SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
A l’école primaire

          DESCRIBING WHAT PRIMARY SCHOOL used to BE LIKE

                                   Cherche l’intrus:

1 Je joue au tennis            Je fais mes devoirs      Je chantais
2 Je dansais                   Je parle avec mes amis   J’apprends à lire
3 Je dessinais                 Je dessine               Je chante
4 Je fais du ski               Je faisais du ski        J’apprends à compter
5 J’apprends à lire            J’apprenais à écrire     J’écoute des histoires

                      CASSE-TÊTE - THINKING SKILLS

          •   Compare “c’est” and “c’était” - what do they mean? (2)
          •   How might you say “I learned to read”? (1)
          •   How might you say “I did my homework” (1)
          •   How might you say “I talked to my friends” (1)

          Refer to your list of 25 vital verbs – How would you say the
          following:

          •   I gave (1)
          •   I listened (1)
          •   I found (1)
          •   I hated (1)
          •   I loved (1)

Mais conteúdo relacionado

Mais de Suzanne Bewell

Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...
Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...
Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...
Suzanne Bewell
 
Yl niveau bleu-training-2
Yl niveau bleu-training-2Yl niveau bleu-training-2
Yl niveau bleu-training-2
Suzanne Bewell
 
Network for languages canciones para la clase de espa§ol
Network for languages  canciones para la clase de espa§olNetwork for languages  canciones para la clase de espa§ol
Network for languages canciones para la clase de espa§ol
Suzanne Bewell
 
Lalyl alonso ntwk for lg 28 06 14 spanish to start with!
Lalyl alonso  ntwk for lg  28 06 14    spanish to start with!Lalyl alonso  ntwk for lg  28 06 14    spanish to start with!
Lalyl alonso ntwk for lg 28 06 14 spanish to start with!
Suzanne Bewell
 
Using ICT creatively in MFL - PGCE University of York
Using ICT creatively in MFL - PGCE University of YorkUsing ICT creatively in MFL - PGCE University of York
Using ICT creatively in MFL - PGCE University of York
Suzanne Bewell
 
Introduction to Coaching
Introduction to CoachingIntroduction to Coaching
Introduction to Coaching
Suzanne Bewell
 
Using ICT creatively in MFL
Using ICT creatively in MFLUsing ICT creatively in MFL
Using ICT creatively in MFL
Suzanne Bewell
 
Welches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) Quiz
Welches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) QuizWelches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) Quiz
Welches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) Quiz
Suzanne Bewell
 
Des aliments par pays QUIZ
Des aliments par pays QUIZDes aliments par pays QUIZ
Des aliments par pays QUIZ
Suzanne Bewell
 
Les Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense Recognition
Les Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense RecognitionLes Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense Recognition
Les Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense Recognition
Suzanne Bewell
 
Fernsehsendungen - TV Programmes
Fernsehsendungen - TV ProgrammesFernsehsendungen - TV Programmes
Fernsehsendungen - TV Programmes
Suzanne Bewell
 
Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French
Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French
Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French
Suzanne Bewell
 
Vital Verbs Past Perfect Tense
Vital Verbs Past Perfect TenseVital Verbs Past Perfect Tense
Vital Verbs Past Perfect Tense
Suzanne Bewell
 
Primary Video Conferencing With Skype
Primary Video Conferencing With SkypePrimary Video Conferencing With Skype
Primary Video Conferencing With Skype
Suzanne Bewell
 
Moi et mon argent de poche - Barney et Hassan
Moi et mon argent de poche - Barney et HassanMoi et mon argent de poche - Barney et Hassan
Moi et mon argent de poche - Barney et Hassan
Suzanne Bewell
 

Mais de Suzanne Bewell (20)

10 minute guide phonics - Suzi Bewell - Links into Languages
10 minute guide phonics - Suzi Bewell - Links into Languages10 minute guide phonics - Suzi Bewell - Links into Languages
10 minute guide phonics - Suzi Bewell - Links into Languages
 
London 28 june final
London 28 june finalLondon 28 june final
London 28 june final
 
Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...
Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...
Marsden making grammar matter in the input london network for languages june ...
 
Yl niveau bleu-training-2
Yl niveau bleu-training-2Yl niveau bleu-training-2
Yl niveau bleu-training-2
 
Network for languages canciones para la clase de espa§ol
Network for languages  canciones para la clase de espa§olNetwork for languages  canciones para la clase de espa§ol
Network for languages canciones para la clase de espa§ol
 
Lalyl alonso ntwk for lg 28 06 14 spanish to start with!
Lalyl alonso  ntwk for lg  28 06 14    spanish to start with!Lalyl alonso  ntwk for lg  28 06 14    spanish to start with!
Lalyl alonso ntwk for lg 28 06 14 spanish to start with!
 
Using ICT creatively in MFL - PGCE University of York
Using ICT creatively in MFL - PGCE University of YorkUsing ICT creatively in MFL - PGCE University of York
Using ICT creatively in MFL - PGCE University of York
 
Confidence
ConfidenceConfidence
Confidence
 
Introduction to Coaching
Introduction to CoachingIntroduction to Coaching
Introduction to Coaching
 
Using ICT creatively in MFL
Using ICT creatively in MFLUsing ICT creatively in MFL
Using ICT creatively in MFL
 
Welches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) Quiz
Welches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) QuizWelches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) Quiz
Welches Land ist es? Food and Drink (cultural awareness) Quiz
 
Des aliments par pays QUIZ
Des aliments par pays QUIZDes aliments par pays QUIZ
Des aliments par pays QUIZ
 
Les Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense Recognition
Les Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense RecognitionLes Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense Recognition
Les Temps Changent MC Solaar - Imperfect Tense Recognition
 
Fernsehenduko
FernsehendukoFernsehenduko
Fernsehenduko
 
Vital Verbs German
Vital Verbs GermanVital Verbs German
Vital Verbs German
 
Fernsehsendungen - TV Programmes
Fernsehsendungen - TV ProgrammesFernsehsendungen - TV Programmes
Fernsehsendungen - TV Programmes
 
Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French
Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French
Xxxxtra Marks Use the past tense and extend your French
 
Vital Verbs Past Perfect Tense
Vital Verbs Past Perfect TenseVital Verbs Past Perfect Tense
Vital Verbs Past Perfect Tense
 
Primary Video Conferencing With Skype
Primary Video Conferencing With SkypePrimary Video Conferencing With Skype
Primary Video Conferencing With Skype
 
Moi et mon argent de poche - Barney et Hassan
Moi et mon argent de poche - Barney et HassanMoi et mon argent de poche - Barney et Hassan
Moi et mon argent de poche - Barney et Hassan
 

Último

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Último (19)

CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 

Imperfect Tense L'Ecole Primaire CASSE-TETE

  • 1. A l’école primaire DESCRIBING WHAT PRIMARY SCHOOL used to BE LIKE Cherche l’intrus: 1 Je joue au tennis Je fais mes devoirs Je chantais 2 Je dansais Je parle avec mes amis J’apprends à lire 3 Je dessinais Je dessine Je chante 4 Je fais du ski Je faisais du ski J’apprends à compter 5 J’apprends à lire J’apprenais à écrire J’écoute des histoires CASSE-TÊTE - THINKING SKILLS • Compare “c’est” and “c’était” - what do they mean? (2) • How might you say “I learned to read”? (1) • How might you say “I did my homework” (1) • How might you say “I talked to my friends” (1) Refer to your list of 25 vital verbs – How would you say the following: • I gave (1) • I listened (1) • I found (1) • I hated (1) • I loved (1)