismo afectado
Depredación una población ataca, atrapa,
mata y se alimenta de la segunda, afectándola

109. GRACIAS!!