SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
TANIA ISABEL CONTLA CALIFORNIAS
Es la presencia del
 alumno y del maestro
 en el mismo plan y
 sincronía
Se
  pierde la sincronía
con el profesor
   Educación semi presencial
  Enseñanza por correspondencia:
Finales del siglo XIX y principios siglo XX
Tutoría por correspondencia
*Carecía de didáctica
  Enseñanza multimedia
Década de los 60´
Utilización de múltiples medios para la
adquisición de aprendizaje
 Enseñanza telemática
 Mediados de la década de los 80´
Enseñanza asistida por ordenador
Audio videoconferencia
 Enseñanza vía internet
Mediados de la década de los 90´modelo
de aprendizaje flexible
Asincrónico y sincrónico

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (12)

Alvaro,eje1 actividad 4
Alvaro,eje1 actividad 4Alvaro,eje1 actividad 4
Alvaro,eje1 actividad 4
 
Generación 1
 Generación 1 Generación 1
Generación 1
 
Presentación etapas de la tecnologia
Presentación etapas de la tecnologiaPresentación etapas de la tecnologia
Presentación etapas de la tecnologia
 
Generaciones de la educacion
Generaciones de la educacionGeneraciones de la educacion
Generaciones de la educacion
 
Generacio..
Generacio..Generacio..
Generacio..
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
Tecnologia educativa (1)
Tecnologia educativa (1)Tecnologia educativa (1)
Tecnologia educativa (1)
 
Liccinema arce
Liccinema arceLiccinema arce
Liccinema arce
 
Presentacón teoria constructivista y teoria conductista
Presentacón teoria constructivista y teoria conductistaPresentacón teoria constructivista y teoria conductista
Presentacón teoria constructivista y teoria conductista
 
Trabajo historia de la educacion a distancia ajc
Trabajo historia de la educacion a distancia ajcTrabajo historia de la educacion a distancia ajc
Trabajo historia de la educacion a distancia ajc
 
Ppt PresentacióN Comenius2
Ppt PresentacióN Comenius2Ppt PresentacióN Comenius2
Ppt PresentacióN Comenius2
 
Generaciones de la Educación a Distancia
Generaciones de la Educación a Distancia Generaciones de la Educación a Distancia
Generaciones de la Educación a Distancia
 

Destaque

Edición electrónica
Edición electrónicaEdición electrónica
Edición electrónicaIgnacio VZ
 
ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3
ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3
ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3julia135
 
Twitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_de
Twitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_deTwitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_de
Twitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_deBernd Schiffer
 
Dresden
DresdenDresden
DresdenDidolf
 
Modulo 1 conocimiento de la institucion
Modulo 1  conocimiento de la institucionModulo 1  conocimiento de la institucion
Modulo 1 conocimiento de la institucionMonserrat Paz
 
04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]
04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]
04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]Mane Arce
 
INFRAESTRUCTURA PARA LA RECARGA DEL VE
INFRAESTRUCTURA PARA LA  RECARGA DEL VEINFRAESTRUCTURA PARA LA  RECARGA DEL VE
INFRAESTRUCTURA PARA LA RECARGA DEL VEeixcinc
 
Laburpena xerach 2. gaia
Laburpena xerach 2. gaiaLaburpena xerach 2. gaia
Laburpena xerach 2. gaiaxeritxu
 
La evaluacion al servicio del que aprende
La evaluacion al servicio del que aprendeLa evaluacion al servicio del que aprende
La evaluacion al servicio del que aprendeemerk
 
1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de so
1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de so1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de so
1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de soYesica Ramirez
 
Quevedo lindo
Quevedo lindoQuevedo lindo
Quevedo lindoCyber SDL
 

Destaque (20)

Tecnologia web 2
Tecnologia web 2Tecnologia web 2
Tecnologia web 2
 
Edición electrónica
Edición electrónicaEdición electrónica
Edición electrónica
 
ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3
ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3
ein SCHOENER MP3 PLAYER YP-S3.3
 
Twitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_de
Twitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_deTwitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_de
Twitter auf Konferenzen am Bspl. von @xd_de
 
Simplicidad y complejidad
Simplicidad y complejidadSimplicidad y complejidad
Simplicidad y complejidad
 
Dresden
DresdenDresden
Dresden
 
La narración!!
La narración!!La narración!!
La narración!!
 
Modulo 1 conocimiento de la institucion
Modulo 1  conocimiento de la institucionModulo 1  conocimiento de la institucion
Modulo 1 conocimiento de la institucion
 
Informe final producto uno
Informe final producto unoInforme final producto uno
Informe final producto uno
 
04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]
04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]
04 ) ciclo de un proyecto de inversión pública pip [modo de compatibilidad]
 
INFRAESTRUCTURA PARA LA RECARGA DEL VE
INFRAESTRUCTURA PARA LA  RECARGA DEL VEINFRAESTRUCTURA PARA LA  RECARGA DEL VE
INFRAESTRUCTURA PARA LA RECARGA DEL VE
 
Laburpena xerach 2. gaia
Laburpena xerach 2. gaiaLaburpena xerach 2. gaia
Laburpena xerach 2. gaia
 
Caja de herramientas
Caja de herramientasCaja de herramientas
Caja de herramientas
 
Fecundacion y desarrollo embrionario
Fecundacion y desarrollo embrionarioFecundacion y desarrollo embrionario
Fecundacion y desarrollo embrionario
 
La evaluacion al servicio del que aprende
La evaluacion al servicio del que aprendeLa evaluacion al servicio del que aprende
La evaluacion al servicio del que aprende
 
Ashwini
AshwiniAshwini
Ashwini
 
401525 tema d-proyecto
401525 tema d-proyecto401525 tema d-proyecto
401525 tema d-proyecto
 
Química
QuímicaQuímica
Química
 
1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de so
1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de so1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de so
1.1 y 1.2 caracteristicas y funciones de so
 
Quevedo lindo
Quevedo lindoQuevedo lindo
Quevedo lindo
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

EDUCACION A DISTANCIA

  • 1. TANIA ISABEL CONTLA CALIFORNIAS
  • 2. Es la presencia del alumno y del maestro en el mismo plan y sincronía
  • 3. Se pierde la sincronía con el profesor
  • 4. Educación semi presencial
  • 5.  Enseñanza por correspondencia: Finales del siglo XIX y principios siglo XX Tutoría por correspondencia *Carecía de didáctica
  • 6.  Enseñanza multimedia Década de los 60´ Utilización de múltiples medios para la adquisición de aprendizaje
  • 7.  Enseñanza telemática  Mediados de la década de los 80´ Enseñanza asistida por ordenador Audio videoconferencia
  • 8.  Enseñanza vía internet Mediados de la década de los 90´modelo de aprendizaje flexible Asincrónico y sincrónico