SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
XIX. YÜZYILDA OSMANLI
DEVLETİ’NDEKİ KÜLTÜREL
GELİŞMELER
OSMANLI TOPLUM YAPISINDA MEYDANA GELEN
DEĞIŞMELER
XIX. yy’ da dünyanın her yerinde
olduğu gibi, Osmanlı Devletinin
anayasası hükümdara sonsuz yetki
vermiştir.
Fakat zamanın ilerleyişi ile Halife olan
Hükümdar kendi gücü üzerinde olan
kanun gücünü tanıyıp yönetimde
değişimlerin temelini atmış oldu.
 XIX. Yüzyılda Osmanlı Nüfus yapısnda çeşitli
değişiklikler meydana gelmiştir.
Savaşlar nedeniyle ülke içinde ve dışında
göçler
Meydana gelmiştir.
Ülke savaşlar sırasında kaybettiği insan
sayısı ile ülkenin genel nüfüsu azalmıştır
fakat kaybedilen çok sayıda toprak
nedeniyle Anadolu’ya yapılan göçler
fazlasıyla artmış, daralan topraklarda nüfus
artmıştır.
 Ulaşım teknolojisinin gelişmesi ve dış
pazarlarla kurulması sonucunda XIX.
Yüzyılda şehirleşme oranı yükseldi.
 İstanbul’da elektrik şebekesi kuruldu.
Elektrikli tramvay kullanılmaya başlandı.
 Demir yollarının yapımı hızlanmasıyla
İstanbul ve Anadolu arasındaki bağlantı
sağlandı.
 Yeni hastaneler açılmaya başladı.
 II. Mahmut din adamları dışındaki memurlara fes
takma, pantolon ve ceket giyme zorunluluğu
getirilmiştir.
 Avrupa tarzında olan şehirlerde alafranga adındaki
batılılaşma hareketi başlamıştır.
NOT: Alafrangalık batılılaşmayı temsil eder;
a.Frenklerin töre, âdet ve hayatına uygun
b. Avrupa kültürüne özgü olan
c. Avrupa uygarlığını benimsemiş, Avrupa eğitimiyle
yetişmiş (kimse).
Anlamına gelmektedir.
Alafrangalık hareketi “Yanlış
Batılılaşma” olarak çoğu
edebiyatçı tarafından
eleştirilmiştir. Ahmet Mithat
Efendi’nin kaleme aldığı
Felatun Bey ile Rakım Efendi
adlı eseri buna iyi bir örnektir.
BASIN VE YAYIN HAYATINDAKİ
DEĞİŞMELER
 II. Mahmut Osmanlı Devletinin ilk resmi
gazatesi olan Takvim-i Vakayi adlı gazetezi
çıkarttırmıştır.
 I. Abdülmecit döneminde ise Ceride-i
Havadis adında bir resmi gazate
çıkarttırmıştır.
 Osmanlı Devletinde çıkarılan ilk özel gazete
Tercüman-ı Ahval gazetesidir. Şinasi
tarafından çıkarılmıştır.
 İlk mizahi gazete 1862’de Teodor Kasap
tarafından çıkarılmış olan Diyojen dir.
BASIN VE YAYIN HAYATINDA KADIN
 Osmanlı’da genellikle dönemin aydın bürokrat
kesimini iyi eğitim görmüş kızları ve eşleri yazarlıkla
uğraşmışlar ve basın yayın hayatının içinde yer
almışlardır.
 Fatma Aliye
 Emine Semiye
 Şair Nigar
 Fatma Kevser kadın yazarlarından bazılarıdır.
 Osmanlı’da ilk kadın dergisi Terakki-i Muhadderat
(Kadınların yükselişi) dergisidir.
EĞİTİM ALANINDA MEYDANA GELEN
GELİŞMELER
 II. Mahmut döneminde ilköğretim zorunlu hale
getirildi. O dönemde Avrupa’ya öğrenci
gönderilmeye başlanmışır.
 Eğitimde birlik bozulmaya başlamıştır. Medreselerin
yanında yabancı okullar, askeri okullar ve batı
tarzında okullar açılmaya başlamıştır.
 Tanzimat Döneminde eğitim, devleti kötü
gidişatından kurtaracak bir unsur olarak
görülmüştür.
 1868’de Galatasaray Sultanisi (İstanbul
Galatasaray Lisesi), 1870’de Darülfünün
açıldı.
 Üç defa açılıp kapanan Darülfünun, 1900
yılında dördüncü kez bugünkü İstanbul
Üniversitesi’nin yerinde Darülfünun-u
Şahane adıyla yeniden açıldı.
AZINLIKLAR VE YABANCI OKULLAR
 Osmanlı Devleti, Avrupalı devletlere sadece
ekonomik alanda değil, adli ve eğitim
alanında da kapitülasyonlar vermişti.
 Osmanlı Devleti’nde XIX. Yüzyıl öncesinde
de yabancı okullar açılmıştı. Osmanlı
Devleti’nın denetiminin olmadığı bu okulları
Avrupalı devletler kendi dil, din ve
kültürlerini yayarak siyasi nüfuzlarını
artırmak için bir araç olarak gördüler.
 Rumlar 1844’te Heybeliada’da papaz
yetiştirmek için okul açtılar. Buarada
yetistikleri papazları ülkenin her tarafına
gönderip Ortodoks azınlıklar içinde içinde
Türk düşmanlığı yaptırarak büyük
Yunanistan (Megalo İdea) için çalıştırdılar.
 Osmanlı Devletinde böylece sorunlara yol
açan eğitim birliksizliği Türkiye Cumhuriyeti
döneminde Tehvid-i Tedrisat kanunu ile
ortadan kaldırıldı.
KÜLTÜR, SANAT VE MIMARI ALANINDAKI
GELIŞMELER
RESİM ALANINDAKİ GELİŞMELER:
Avrupa’nın gerçekci üslubu Osmanlı sanatçılarını
da etkilemiştir.
Okulların ders programlarına resim dersi
konulmuştur. Resime yetenekli öğrenciler yurt
dışına giden öğrencilerle birlikte Avrupa’ya
gönderilmiştir. Osman Hamdi Bey ve Şeker Ahmet
Paşa bu öğrenciler arasından yetişen ilk ünlü
ressamlarımızdır.
Osmanlı Devletinde ilk resim eğitimi veren okul
olan Sanayi-i Nefise Mektebi’ni açmıştır.
MİMARİ ALANINDAKİ GELİŞMELER:
Mimari, XIX. Yüzyılda Batılılaşmanın en
hızlı olduğu alandır. Bu dönemde Batıdaki
bütün üsluplar ile Osmanlı mimari
üslubunun aynı anda kullanıldığı eserler
yapılmıştır.
XX. Yüzyılın başlarında ise milli tarz etkili
olmuş, Osmanlı mimarisinde kendine dönüş
başlamıştır.
DIĞER SANATLAR
 XIX. Yüzyılda Batı’nın etkisiyle ile hat sanatı
dışındaki sanat dallarında değişme başlamıştır.
Tehziplerde Avrupa’nın barok ve rokoko tarzı
motifleri yaygınlaşmış, milli karakterimiz haline
gelen desenler kaybolmaya başlamıştır.
 XIX. Yüzyılda Osmanlı müzeciliğinin ilk adımları
atılmaya başlanmıştır. Eski eserlere olan ilgi
artmaya başlamıştır. Osman Hamdi Bey,
Müzeyihümayun’un başına getirilmiştir.
 İstanbul’daki arkeoloji müzesinin kuran Osman
Hamdi Bey’in çalışmaları ile Osmanlı arkeolojisi
uluslar arası bilim dünyasındaki yerini almıştır.
MÜZIK, EĞLENCE VE SPOR
 Tanzimat döneminde Osmanlı eğlence anlayışında
değişiklik yaşanmıştır. Klasik eğlence anlayışının
yanında Batılılaşmanın etkisiyle müzik, eğlence, tiyatro
ve spor alanında yeni gelişmeler yaşanmıştır.
MÜZİK VE EĞLENCE:
II. Mahmut, Mızıkayıhümayunu kurarak modern
anlamda müzik eğitiminin başlamasını sağladı.
I. Abdülmecit döneminde Osmanlı saraylarında Batı
operaları seslendirilmeye başlandı.
Tiyatro halk arasında yerleşmeye başlamış, Adana ve
Bursa’da şehir tiyatroları kurulmuştur.
Şinasi’nin Şair Evlenmesi adlı ilk tiyatro eseri halkın
büyük ilgisini çekmiştir.
SPOR:
 Okullara jimnastik dersinin konulması ile spor
alanında değişiklik başlamıştır.
 İngilizler aracılığıyla tanınan futbol, Türk
toplumunda büyük ilgi görmüş ve yaygınlaşmıştır.
1903’te Beşiktaş, 1905’te Galatasaray ve 1907’de
Fenerbahçe kulüpleri kurulmuştur.
 1908’de Selim Sırrı Tarcan tarafından tarafından
Osmanlı Milli olimpiyat Cemiyeti kuruldu.
 Osmanlı Devleti ilk kez 1912 Stockholm
Olimpiyatlarına katılmıştır.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Osmanlı Devleti ve Kültür

8.1.1 güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti
8.1.1  güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti8.1.1  güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti
8.1.1 güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti
kadirelik11
 
Tarihte enler ve ilkler
Tarihte  enler  ve  ilklerTarihte  enler  ve  ilkler
Tarihte enler ve ilkler
peaceecaeq
 
Zamaniçindebilim
ZamaniçindebilimZamaniçindebilim
Zamaniçindebilim
emreerenler
 
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıLEtkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıL
derslopedi
 
6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)
6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)
6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)
derslopedi
 
Tanzimattan Itibaren TüRk şIiri
Tanzimattan Itibaren TüRk şIiriTanzimattan Itibaren TüRk şIiri
Tanzimattan Itibaren TüRk şIiri
blackdark238
 
6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler
6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler
6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler
enesulusoy
 

Semelhante a Osmanlı Devleti ve Kültür (20)

Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...
Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...
Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...
 
Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...
Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...
Sakıp Sabancı Müzesi Resim Koleksiyonu, Sakıp Sabancı Museum Painting Collect...
 
30 Mart 2014'ü anlayabilmek için 10 sayfada Türkiye'nin son 100 yılı. Feroz A...
30 Mart 2014'ü anlayabilmek için 10 sayfada Türkiye'nin son 100 yılı. Feroz A...30 Mart 2014'ü anlayabilmek için 10 sayfada Türkiye'nin son 100 yılı. Feroz A...
30 Mart 2014'ü anlayabilmek için 10 sayfada Türkiye'nin son 100 yılı. Feroz A...
 
Tanzimat Edebiyatının oluşumu
Tanzimat Edebiyatının oluşumuTanzimat Edebiyatının oluşumu
Tanzimat Edebiyatının oluşumu
 
8.1.1 güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti
8.1.1  güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti8.1.1  güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti
8.1.1 güçlü avrupanın doğuşu ve osmanlı devleti
 
Tarihte enler ve ilkler
Tarihte  enler  ve  ilklerTarihte  enler  ve  ilkler
Tarihte enler ve ilkler
 
Tanzmi̇at Dönemi Başlangıcı
Tanzmi̇at Dönemi BaşlangıcıTanzmi̇at Dönemi Başlangıcı
Tanzmi̇at Dönemi Başlangıcı
 
Zamaniçindebilim
ZamaniçindebilimZamaniçindebilim
Zamaniçindebilim
 
İnkılap Tarihi 20.YY' da Dünyanın durumu- Osmanlı dönemi fikir akımları-Şark ...
İnkılap Tarihi 20.YY' da Dünyanın durumu- Osmanlı dönemi fikir akımları-Şark ...İnkılap Tarihi 20.YY' da Dünyanın durumu- Osmanlı dönemi fikir akımları-Şark ...
İnkılap Tarihi 20.YY' da Dünyanın durumu- Osmanlı dönemi fikir akımları-Şark ...
 
Doruk Dinç Ödev.pdf
Doruk Dinç Ödev.pdfDoruk Dinç Ödev.pdf
Doruk Dinç Ödev.pdf
 
Osmanlı 19 yy
Osmanlı 19 yyOsmanlı 19 yy
Osmanlı 19 yy
 
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıLEtkiledik,Etkilendik Ama NasıL
Etkiledik,Etkilendik Ama NasıL
 
6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)
6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)
6 Etkiledik Etkilendik Ama Nasi La LiçAkmak(2)
 
Tanzimat edebiyatı
Tanzimat edebiyatıTanzimat edebiyatı
Tanzimat edebiyatı
 
Tanzimattan Itibaren TüRk şIiri
Tanzimattan Itibaren TüRk şIiriTanzimattan Itibaren TüRk şIiri
Tanzimattan Itibaren TüRk şIiri
 
Osmanli mi̇nyatürleri̇
Osmanli mi̇nyatürleri̇Osmanli mi̇nyatürleri̇
Osmanli mi̇nyatürleri̇
 
Doruk Dinç Ödev.pptx
Doruk Dinç Ödev.pptxDoruk Dinç Ödev.pptx
Doruk Dinç Ödev.pptx
 
TÜRKLERDE SANAT
TÜRKLERDE SANATTÜRKLERDE SANAT
TÜRKLERDE SANAT
 
6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler
6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler
6. Sınıf Sosyal Bilimler 3. Ünite İpek Yolunda Türkler
 
Doruk Dinç Ödev ( BONUS).pptx
Doruk Dinç Ödev ( BONUS).pptxDoruk Dinç Ödev ( BONUS).pptx
Doruk Dinç Ödev ( BONUS).pptx
 

Mais de Suzan Postallı (7)

Firealpaca’da animasyon
Firealpaca’da animasyonFirealpaca’da animasyon
Firealpaca’da animasyon
 
Uzak Doğu'da yeni̇ bi̇r güç: Japonya
Uzak Doğu'da yeni̇ bi̇r güç: Japonya Uzak Doğu'da yeni̇ bi̇r güç: Japonya
Uzak Doğu'da yeni̇ bi̇r güç: Japonya
 
Mustafa Kemal'in Bilinmeyen Yönleri-slayt versionu-
Mustafa Kemal'in Bilinmeyen Yönleri-slayt versionu-Mustafa Kemal'in Bilinmeyen Yönleri-slayt versionu-
Mustafa Kemal'in Bilinmeyen Yönleri-slayt versionu-
 
Kübizm-kübizm nedir?
Kübizm-kübizm nedir?Kübizm-kübizm nedir?
Kübizm-kübizm nedir?
 
Jacques louis david
Jacques louis davidJacques louis david
Jacques louis david
 
Türkçe yazim kurallari
Türkçe yazim kurallariTürkçe yazim kurallari
Türkçe yazim kurallari
 
Coğrafya 10
Coğrafya 10Coğrafya 10
Coğrafya 10
 

Osmanlı Devleti ve Kültür

  • 2. OSMANLI TOPLUM YAPISINDA MEYDANA GELEN DEĞIŞMELER XIX. yy’ da dünyanın her yerinde olduğu gibi, Osmanlı Devletinin anayasası hükümdara sonsuz yetki vermiştir. Fakat zamanın ilerleyişi ile Halife olan Hükümdar kendi gücü üzerinde olan kanun gücünü tanıyıp yönetimde değişimlerin temelini atmış oldu.
  • 3.
  • 4.  XIX. Yüzyılda Osmanlı Nüfus yapısnda çeşitli değişiklikler meydana gelmiştir. Savaşlar nedeniyle ülke içinde ve dışında göçler Meydana gelmiştir. Ülke savaşlar sırasında kaybettiği insan sayısı ile ülkenin genel nüfüsu azalmıştır fakat kaybedilen çok sayıda toprak nedeniyle Anadolu’ya yapılan göçler fazlasıyla artmış, daralan topraklarda nüfus artmıştır.
  • 5.  Ulaşım teknolojisinin gelişmesi ve dış pazarlarla kurulması sonucunda XIX. Yüzyılda şehirleşme oranı yükseldi.  İstanbul’da elektrik şebekesi kuruldu. Elektrikli tramvay kullanılmaya başlandı.  Demir yollarının yapımı hızlanmasıyla İstanbul ve Anadolu arasındaki bağlantı sağlandı.  Yeni hastaneler açılmaya başladı.
  • 6.  II. Mahmut din adamları dışındaki memurlara fes takma, pantolon ve ceket giyme zorunluluğu getirilmiştir.  Avrupa tarzında olan şehirlerde alafranga adındaki batılılaşma hareketi başlamıştır. NOT: Alafrangalık batılılaşmayı temsil eder; a.Frenklerin töre, âdet ve hayatına uygun b. Avrupa kültürüne özgü olan c. Avrupa uygarlığını benimsemiş, Avrupa eğitimiyle yetişmiş (kimse). Anlamına gelmektedir.
  • 7. Alafrangalık hareketi “Yanlış Batılılaşma” olarak çoğu edebiyatçı tarafından eleştirilmiştir. Ahmet Mithat Efendi’nin kaleme aldığı Felatun Bey ile Rakım Efendi adlı eseri buna iyi bir örnektir.
  • 8. BASIN VE YAYIN HAYATINDAKİ DEĞİŞMELER  II. Mahmut Osmanlı Devletinin ilk resmi gazatesi olan Takvim-i Vakayi adlı gazetezi çıkarttırmıştır.  I. Abdülmecit döneminde ise Ceride-i Havadis adında bir resmi gazate çıkarttırmıştır.
  • 9.  Osmanlı Devletinde çıkarılan ilk özel gazete Tercüman-ı Ahval gazetesidir. Şinasi tarafından çıkarılmıştır.  İlk mizahi gazete 1862’de Teodor Kasap tarafından çıkarılmış olan Diyojen dir.
  • 10. BASIN VE YAYIN HAYATINDA KADIN  Osmanlı’da genellikle dönemin aydın bürokrat kesimini iyi eğitim görmüş kızları ve eşleri yazarlıkla uğraşmışlar ve basın yayın hayatının içinde yer almışlardır.  Fatma Aliye  Emine Semiye  Şair Nigar  Fatma Kevser kadın yazarlarından bazılarıdır.  Osmanlı’da ilk kadın dergisi Terakki-i Muhadderat (Kadınların yükselişi) dergisidir.
  • 11. EĞİTİM ALANINDA MEYDANA GELEN GELİŞMELER  II. Mahmut döneminde ilköğretim zorunlu hale getirildi. O dönemde Avrupa’ya öğrenci gönderilmeye başlanmışır.  Eğitimde birlik bozulmaya başlamıştır. Medreselerin yanında yabancı okullar, askeri okullar ve batı tarzında okullar açılmaya başlamıştır.  Tanzimat Döneminde eğitim, devleti kötü gidişatından kurtaracak bir unsur olarak görülmüştür.
  • 12.  1868’de Galatasaray Sultanisi (İstanbul Galatasaray Lisesi), 1870’de Darülfünün açıldı.  Üç defa açılıp kapanan Darülfünun, 1900 yılında dördüncü kez bugünkü İstanbul Üniversitesi’nin yerinde Darülfünun-u Şahane adıyla yeniden açıldı.
  • 13. AZINLIKLAR VE YABANCI OKULLAR  Osmanlı Devleti, Avrupalı devletlere sadece ekonomik alanda değil, adli ve eğitim alanında da kapitülasyonlar vermişti.  Osmanlı Devleti’nde XIX. Yüzyıl öncesinde de yabancı okullar açılmıştı. Osmanlı Devleti’nın denetiminin olmadığı bu okulları Avrupalı devletler kendi dil, din ve kültürlerini yayarak siyasi nüfuzlarını artırmak için bir araç olarak gördüler.
  • 14.  Rumlar 1844’te Heybeliada’da papaz yetiştirmek için okul açtılar. Buarada yetistikleri papazları ülkenin her tarafına gönderip Ortodoks azınlıklar içinde içinde Türk düşmanlığı yaptırarak büyük Yunanistan (Megalo İdea) için çalıştırdılar.  Osmanlı Devletinde böylece sorunlara yol açan eğitim birliksizliği Türkiye Cumhuriyeti döneminde Tehvid-i Tedrisat kanunu ile ortadan kaldırıldı.
  • 15. KÜLTÜR, SANAT VE MIMARI ALANINDAKI GELIŞMELER RESİM ALANINDAKİ GELİŞMELER: Avrupa’nın gerçekci üslubu Osmanlı sanatçılarını da etkilemiştir. Okulların ders programlarına resim dersi konulmuştur. Resime yetenekli öğrenciler yurt dışına giden öğrencilerle birlikte Avrupa’ya gönderilmiştir. Osman Hamdi Bey ve Şeker Ahmet Paşa bu öğrenciler arasından yetişen ilk ünlü ressamlarımızdır. Osmanlı Devletinde ilk resim eğitimi veren okul olan Sanayi-i Nefise Mektebi’ni açmıştır.
  • 16. MİMARİ ALANINDAKİ GELİŞMELER: Mimari, XIX. Yüzyılda Batılılaşmanın en hızlı olduğu alandır. Bu dönemde Batıdaki bütün üsluplar ile Osmanlı mimari üslubunun aynı anda kullanıldığı eserler yapılmıştır. XX. Yüzyılın başlarında ise milli tarz etkili olmuş, Osmanlı mimarisinde kendine dönüş başlamıştır.
  • 17. DIĞER SANATLAR  XIX. Yüzyılda Batı’nın etkisiyle ile hat sanatı dışındaki sanat dallarında değişme başlamıştır. Tehziplerde Avrupa’nın barok ve rokoko tarzı motifleri yaygınlaşmış, milli karakterimiz haline gelen desenler kaybolmaya başlamıştır.  XIX. Yüzyılda Osmanlı müzeciliğinin ilk adımları atılmaya başlanmıştır. Eski eserlere olan ilgi artmaya başlamıştır. Osman Hamdi Bey, Müzeyihümayun’un başına getirilmiştir.  İstanbul’daki arkeoloji müzesinin kuran Osman Hamdi Bey’in çalışmaları ile Osmanlı arkeolojisi uluslar arası bilim dünyasındaki yerini almıştır.
  • 18. MÜZIK, EĞLENCE VE SPOR  Tanzimat döneminde Osmanlı eğlence anlayışında değişiklik yaşanmıştır. Klasik eğlence anlayışının yanında Batılılaşmanın etkisiyle müzik, eğlence, tiyatro ve spor alanında yeni gelişmeler yaşanmıştır. MÜZİK VE EĞLENCE: II. Mahmut, Mızıkayıhümayunu kurarak modern anlamda müzik eğitiminin başlamasını sağladı. I. Abdülmecit döneminde Osmanlı saraylarında Batı operaları seslendirilmeye başlandı. Tiyatro halk arasında yerleşmeye başlamış, Adana ve Bursa’da şehir tiyatroları kurulmuştur. Şinasi’nin Şair Evlenmesi adlı ilk tiyatro eseri halkın büyük ilgisini çekmiştir.
  • 19. SPOR:  Okullara jimnastik dersinin konulması ile spor alanında değişiklik başlamıştır.  İngilizler aracılığıyla tanınan futbol, Türk toplumunda büyük ilgi görmüş ve yaygınlaşmıştır. 1903’te Beşiktaş, 1905’te Galatasaray ve 1907’de Fenerbahçe kulüpleri kurulmuştur.  1908’de Selim Sırrı Tarcan tarafından tarafından Osmanlı Milli olimpiyat Cemiyeti kuruldu.  Osmanlı Devleti ilk kez 1912 Stockholm Olimpiyatlarına katılmıştır.