SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Обчислення масової частки
елемента в складі речовини.
Розв’язування задач на
визначення хімічних формул за
масовими частками елементів,
що входять до складу речовини
Завдання 1. Розташуйте речовини в порядку зростання
масової частки Оксигену в складі молекули.
(Заповнюємо таблицю на дошці.)
Завдання 2. (Пояснення вчителя.) Деяка сполука
Нітрогену з Оксигеном містить 63,2 % Нітрогену.
Визначте формулу цієї речовини, якщо її молекулярна
маса - 76 а.о.м.
Завдання 3. Масова частка Карбону в його сполуці з
Оксигеном - 27,3 %. Визначте формулу цієї сполуки,
знаючи, що її відносна молекулярна маса - 44.
Завдання 4. Масова частка Купруму в сполуці з
Оксигеном дорівнює 88,9 %. Відносна молекулярна
маса цієї сполуки - 144. Визначте формулу сполуки
Cux
Oy
.
Письмова самостійна робота за
варіантами
Завдання 1. За хімічною формулою речовини:
опишіть якісний склад молекули;
опишіть кількісний склад молекули;
обчисліть масові частки елементів у складі
молекули цієї речовини.
Завдання 2. За відомою масовою часткою Хлору
в складі речовини та
атомною молекулярною масою виведіть
формулу цієї речовини.
Відповіді до Задачі 1
Варіант I Варіант II Варіант III
FeCl3 P2O5 C3H8
Cu(OH)2 Fe(OH)3 Al (OH)3
Na2SO4 K2CO3 Na 3PO4
Mr (MgxCly) = 95 Mr (AlxCly) = 133,5 Mr (FexCly) = 162,5
ω(Cl) = 74,7 % ω(Cl) = 79 % ω(Cl) = 65 %
Відповіді до Задачі 2
Домашнє завдання
Повторити розділ «Масова частка елемента в складі
речовини».
Творче завдання. До складу молекули харчової соди
входять атоми Натрію, Гідрогену, Карбону й Оксигену.
Масові частки елементів відповідно дорівнюють: ω(Na) =
27,4 %; ω(H) = 1,2 %; ω(C) = 14,3 %; ω(O) = 57,1 %. Визначте
формулу питної соди й обчисліть її відносну молекулярну
масу.
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної
програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор
уроку»
© ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2010
Джерела:
1. Усі уроки хімії. 7 клас / І. Ю. Старовойтова, О. В.
Люсай. — Х.: Вид. група «Основа», 2008. — 140, [4] с. —
(Серія 12-річна школа).
2. Хімія. 7 клас. Дидактичні матеріали до курсу /
Упоряд. К.М.Задорожний.— Х.: Вид. група «Основа»,
2007.— 112с.— (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 6(54)).
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної
програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор
уроку»
© ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2010
Джерела:
1. Усі уроки хімії. 7 клас / І. Ю. Старовойтова, О. В.
Люсай. — Х.: Вид. група «Основа», 2008. — 140, [4] с. —
(Серія 12-річна школа).
2. Хімія. 7 клас. Дидактичні матеріали до курсу /
Упоряд. К.М.Задорожний.— Х.: Вид. група «Основа»,
2007.— 112с.— (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 6(54)).

Mais conteúdo relacionado

Mais de sveta7940

Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
sveta7940
 
Генетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполукГенетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполук
sveta7940
 
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполукГенетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
sveta7940
 
Екологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощіЕкологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощі
sveta7940
 
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ..."Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
sveta7940
 
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
sveta7940
 
Українська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузьУкраїнська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузь
sveta7940
 
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетикиРозвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики
sveta7940
 
Побудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площиніПобудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площині
sveta7940
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
sveta7940
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
sveta7940
 
Розв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсоткиРозв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсотки
sveta7940
 

Mais de sveta7940 (20)

Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
Узагальнення знань по темі "Основні класи неорганічних сполук"
 
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рікПортфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
Портфоліо по звітах (проведення кейсів-уроків) 2017 рік
 
Генетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполукГенетичний звязок між класами неорганічних сполук
Генетичний звязок між класами неорганічних сполук
 
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполукГенетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
 
Вода в організмах
Вода в організмахВода в організмах
Вода в організмах
 
Глобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людстваГлобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людства
 
Екологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощіЕкологічна проблема людства:Кислотні дощі
Екологічна проблема людства:Кислотні дощі
 
Колообіг води
Колообіг водиКолообіг води
Колообіг води
 
Цікаві факти про воду
Цікаві факти про водуЦікаві факти про воду
Цікаві факти про воду
 
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ..."Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
"Інструктаж з БЖД. Взаємодія води з оксидами та простими речовинами. Поняття ...
 
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
«Чорнобильська катастрофа, ліквідація її наслідків. екологічні проблеми ядерн...
 
Чи мирний атом
Чи мирний атомЧи мирний атом
Чи мирний атом
 
Тим, хто вчить фізику
Тим, хто вчить фізикуТим, хто вчить фізику
Тим, хто вчить фізику
 
Українська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузьУкраїнська ядерна енергетика – молода галузь
Українська ядерна енергетика – молода галузь
 
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетикиРозвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми  ядерної енергетики
Розвиток ядерної енергетики в Україні. Екологічні проблеми ядерної енергетики
 
Побудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площиніПобудова фігур за даними точками на координатній площині
Побудова фігур за даними точками на координатній площині
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
Координатна площина
Координатна площинаКоординатна площина
Координатна площина
 
Розв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсоткиРозв"язування задач на відсотки
Розв"язування задач на відсотки
 

Розв"язування задач на визначення хімічних формул за масовими частками елементів, що входять до складу речовини

  • 1. Обчислення масової частки елемента в складі речовини. Розв’язування задач на визначення хімічних формул за масовими частками елементів, що входять до складу речовини
  • 2. Завдання 1. Розташуйте речовини в порядку зростання масової частки Оксигену в складі молекули. (Заповнюємо таблицю на дошці.) Завдання 2. (Пояснення вчителя.) Деяка сполука Нітрогену з Оксигеном містить 63,2 % Нітрогену. Визначте формулу цієї речовини, якщо її молекулярна маса - 76 а.о.м. Завдання 3. Масова частка Карбону в його сполуці з Оксигеном - 27,3 %. Визначте формулу цієї сполуки, знаючи, що її відносна молекулярна маса - 44. Завдання 4. Масова частка Купруму в сполуці з Оксигеном дорівнює 88,9 %. Відносна молекулярна маса цієї сполуки - 144. Визначте формулу сполуки Cux Oy .
  • 3. Письмова самостійна робота за варіантами Завдання 1. За хімічною формулою речовини: опишіть якісний склад молекули; опишіть кількісний склад молекули; обчисліть масові частки елементів у складі молекули цієї речовини. Завдання 2. За відомою масовою часткою Хлору в складі речовини та атомною молекулярною масою виведіть формулу цієї речовини.
  • 4. Відповіді до Задачі 1 Варіант I Варіант II Варіант III FeCl3 P2O5 C3H8 Cu(OH)2 Fe(OH)3 Al (OH)3 Na2SO4 K2CO3 Na 3PO4 Mr (MgxCly) = 95 Mr (AlxCly) = 133,5 Mr (FexCly) = 162,5 ω(Cl) = 74,7 % ω(Cl) = 79 % ω(Cl) = 65 % Відповіді до Задачі 2
  • 5. Домашнє завдання Повторити розділ «Масова частка елемента в складі речовини». Творче завдання. До складу молекули харчової соди входять атоми Натрію, Гідрогену, Карбону й Оксигену. Масові частки елементів відповідно дорівнюють: ω(Na) = 27,4 %; ω(H) = 1,2 %; ω(C) = 14,3 %; ω(O) = 57,1 %. Визначте формулу питної соди й обчисліть її відносну молекулярну масу.
  • 6. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2010 Джерела: 1. Усі уроки хімії. 7 клас / І. Ю. Старовойтова, О. В. Люсай. — Х.: Вид. група «Основа», 2008. — 140, [4] с. — (Серія 12-річна школа). 2. Хімія. 7 клас. Дидактичні матеріали до курсу / Упоряд. К.М.Задорожний.— Х.: Вид. група «Основа», 2007.— 112с.— (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 6(54)).
  • 7. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2010 Джерела: 1. Усі уроки хімії. 7 клас / І. Ю. Старовойтова, О. В. Люсай. — Х.: Вид. група «Основа», 2008. — 140, [4] с. — (Серія 12-річна школа). 2. Хімія. 7 клас. Дидактичні матеріали до курсу / Упоряд. К.М.Задорожний.— Х.: Вид. група «Основа», 2007.— 112с.— (Б-ка журн. «Хімія»; Вип. 6(54)).