Presentation held at the Onderwijsdag PO 2012 at the Hogeschool Universiteit Brussel / KaHo in Aalst (Belgium), about the use of social media in higher education.

1. Sociale Media
Kritisch en zinvol gebruik in het hoger onderwijs
Steven Verjans
#owdhub13

2. Sociale media
Bron: http://www.liones.nl/wat-we-doen/publicaties/liones-social-media-whitepaper.6778.lynkx

3. Even een klein empirisch onderzoekje
(Hand opsteken)
• Gebruik je sociale media?
– Privé?
– Professioneel?
• Welke sociale media?
– Facebook
– LinkedIn
– YouTube
• Sociale media zijn belangrijk voor mij?
• Sociale media zijn belangrijk bij het leren?
Sociale media #OWDHUB13 3

4. Sociale media #OWDHUB13 4
Bron: Kelly Hodgkins http://gizmodo.com/5813875/what‐happens‐in‐60‐seconds‐on‐the‐internet

5. So Me use
>260 Million >170 Mi
ll io n
Steve Wheeler, Plymouth University, 2012
>800 Million
>200 Million >150 M
i ll io n
> 4 Bi
>14 million 2 Billion views/day llion i
m ages
articles 24 hours/minute
Sociale media #OWDHUB13 5
Bron: http://econsultancy.com

6. Gegevens al achterhaald? (www.thesocialskinny.com)
Sociale media #OWDHUB13 6

7. 3000 years of time compressed to 24 hours
Timeline Communication Technology Date
11 minutes ago Gutenberg Printing Press 1450
3.4 minutes ago Morse Code 1838
2.7 minutes ago Telephone 1875
Steve Wheeler, Plymouth University, 2012
2.5 minutes ago Radio 1885
1.6 minutes ago Monochrome Television 1929
54 seconds ago Fax 1966
41 seconds ago Personal Computer 1977
38 seconds ago Analogue Mobile Telephone 1979
25 seconds ago World Wide Web 1990
22 seconds ago SMS Messaging 1993
13 seconds ago Broadband 2000
1 second ago 3-D Television 2010
Sociale media #OWDHUB13 7
Source : Ken Robinson (2011) Out of Our Minds

8. Wat doen mensen met sociale
media?
Sociale media #OWDHUB13 8

9. Sociale media #OWDHUB13 9
http://theconversationprism.com/

10. Sociale media #OWDHUB13 10
http://carlhaggerty.wordpress.com/tag/conversation-prism/

11. Maar wat hebben sociale media
met leren of onderwijs te maken?
Sociale media #OWDHUB13 11

12. Technologie verandert het onderwijs?
1995
1922 1975
1945 1960

13. If we
are going
wrong
in the
direction,
technolog
y
will g
et us
there FASTER!
Sociale media #OWDHUB13 13
A. Haddad, “technologies for education”

14. Voorbeeld 1
Sociale media #OWDHUB13 14

15. Sociale media #OWDHUB13 15

16. Sociale media #OWDHUB13 16

18. Herken je dit?
Sociale media #OWDHUB13 18

19. Voorbeeld 2
https://delicious.com/tag/o28421/
http://o28421.ning.com/
Sociale media #OWDHUB13 19

20. Sociale media #OWDHUB13 20

21. Sociale media #OWDHUB13 21

22. Sociale media #OWDHUB13 22

23. Voorbeeld 3
Sociale media #OWDHUB13 23

24. OU studenten op Studienet
Sociale media #OWDHUB13 24

25. En op FB
Sociale media #OWDHUB13 25

26. Voorbeeld 4
http://japanologie.arts.kuleuven.be/
Sociale media #OWDHUB13 26

27. Sociale media #OWDHUB13 27

28. Wat vind je hiervan?
Herkenbaar?
Sociale media #OWDHUB13 28

29. Voorbeeld 5
http://heloukee.wordpress.com/
Sociale media #OWDHUB13 29

30. Sociale media #OWDHUB13 30

31. Sociale media #OWDHUB13 31

32. Sociale media #OWDHUB13 32

33. Resultaat
• http://www.youtube.com/watch?v=qj9AGxYPD0A
Sociale media #OWDHUB13 33

34. Waar gaan we naartoe?
Sociale media #OWDHUB13 34

35. Trendrapporten
http://www.nmc.org/horizon-project
http://ftp.jrc.es/EURdoc/JRC66836.pdf
Sociale media #OWDHUB13 35

36. Future of learning (Nov 2011)
• CORE of learning
– Personalisation
– Collaboration
– Informalisation (informal learning)
• Central learning paradigm
– Lifelong and life-wide learning
– Shaped by ubiquitous presence of ICT
 Fundamental shift
Sociale media #OWDHUB13 36

37. NMC Horizon Report Higher education
2012 Preview 2013
• 1 year or less • 1 year or less
– Mobile apps – Massive open online courses
– Tablet computing – Tablet computing
• 2-3 years • 2-3 years
– Game-based learning – Big Data & Learning analytics
– Learning analytics – Game-based learning
• 4-5 years • 4-5 years
– Gesture-based computing – 3D Printing
– Internet of things – Wearable technology
Sociale media #OWDHUB13 37

38. Sociale media #OWDHUB13 38

39. Rol van het (hoger) onderwijs
• Enerzijds: veilige en gesloten leeromgeving (middeleeuws
klooster)
– Rust, reflectie, traditie
– Gecertificeerde kennis, kwaliteit
– Individuele vorming
• Anderzijds: poort naar de maatschappij (middeleeuwse
gilden en leermeesters)
– Werkdruk, training, verandering
– Snel veranderende kennis, kwantiteit
– Sociale vorming (leermeester & leerjongens)
Sociale media #OWDHUB13 39

40. (Hoger) onderwijs: voorbereiden op kennismaatschappij
• Leren gebruik maken van tools
– Social bookmarking
– Informatiebronnen filteren
– Kennis zoeken, maar ook abonneren (RSS)
– Kennis delen
• Veranderende rol docenten
– Niet alleen meer de expert, maar ook de gids
– Eén van de vele bronnen van kennis en kunde
Sociale media #OWDHUB13 40

41. Sociale media #OWDHUB13 41
http://www.hetemeel.com/unclesamform.php

42. Trends in sociaal (media) leren?
Sociale media #OWDHUB13 42

43. MOOC?
Sociale media #OWDHUB13 43

44. Massive Open Online Course
• cMOOC
– Siemens, Downes, Cormier, Couros, de Waart
– Connectivist MOOCs
• E.g.: http://etmooc.org/, http://www.olds.ac.uk/
• xMOOC
– Coursera (Stanford, etc), edX (MIT, Harvard, Berkeley)
– Lecture MOOCs
http://www.elearnspace.org/blog/2012/07/25/moocs-are-really-a-platform/
Sociale media #OWDHUB13 44

45. Twitter als backchannel
Sociale media #OWDHUB13 45

46. Collaborative content curation?
Sociale media #OWDHUB13 46

47. Wat is content curation?
• Aggregation
– http://paper.li/sverjans
• Curation
– http://www.scoop.it/t/hoger-onderwijs-3-0
– http://www.scoop.it/u/sverjans
– http://storify.com/catherinecronin/what-it-takes-to-teach-
online
Sociale media #OWDHUB13 47

48. Sociale media #OWDHUB13 48

49. Flipped classroom?
Sociale media #OWDHUB13 49

50. Flipped classroom
• Instructie online (thuis): lesopnames, oefeningen, etc.
– Maar ook beschikbaar online materiaal
• F2f moment: toepassing / oefenen / verwerken
• Erg hip voor het ogenblik, met name in V.S.
– http://www.scoop.it/t/flippingtheclasslearn
– http://www.leraar24.nl/video/3288
Sociale media #OWDHUB13 50

51. Sociale media #OWDHUB13 51

52. Even een klein empirisch onderzoekje
(Hand opsteken)
• Sociale media zijn belangrijk voor mij?
• Sociale media zijn belangrijk bij het leren?
Sociale media #OWDHUB13 52

53. En nu heb ik genoeg verteld
• Vragen
• Discussie
• Hoe nu verder?
• Meer info: http://www.netvibes.com/sverjans
Sociale media #OWDHUB13 53