Харьковская гуманитарно-педагогическая академия

1. Оформление
аппарата учебной
литературы
для высшей школы
Самойлова С.Б.
Директор библиотеки

2. Государственные и национальные
стандарты Украины
ДСТУ 3017-95 1 ДСТУ 3017-95
ВИДАННЯ. ОСНОВНІ ВИДИ .Терміни та визначення.
ИЗДАНИЯ, ОСНОВНЫЕ ВИДЫ. Термины и
определения
ДСТУ 4861:2007
Інформація та документація. ВИДАННЯ.ВИХІДНІ
ВІДОМОСТІ
(ISO 8:1977, NEQ; ISO 1086:1991, NEQ;
ISO 7275:1985, NEQ)
РОЗРОБЛЕНО: Державна наукова установа
«Книжкова палата України імені Івана Федорова»

3. Разработка учебных
изданий.
• Учебник - учебное издание по систематизованым
изложением дисциплины (ее раздела, части),
отвечает учебной программе и официально
утверждено Министерством образования и науки
Украины. Учебник является основой методического
обеспечения учебной дисциплины в кредитно-
модульной системе организации учебного процесса
(КМСОУП).
• Учебное пособие - учебное издание, дополняющее
или частично (полностью) заменяющее учебник и
официально лишь рекомендовано Министерством
образования и науки Украины.

4. Государственный стандарт Украины ДСТУ 3017-
95 позволяет выдавать такие разновидности
пособий для учебного процесса:
• наглядное пособие - издание, содержание которого
передается в основном изобразительными
средствами;
• практическое пособие - производственно-
практическое издание, предназначенное для
овладения знаниями и навыками при выполнении
любой работы, операции, процесса;
• учебное наглядное пособие - учебное
изобразительное издание материалов в помощь в
изучении, преподавании или воспитании;
• учебно-методическое пособие - учебное издание
по методике преподавания учебной дисциплины (ее
раздела,части) или по методике преподавания.

5. Методические рекомендации (методические указания) - это
учебное или производственно-практическое издание разъяснений по
определенной теме, разделу или вопросу учебной дисциплины с
методикой выполнения отдельных задач, определенного вида работ, а
также мероприятий. Методические указания могут быть как для студентов,
так и преподавателей.
• Методические указания для студентов должны иметь следующее
содержание:
• название раздела; краткое описание основной идеи раздела; цель
изучения раздела; содержание раздела; ключевые термины и
определения; вопросы, на которые студентам следует обратить особое
внимание; ключевые упражнения и их решения; тесты для закрепления
материала; список рекомендуемой литературы.
• Методические указания для преподавателей является составляющей
системы методической поддержки любого учебника или учебного
пособия. Содержание указаний должно соответствовать содержанию
учебника (пособия) и является конспектом преподавателя для
подготовки к занятиям.
• Раздел методических указаний к определенной теме должен
содержать:
• название темы; описание идеи рассмотрения темы; цель изучения темы;
краткое содержание раздела; ключевые термины и понятия, которые
рассматриваются; перечень вопросов, которые могут возникнуть, и
возможных варианты ответов; список рекомендуемой литературы.
Объем методических указаний для студентов и преподавателей
не должен превышать 20-25 страниц.

6. К учебным изданиям Госстандарт ДСТУ 3017-95
относит также такие издания, как:
• Хрестоматия - учебное издание литературно-художественных,
исторических и других произведений или отрывков из них,
которые являются объектом изучения учебной дисциплины.
• Курс лекций - учебное издание, содержащее полное
изложение тем учебной дисциплины, определенных
программой.
• Текст лекций - учебное издание, содержащее изложение
материала определенных разделов учебной дисциплины.
• Конспект лекций представляет собой краткое изложение
курса лекций или отдельных разделов учебной дисциплины.
• Учебная программа - учебное издание, определяющее
содержание, объем, а также порядок изучения и преподавания
определенной учебной дисциплины или ее разделов.
• Практикум - учебное издание практических задач и
упражнений, способствующих усвоению полученных знаний,
умений и навыков.

7. Структура учебников и учебных пособий
включает:
• содержание (перечень разделов);
• введение (или предисловие);
• основной текст;
• вопросы и тесты для самоконтроля;
• обязательные и дополнительные задачи,
примеры;
• справочно-информационные данные для
решения задач (таблицы, схемы и тому
подобное);
• аппарат для ориентации в материалах книги
(предметный, именной указатели).

8. Аппарат книги и его элементы
• Титульный лист - начальный книжный / журнальный
лист (и) издания, содержащий выходные сведения,
которые позволяют идентифицировать и отличать это
издание от всех остальных.
• Титульная страница - лицевая сторона титульного
листа - страница, которая является носителем основных
исходных сведений издания: надзаголовочных данных,
имени (имен) автора (-ов), названия, подзаголовочных
данных, выходных данных.
• Оборот титульного листа - оборотная сторона
титульного листа - страница, на которой размещают
элементы выходных сведений издания: шифр хранения
издания (УДК.ББК, авторский знак), макет
аннотированной каталожной карточки или реферат,
знак охраны авторского права (©), ISBN и тому подобное.

9. Выходные сведения книжного
(непериодического) издания содержат:
• Надзаголовочные данные;
• Сведения об авторе (-ах)
• Название издания;
• Подзаголовочные данные;
• Выходные данные;
• Шифр хранения издания (классификационные индексы
УДК, ББК и авторский знак);
• Макет аннотированной каталожной карточки;
аннотацию; реферат;
• Международный стандартный номер книги (ISBN);
• Знак охраны авторского права;
• Надвыпускные данные;
• Выпускные данные.

10. Если авторов четыре и
более, их имена
размещают в верхней
части оборота
титульного листа
после слов «Авторы»
или «Авторский
коллектив».
После имен авторов
разрешено указывать,
какие разделы
(параграфы, главы и
т.д.) ими написано.

11. Зразок оформлення титульного аркуша
Міністерство освіти і науки України
Департамент науки і освіти
Харківської обласної державної адміністрації
Комунальний заклад
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ОПТИМІЗАЦІЇ
СТРУКТУРИ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ
Навчальний посібник
За загальною редакцією
Пономарьової Г.Ф.
Харків
2014

12. Титульный
листа

13. Оборот титульного листа
Шифр хранения издания (классификационные индексы УДК,
ББК и авторский знак); сведения об авторе (-ах)
• УДК 378.018
• ББК 74.580.25
• Т 33
Сведения об авторе (-ах)
Автори:
• Пономарьова Г. Ф., канд. пед. наук, доцент, професор, ректор
Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради
• Бабакіна О. О., канд. пед. наук, доцент, професор кафедри української та
російської філології Комунального закладу «Харківська гуманітарно-
педагогічна академія» Харківської обласної ради
• Бєляєв С. Б., канд. пед. наук, доцент, професор кафедри педагогіки і
психології Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна
академія» Харківської обласної ради
• Молчанюк О. В., канд. пед. наук, доцент, завідувач кафедри природничих
дисциплін Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна
академія» Харківської обласної ради
• Четаєва Л. П., ст. викладач кафедри інформатики Комунального закладу
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

14. Оборот титульного листа
Макет аннотированной каталожной
карточки; аннотация; реферат;
ТЗЗ Теорія і практика оптимізації структури
педагогічної системи: навч. посіб. / Г.Ф. Пономарьова,
О.О. Бабакіна, С.Б. Беляев та ін. - X., 2014. - 276 с.
ISBN 978-966-8614-17-0
Навчальний посібник орієнтовано на студентів і
магістрантів вищих педагогічних навчальних закладів,
які вивчають курси «Нові технології навчання та
виховання». Посібник містить інформацію про
історичні витоки та еволюцію наукової думки про суть і
структуру педагогічної системи, дидактичні умови
оптимізації її структури.
ISBN 978-966-8614-17-0
УДК 378
ББК 74.26

15. Знак охраны авторского права © ,
• © ХГПА, 2014
• © Пономарьова Г. Ф.
Бабакіна О. О.
Беляев С. Б.
Молчанюк О. В.
Четаєва Л. П.
состоящий из имени лица, имеющего
авторское право, и года первой публикации
произведения. Знак охраны авторского
права размещают в правом нижнем углу
оборота титульного листа.

16. Образец последней
страницы
Надвыпускные
данные
— вид издания по
целевому назначению;
— название и номер
выпуска серии
(подсерии);
— имя автора(-ов);
— название издания;
— подзаголовочные
данные;
— язык текста издания
(кроме изданий на
украинском языке);
— наличие
параллельного издания
на другом языке,
отдельно изданного
приложения.

17. Имена одного, двух,
трех авторов в
моноиздании
размещают на
титульном листе
перед названием
издания.

18. Титульный
лист

19. УДК 378.147 Оборот титульного листа
ББК 74.267.5
П 56
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту
України як навчальний посібник для студентів вищих навчальних
закладів (лист № 1/11-1118 від 05.02.2013р.)
Рецензенти:
• Ротерс Т.Т. — завідувач кафедри теорії та методики
фізичного виховання Інституту фізичного виховання та
спорту ДЗ «Луганський національний університет імені
Тараса Шевченка», доктор педагогічних наук, професор;
• Камаєв О.І. — професор кафедри олімпійського та
професійного спорту Харківської державної академії
фізичної культури, доктор наук з фізичного виховання та
спорту, професор;
• Ткачова Н.О. — професор кафедри загальної педагогіки та
педагогіки вищої школи Харківського національного
педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди, доктор
педагогічних наук, доцент.

20. Пономарьова Г.Ф. Оборот титульного листа
П 56 Педагогіка фізичного виховання: сучасні організаційні технологіїу
загальноосвітньому навчальному закладі : навч.-метод. посіб. / Г.Ф. Пономарьова,
Т.С. Бондар, В.В. Золочевський. — X.: ФОП БровінО.В., 2012.-193 с.
ISBN 978-966-2445-61-9
У навчально-методичному посібнику узагальнено результати сучасних наукових
досягнень та практичних результатів із досвіду роботи загальноосвітніх
навчальних закладів щодо впровадження технологій організації навчального,
виховного та оздоровчого процесів.
Посібник містить активно вживані в сучасній педагогіці фізичного виховання
поняття та терміни; технології організації «Шкіл сприяння здоров'ю»,
учнівських фізкультурно-спортивних (оздоровчих) клубів та методичних
об'єднань учителів, що спеціалізуються на проблематиці, пов'язаній із
формуванням здоров'я школярів; нетрадиційні підходи до визначення
ефективності процесу фізичного виховання учнів. Також у посібнику подано
нормативні акти, на яких ґрунтуються матеріали цього видання, та зразки
примірних положень.
Посібник призначений для студентів і викладачів факультетів фізичного
виховання, учителів фізичної культури, керівників спортивних секцій, а також
адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів.
УДК 378.147
ББК 74.267.5
ISBN 978-966-2445-61-9
нет Знака охраны авторского права

21. Образец последней
страницы

24. УДК 002:001(075.8)
ББК 73я73
К96
Рецензенты:
• Ю.Н. Столяров, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой
документных ресурсов Московского госу дарственного университета культуры;
• В.А. Ильганаева, доктор исторических наук, профессор, заве дующая кафедрой
информатики Харьковской государственной академии культуры
Кушнаренко Н.Н.
• К96 Документоведение : учебник / Н.Н.Кушнаренко. — 7-е изд., стер. — К.:
Знання, 2006. — 459 с. — (Высшее образование XXI века).
• ISBN 966-346-148-9
(аннотация сокращена)
Для студентов высших учебных заведений, преподавателей, специалистов сферы
документной коммуникации, руководителей предприятий и организаций, широкого
круга читателей. УДК 002:001(075.8)
ББК 73я73
ISBN 966-346-148-9 © Н.Н. Кушнаренко, 1997©
Н.Н. Кушнаренко,
с изменениями, 2003
© Издательство «Знання», 2006

25. УДК 659.4(075.8)
ББК 85.5я73
П65
Рекомендовано вченою радою Національної академії держав ного управління при Президентові України
(протокол № 101/9 від 28 жовтня 2004 p.)
Автори:
Г.Г. Почепцов, доктор філологічних наук, професор Маріуполь ського державного гуманітарного
університету (передмова, розд. 1, 2 і розд. 8);
С.А. Чукут, доктор наук з державного управління, професор кафедри інформаційної політики
Національної академії держав ного управління при Президентові України (розд. З—7)
Рецензенти:
І.Ф. Надольний, доктор філософських наук, професор Національ ної академії державного
управління при Президентові України;
В.Ф. Іванов, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри організації масово-
інформаційної діяльності Інституту журналістики Київського національного університету імені
Тараса Шевченка
Почепцов Г.Г.
П65 Інформаційна політика: навч. посіб. / Г.Г. Почепцов, С.А. Чукут. – 2-ге вид., стер. — К.:
Знання, 2008. — 663 с. — (Вища освіта XXI століття).
ISBN 978-966-346-458-9 (аннотация сокращена)
Видання розраховане на студентів гуманітарних спеціальностей, аспірантів, викладачів,
докторантів з державного управління, науковців, працівників державних установ і органів
виконавчої влади. Книга буде корисною всім, кого цікавлять питання інформаційного
суспільства, міжнародна інформація, теорія комунікації та інформаційна політика.
УДК 659.4(075.8)
ББК 85.5я73
ISBN 978-966-346-458-9
© Видавництво "Знання", 2008
© Г.Г. Почепцов,
С.А. Чукут, 2006

26. Міністерство освіти і науки України
Департамент науки і освіти
Харківської обласної державної адміністрації
Комунальний заклад
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія»
Харківської обласної ради
Шрифт 12
ПІБ авторів Шрифт 14
Назва роботи Шрифт 16-
20
Вид роботи (методичні рекомендації, робочий
зошит, тощо)
Шрифт 14
Місто
рік
Шрифт 12
Зразок оформлення титульної сторінки документів, що
подаються на затвердження науково-методичних рад
факультету та академії На титульній сторінці такі поля

27. На обороті титульної сторінки наступні поля
УДК Шрифт 10,
брати у
бібліотеці
ББК
Авторський знак
Укладачі:
Сидоренко А.А., канд. пед. наук,
Петренко П.П., канд. філ. наук
Шрифт 12, Ж,
Рецензенти:
Ткаченко Т.Т., ступінь, звання, де працює
Титаренко А.А., ступінь, звання, де працює
Якщо для
внутрішнього
користування
2 внутрішніх
Експерти:
Від назва кафедри Нестеренко Н.Н.;
Від назва факультету Четаєва Л.П.,
Від академії ______________________
Експерт від
академії
призначається
Головою
науково-
методичної
ради академії
анотована каталожна карточка:
бібліографічний запис, анотація (5– 7 рядків про роботу,
призначення)
Шрифт 10 -12

28. На 5-ти примірниках, що передаються у бібліотеку та
залишаються у авторів
Розглянуто на засіданні
кафедри назва кафедри
Протокол № від
Підпис
Схвалено на засіданні (або
НМР факультету) або (НМР
академії)
Протокол № від
Підпис
№ протоколу
та дату
записують
вручну на
екземплярах,
що
передаються до
бібліотеки
На примірниках, що друкуються у типографії
Розглянуто на засіданні
кафедри назва кафедри
Протокол № від
Схвалено до друку на
засіданні (або НМР
факультету) або (НМР
академії)
Протокол № від
На всіх інших
примірниках

29. Технічні вимоги до оформлення тексту:
• 1. Параметри сторінок: формат А4 (210 х 297
мм), орієнтація – книжна, береги: зверху,
знизу, зліва та справа – 2,5; абзацний відступ
– 1,25 см; інтервал між рядками –
полуторний. Текст (шрифт «Times New
Roman» розміром 14 пт).
• 2. Текст набирати без переносів, лапки в
тексті мають бути однакові ( « » ).
• Тире має відрізнятися від дефісу ( - дефіс; –
тире).
• 3. Відстань між прізвищем та ініціалами
дослідника друкувати, використовуючи
комбінацію клавіш Ctrl+Shift+пробіл.
• 4. Оформлення літератури.

30. Образец оформления методических рекомендаций, указаний

31. Указывать обязательно
авторский знак
и осуществлять
библиографическое
описание.

32. Название на немецком
языке должно идти как
паралельное название, а
главное название на
украинском языке

34. УДК 378.147:811.112.2
ББК 74.580.25+81.432.4
Авторский знак
Укладач: Осова О.О. - кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри
іноземної філології.
Рецензента: Скачкова В.В. - кандидат філологічних наук, доцент, завідувач
кафедри німецької філології Харківського національного педагогічного
університету імені Г.С. Сковороди; Ткаченко О.В. - викладач кафедри
іноземної філології Комунального закладу «Харківська гуманітарно-
педагогічна академія» Харківської обласної ради.
Експерти від:
кафедри іноземної філології - Кобзєва О.О.
факультету іноземної філології та музичного мистецтва - Бєлкіна I.B.
академії - Андреев С.А.
Библиографическое описание
Навчально-методичний посібник розроблено відповідно до вимог
освітньо-професійної програми підготовки фахівців напряму підготовки
6:020303 «Філологія*».
Рекомендується для студентів старших курсів , які вивчають німецьку мову
як другу іноземну.
Затверджено на засіданні науково-методичної ради Комунального закладу
«Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
(Протокол № 5 від 13 травня 2015 р.) © ХППА, 2015
© Осова О.О.

35. НАЦІОНАЛЬНИЙ СТАНДАРТ УКРАЇНИ
Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої
справи
УНІВЕРСАЛЬНА ДЕСЯТКОВА КЛАСИФІКАЦІЯ
Структура, правила ведення та індексування
(ГОСТ 7.90—2007, MOD)
ДСТУ 6096:2009
Набув чинності від 01 липня 2009 року
(наказ Держспоживстандарту України від 16 лютого
2009 року)
Відповідає міждержавному стандарту ГОСТ 7.90—
2007 "Система стандартов по информации,
библиотечному и издательскому делу. Универсальная
десятичная классификация. Структура, правила
ведения и индексирования".

37. Ме́лвил Дьюи (1851 - 1931 )
американский библиотекарь -
библиограф.
Возникновение УДК тесно
связано с созданием и развитием
"Десятичной классификации"
Мельвиля Дьюи. В 1876 г. вышло
первое, очень краткое, издание
таблиц этой классификации.
Классификация Дьюи пользуется
широкой популярностью в США и
некоторых европейских странах, где
она до сих пор применяется главным
образом в массовых библиотеках.

38. ОСНОВНА ТАБЛИЦЯ
УДК
• 0 Загальний відділ
• 1 Філософія. Психологія
• 2 Релігія. Теологія
• 3 Суспільні науки
(37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля)
• 4 (вільний з 1961 р.)
• 5 Математика та природничі науки
• 6 Прикладні науки. Медицина. Техніка
• 7 Мистецтво. Декоративно-прикладне мистецтво.
Фотографія. Музика. Ігри. Спорт
• 8 Мова. Мовознавство. Художня література.
Літературознавство
• 9 Географія. Біографії. Історія

39. ЗНАКИ УДК
• Приєднання + (плюс)
• Поширення / (навскісна риска)
• Відношення : (двокрапка)
• Подвійне відношення :: (подвійна
двокрапка)
• Групування [...] (квадратні дужки)
• Синтезування ’ (апостроф)
• Запозичені позначення * (зірочка, астериск)
• Алфавітне підрозділяння А/Я, A/Z

40. Примеры индексирования документов
Документ: Формування професійної
спрямованості особистості
майбутнього вчителя
Індекс:
378.011.3-051:005.336
378 – Вища школа
37.011.3-051 – вчителі
005.336 – Позитивні фактори.
Потенціал. Прогрес
378.011.3-051:159.923.2Індекс:
159.923.2 – Розвиток, становлення особи-
стості. Самосвідомість.

41. Документ
:
Професійна спрямованість вчителя
Індекс: 37.091.12.011.3-051
37.091.12 – Організація педагогічного та
виховного колективу
37.011.3-051 – Вчителі
37.091.12.011.3-051:(предмет)Індекс:
37.091.12.011.3-051:94 (історія)
37.091.12:005.963 Підвищення кваліфікації
вчителя

42. Любовь Борисовна
Хавкина
(1871-1949) —
российский теоретик и
организатор
библиотечного дела,
крупный библиотековед и
библиографовед, доктор
педагогических наук.

44. Оформление библиографического описания в
списках источников
Библиографическое описание документов
осуществляется в соответствии с ДСТУ 7.1:2006,
введенного в действие в Украине 01.07.2007.
ДСТУ ГОСТ 7.1: 2006
Система стандартів з інформації,
бібліотечної та видавничої справи.
Бібліографічний запис. Бібліографічний
опис. Загальні вимоги та правила складання
(ГОСТ 7.1-2003, IDT)

45. Примеры:
Книга одного автора:
Фіцула М.М. Педагогіка : навч. посіб. / М.М. Фіцула. – вид. 2-ге,
випр., доп. – К.: Академвидав, 2007. – 560 с. – (Альма-матер).
Книга двох авторів:
Кушнаренко Н.М. Наукова обробка документів : підручник /
Н.М Кушнаренко, В.К. Удалова. – 4-те вид., перероб. і доп. – К. : Знання,
2006. – 334 с.
Книга трьох авторів:
Галузинська Л.І. Українська мова за професійним спрямуванням:
навч. посіб. / Л.І. Галузинська, Н.В. Науменко, В.О. Колосюк. – К.: Знання,
2008. – 430 с.
Книга п’яті авторів і більше:
Логіка : підручник / Г.Ф. Пономарьова, М.С. Юрченко,
А.А. Харківська та ін. ; за заг. ред. Г.Ф. Пономарьової . – Харків : ХГПУ,
2009. – 316 с.
Дисертації:
Чаговець А.І. Проблема формування здорового способу життя
дітей дошкільного віку у вітчизняній педагогіці (друга половина ХХ
століття) : дис. канд. пед. наук 13.00.01 / Алла Іванівна Чаговець. – Х., 2007.
– 248 с.

46. Спасибо
за внимание